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    • 注册2006-09-20
    [求助]如何面对抑郁症的学生
    我班级今年有一个从高三下来的学生,在家已经休学一年了。原因在去年由于得了抑郁症,被迫在家休学,今年开学我有“幸”接纳了他,可他刚来我班没多久,我就被他吓得半死。一天在我的课上人没了,我赶紧让人去找,可一会他就回来了。而回来之后,理也不理我,回到自己的座位上闭上眼睛,嘴巴振振有辞也不知道再说什么。还有一天从早上7:40开始睡,睡到我课上已经是10:30了,可还是睡,而且鼾声大起,我的课都上不下去了。可我又不“敢”打扰他,记得曾经有个教师上课不让他睡,教师拍拍他的肩他则顺势倒下去,他教师没吓死。我打电话给领导,领导说你就让他睡吧,我知道没有人想招惹他,可我怎么办,上课喝水,喝完自己再打水,真的不知道如何是好。我真的好怕,常常晚上睡不着觉。开学才一个月,体重明显下降,我经常和同事开玩笑,想减肥吗,做班主任吧。
    面朝大海,春暖花开
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      • 注册2005-08-13
      很同情人在旅途老师的遭遇,我建议您还是去找专业心理咨询师咨询。这种情况确实挺吓人的,关键是要提起他对生活的兴趣,哪怕是打架也比这样谁都不理要好。

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
      邮购地址:北京市海淀区海淀西大街31号籍海楼210  邮编:100083  单位名称:北京悠缘华夏文化传播有限公司。电话:01062532932
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        • 注册2005-08-13
        方老师水平很高的,您听他的话没错!

        《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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          • 注册2006-09-20
          是啊,应该是不错的方法。我打电话给家长,在和家长交谈中可以体会到家长把他放在学校的目的是让我帮着看着他,显然把我当作保姆了。我只能无言以对。只能感谢上苍把这样的学生送给我。
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            • 注册2006-09-27
            [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

            方老师水平很高的,您听他的话没错![/QUOTE]


            听到这样的评价,我只想打人。
            班主任之友感谢您的参与
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              我认为出此以上方法外!你还可以找他心情好是多聊聊!平时多关心一!让他尽量在班级感到温暖!
              我想有个温暖的家
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                • 注册2006-10-23
                [QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容:[/b]

                很同情人在旅途老师的遭遇,我建议您还是去找专业心理咨询师咨询。这种情况确实挺吓人的,关键是要提起他对生活的兴趣,哪怕是打架也比这样谁都不理要好。[/QUOTE]
                应该是的吧[em08][em08]
                世上没有跨不过的坎,关键是你是否愿意抬起你那只脚----仅供自勉
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                  再顶个,拿点分再说
                  世上没有跨不过的坎,关键是你是否愿意抬起你那只脚----仅供自勉
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                    既然确定他是个抑郁症的病人,就应当让家人带着他去治病,而不是让他在班上呆着,毕竟教师不是专业心理医生,所能做的仅仅就是多找他说说话而已,但是如果他真的是抑郁症那么光靠教师找他开解是没有用的,需要医生,家人的配合,去治疗他的病。
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                      我到觉得,这个学生也和生活中的任何一个遇到困境的人一样,他一定也需要别人的帮助,只是现在我们找不到把拉回来的路口.作为老师关心还是要的,尽力就好,不要强求自己一定要在学生身上看到成效,也许心态会好些.
                      班主任之友感谢您的参与
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                        非常感谢各位老师的建议,此学生看起来真的是可怜,可书是读不下去的,他自己在讲,我来学校就是找同学来玩的,打篮球,踢足球,找找女孩子,在家里又没有这些,多无聊啊.他现在一直在接受上海专家的治疗,可效果并不明显,我想他的症结就是_学校的环境已经不适合他了,因为回到家里就没有什么不正常,可人又惦记着学校的嬉戏
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                          沟通很重要,不过和这样的学生沟通很难。
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