[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=15pt]2.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=15pt]重学习[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]（1[/SIZE][/COLOR][/FACE]）向名人学习[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]撷英组长龙福莲[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 9:29:40
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]读《优秀教师成长之道》摘抄与感悟23
[/SIZE][/FACE]【心语茶】之“今日书摘”：
第七章 自发自觉，把握专业成长的真谛
踏着名人的足迹
摘抄：
1、每一位名人都是天上的一颗明星，闪烁着与众不同的光芒；每一位名人，都是一颗奇珍异草，散发着沁人的芬芳；每一位名人都是一本厚重的书，里面写满了智慧人生……
2、真正的名人有着丰富的内涵，有着智慧的思维，有着与众不同的气质。他们每个人都有许多我们身上缺少的而往往又是我们最需要的东西。名人之所以名，还往往因为他们做事有谋划，有远见，有别人想为而又没有为的举措。名师也是如此。
用心品读名人时，会给我们无尽的力量的启迪；认真对话名人时，我们的身上也就沾满了灵气与光芒。作为教师，我们要用聆听名师名家的教诲，要积极寻求与名师名家对话的机会，从而让我们变得更加智慧。我们可以潜心研读名师名家的事教育论著，可以分享名师名家的经典课例，可以思考名师名家的成长之路。我们还可以与名师名家近距离地作一些沟通和交流……
一、潜心研读名师的书籍
3、高尔基说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”他还说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。”无论我们每天多忙、多累，都要抽出一些时间读书，尤其是读一些名家的书，“大家风范”往往都是智慧中的精华。
4、读名家的书，我们不可“蜻蜓点水”，我们要带着头脑去读，要潜下心来阅读，要充满着虔诚去读，甚至可以说要带着某种“拿来我用”的企图心去读。这样我们就能深入到书中去，就能品到我们最为需要的东西或最能启迪我们的内容，就能让我们迅速地成长起来。
5、读名家的书往往还要伴随着摘抄，因为很多东西往往不是我们一时能够深刻领悟的，还要在读后“反刍”。就如蜜蜂采蜜，采得多了，自然就能酿出白花香。
真正的读书，我们一定需要从书中读出自己，力争能与这些“大家”们产生共鸣。同时，也要注意联系实际去用，只有用的时候才能体会出“高招”的精妙。
二、以名师为榜样
6、可是，我们怎么学呢？照搬吗？齐白石老先生告诫他的学生和后人：“学我者生，似我者死”，意思是学习他的风格的人会比较有前途，但是一味完全模仿他的画风的人只能失去自己。也就是说，我们要学习名师名家的精神和思想，而不能生搬硬套地模仿表面的技巧。我们用心去学，学其神而非其形，还要联系自身的实际，努力去形成自己的风格。
三、踏着名师的足迹行走
7、学习名人、名师最好的方式就是能跟从一位名师，拉着名人、名师的“衣襟”前行，最直接地和名人、名师交流，得到他的“真传”。由名人引路，珍惜名人为我们搭建的每一个平台。
机会总是偏爱那些有准备的人。我们本人必须有主动提升和发展的意识，要能不断地向自己高高举起鞭子等。
有了目标，就不怕路远，以名师为榜样，希望就在眼前，幸福围绕在身边。
感悟：遇到郑立平老师是我此生的幸运，可以说，是加入心语受到郑老师思想的影响，自己的境界才有所提高，一心一意想拉着郑老师、刘霄老师、贺华义、张大姐等众多心语名师、专家的“衣襟”前行，期待得到大家的更多指点，可是却由于自己底子太薄、身体欠佳而自卑，很想多和郑老师、刘老师和贺老师等名师、专家多些交流，可是却缺乏勇气，深感自己的文化层次远远无法与他们进行交流，另一个原因是他们都太忙太累，也不忍打扰他们。暑假搬家以来由于身体、环境的影响，连正常的睡眠时间也没有，严重的睡眠不足导致失眠，越来越感到力不从心，辜负了郑老师等心语朋友一直以来对我的信任与厚爱，深感愧疚却又无能为力。但是，尽管如此，我还是要坚持，因为我知道我遇到了生命中不可多得的心灵相通的恩师、贵人和朋友，不能写作，那就看点书，坚持每天做一点书摘，尽己所能为团队做些力所能及的事情。只要生命不止，只要没有失去记忆，我就不会停下成长的脚步，哪怕像蜗牛一样慢，哪怕每天只能看一页书，哪怕今天学了明天忘，哪怕我今生一事无成，但至少我享受着能跟在高尚的人身后学习和成长的快乐。同时很希望得到郑老师和心语朋友、专家老师更多的指导和鼓励。在此感谢所有热心帮助、鼓励和温暖过我的老师和朋友们！尤其感谢郑老师和朋友的宽容、理解与厚爱！希望来到团队的各位朋友好好珍惜在心语的缘分，好好跟着郑老师一起学习、成长。让我们都怀惴感恩之心上路，享受爱的花香与阳光，享受幸福而温暖的人生！（心语龙福莲推荐）
[B][COLOR=blue]（2[/COLOR]）向方法学习[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东陈世香[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 11:14:28
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]【心语茶馆】之【今日家教】11.23
[/SIZE][/FACE]四招帮您孩子轻松提高成绩
年前中学生们必须要过的一道坎就是期末考试，对于这道考验，您的孩子都准备好了吗？粗心是考试中最大的敌人之一，您的孩子也有这方面问题的话，不妨看过来，智立方为您支招——
第一：建立错题档案库，不要放过一道错题；
“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里？二、产生错误的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同样的错误？如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗？
第二：养成寻找学习上漏洞的习惯，温故而知新；
在预习时找学科上的漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
 第三：制定科学的学习计划并严格落实；
     制订一份留有时间弹性的小计划是每一位考生应切实执行的好办法。日常总结出一套适合自身的学习模式，之后不断完善，落实是前提。发现漏洞及时补上，难度大的可以几次补充完毕，一定要落实到底，严禁虎头蛇尾。
第四：每天记录学习问题，逐一解决，做到未雨绸缪；
    学会“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。
[B][COLOR=blue]（3[/COLOR]）向生活学习[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]吉林英语李英丽[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 11:35:19
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]心语茶馆之今日故事【李英丽推荐】感恩故事之五
“[/SIZE][/FACE]百善孝为先。”何谓“孝”？“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动来为父母分担些忧愁，增加些快乐吗？其实，孝行并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。
    有一年中秋节，我和爸妈到一个朋友家做客。坐在沙发上时，我随意地拿起了茶几上的桔子。那桔子亮澄澄的，鲜艳的色泽令我三下五除二便剥掉了它的皮。不知想起了什么，我呆了一呆，接着便将剥好的桔子一分为二，一半递给了母亲，一半递给了父亲。没有过多的言语，可是母亲却高兴得立即绽放出如花的笑容。而父亲则开心地大声说：“谢谢！我儿子剥桔子给我吃了！”望着爸妈那令我难以置信的幸福模样，看着主人赞许的目光，我突然发现：原来父母是那么容易感到满足，原来我可以让父母感到荣光。
   我开始思索，在平凡的生活中，我能做的一些小事不也是感恩的行动吗？做完作业后，我可以扫一扫地；吃完饭后，我可以顺手洗洗碗……这些小事也能令父母开心，同样也能感受到亲情的温暖，也是对父母恩情的回报。
   感恩父母，不应是语言上的空头支票，甜言蜜语，也不一定要做得惊天动地，世人皆知。只要我们常怀着一颗感恩之心，并将它化作生命中的涓涓细流，来回馈辛勤养育我们的爸爸妈妈，这已经足够让我们的父母感到欣慰。
感悟：平凡小事中往往蕴育着不平凡的哲思。感恩不是一个苍白的话题，而是需要我们躬身践行的方向。从身边的小事做起，从关心他人的疾苦开始，心怀感恩，行动起来吧。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]（4[/SIZE][/COLOR][/FACE]）向书籍学习[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东王作霞[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 11:40:19
1[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。——[/SIZE][/FACE]《圆舞》
2、如此情深，却难以启齿。原来你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来，甜言蜜语，多数说给不相干的人听。——《她的二三事》
3、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。——《开到荼蘼》
4、爱得不够，才借口多多。——《紫薇愿》
5、最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。——《我的前半生》
6、无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。——《小紫荆》
7、无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言——《流金岁月》
8、如果爱一个人，千万不要与他同居或是结婚。维持一个辽阔的距离，偶遇，可以爱慕的目光致敬，轻俏温柔，不着边际地问：”好吗？”一年一次已经足够。——《绝对是个梦》
9、结婚与恋爱毫无关系，人们老以为恋爱成熟后便自然而然的结婚，却不知结婚只是一种生活方式，人人可以结婚，简单得很。爱情……完全是另外一回事。——《我的前半生》
10、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。——《花常好月常圆人长久》
11、能够哭就好，哭是开始痊愈的象征。——《绝对是个梦》
12、我的归宿就是健康与才干，一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿？我已找回我自己，我就是我的归宿。——《胭脂》
13、要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。——《变形记》
14、凡事想别人感激，那是必然要失望的。——《故园》
15、我也想清楚了，婚姻根本就是那么一回事，再恋爱得轰动，三五年之后，也就烟消云散，下班后大家扭开电视一齐看长篇连续剧，人生是这样的。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]——[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]《独身女人》
16[/SIZE][/FACE]、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。——《星之碎片》
17、做一个女人要做得像一副画，不要做一件衣裳，被男人试完了又试，却没人买，试残了旧了，五折抛售还有困难。——《喜宝》
18、若要生活愉快非得把自己先踩成一块地毯不可，否则总有人来替天行道，挫你的锐气，与其待别人动手，不如自己先打嘴巴，总之将本身毁谤得一钱不值，别人的气也就平了，也不妒忌了——《我的前半生》
19、人为感情烦恼永远是不值得原谅的，感情是奢侈品，有些人一辈子也没有恋爱过。恋爱与瓶花一样，不能保持永久生命。——《城市故事》
20、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。——《女人三十》
21、穷是一种心态，你若一辈子坚持自己是穷人，拥有大量金钱也救不了你。——《邻室的音乐》
22、生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。——《我们不是天使》
23、已去之事不可留，已逝之情不可恋，能留能恋，就没有今天。——《花常好月常圆人长久》
24、“你大概误会大学**是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。” ——《花常好月常圆人长久》
25、幸运者做猪不幸者做人，我是个幸运的不幸者，起码我睡的象猪。——《天若有情》
26、这是一个高度竞争的社会，没有资格走的人最好不要走，否则要回头这个位置已经被人占去，再也没有空隙，闲时闹意气，一点用处也没有。——《曾经深爱过》
27、行乐及时，上天给你什么，就享受什么。千万不要去听难堪的话，一定不去见难看的人。或者是做难做的事情，爱上不应爱的人。——《电光幻影》
28、生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。——《阿修罗》
29、现今还有谁会照顾谁一辈子，那是多沉重的一个包袱。所以非自立不可。——《不易居》
30、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。——《曾经深爱过》
31、朋友有什么义务替他保守秘密？他不想人知，就不要说，你不让他说，他才会心痒而死，所以做朋友的借出耳朵已经仁至义尽，其他的，管他呢！——《琴批》
32、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。——《花解语》
33、一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。——《我们不是天使》
34、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。——《玫瑰的故事》
35、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——《忽而今夏》
36、两个人在一起生活，岂是一项艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。——《玫瑰的故事》
37、有能力的人影响别人，没能力的一群受人影响。——《喜宝》
38、麻烦来找你，你才去应付它，如不，任它沉睡——《花解语》
39、我要很多很多的爱。如果没有爱，那么就很多很多的钱，如果两件都没有，有健康也是好的。——《喜宝》
40、聪明人，无谓争意气。——《连环》
41、做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。——《蔷薇泡沫》
42、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。——《喜宝》
43、在黑暗里，取出杯子，喝干了酒，千头万绪，恨事那么多，不知道挑哪一宗来咬牙切齿才好，索性全抛在脑后，安静睡觉。——《忽尔今夏》
44、我提着一个袋子，边走边拾。一路上拾起无数我不想要的东西。当我遇到我真正想要的东西之时，袋子已经装满了。——《印度墨》
45、一个人走不开，不过因为他不想走开；一个人失约，乃因他不想赴约，一切借口均属废话，都是用以掩饰不愿牺牲。——《一千零一妙方》
46、凡是人尽可夫的女人，都挂着一个淑女的招牌。——《如今都是错》
47、人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法，无关重要的人，对无关重要的事有点儿误会，有什么关系，你信也好，不信也好，都于当事人生活毫无影响，何劳解释。——《阿修罗》
48、不过女人到底是女人，日子久了就任由感情泛滥萌芽，至今日造成伤心的局面。女人都痴心妄想，总会坐大，无论开头是一夜之欢，或是同居，或是逢场作兴，到最后老是希望进一步成为白头偕老，很少有真正潇洒的女人，她们总是企图从男人身上刮下一些什么。——《胭脂》
49、爱一个人决不潇洒，为自己留了后步的，也就不是爱——《星之碎片》
50、我喜欢向没有知识但是聪明的人学习，他们那一套不讲理、原始，令人难堪，但往往行得通。受过教育的女人事事讲风度，连唯一的武器都失掉，任由社会宰割。——《玉梨魂》
51、答通常吸引男人的是这种冷漠，但是男人终于娶的是仰慕他的女人，没才干的女人靠嫁人过活，有本事的女人靠自己过活——《城市故事》
52、男人！当你要求一个女人像女人的时候，问问你自己有几成像男人！——《城市故事》
53、如花美眷，也敌不过似水流年。——《风信子》
54、人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。——《美丽新世界》
55、人们往往只相信他们愿意相信的事——《旧欢如梦》
56、世上没有免费午餐，无论什么，总得付出代价。——《花解语》
57、十年寒窗，十年苦干，再加上十足十的运气，才能有一份事业，你别把事情看得太容易，大多数人只能有一份职业，借之糊口，辛劳一生，有多少人敢说他的工作是事业？——《圆舞》[/ALIGN][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt]58[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、在金钱与爱情面前卖弄自尊，是最愚蠢的事。——[/SIZE][/FACE]《我的前半生》
59、人是那样复杂的一种动物，想了解对方根本是不可能的一件事，没有了解，又不能相处，倒不如独身。——《美娇袅》
60、社会只爱健康的聪明的，肯拼命的人，谁耐心跟谁婆婆妈妈，生活中一切都变成公事，互相利用，至于世态炎凉，人情淡薄，统统是正常的。——《小学同学》
61、做不到是你自己的事，午夜梦回，你爱怎么回味就怎么回味，但人前人后，我要你装出什么都没有发生过的样子。你可以的，我们都可以，人都是这般活下来的。——《叹息桥》
62、一生不知要捱多少批斗：力争上游是不自量力，精打细算变为太工心计，保护自身即是自私自利，简直做什么错什么，被欺压得退往墙角，不外是因为无人撑腰。——《黑羊》
63、你要改是因为你自己愿意改，不要为任何人，怕只怕那人会令你失望，你又得打回原形。——《不易居》
64、一代不如一代，一代比一代辛苦，这一代最辛苦的是已经认为辛苦是理所当然的一件事。——《假梦真泪》
65、许多人并不相爱，却可以相处一辈子，爱是非常容易令人厌倦的。——《妈妈》
66、一个人要超越他的环境及出身，进步是不够的，非要进化不可，那样大业，岂能人人做到。——《风满楼》
67、一生像似太长，却又太短，待搞清楚有何心愿，二十一年已经过去，那么四十岁之前若不匆匆把所有该做或不该做之事做妥，之后也无甚作为，所以人人不够时间——《红尘》
68、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。——《天上所有的星》
69、哭要一个人躲着哭，笑呢全世界陪你笑——《爱情之死》
70、人际关系这一门科学永远没有学成毕业的一日，每天都似投身于砂石中，缓缓磨动，皮破血流之余所积得的宝贵经验便是一般人口中的圆滑。——《我的前半生》
71、骗一个人，要费好大的劲，不在乎她又如何肯骗她，所以将来有人苦苦蒙骗你，千万不要拆穿他。——《忽尔今夏》
72、自由社会，自由选择，要笑得出才能笑，否则，笑比哭还难看，也不必勉强。——《艳阳天》
73、真正的才华如火焰般难以收藏，总会燎原。——《曾经深爱过》
74、也许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。——《家明与玫瑰》
75、做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。——《直至海枯石烂》
76、人其实很难真正自由，锁住人的，往往是那人自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。——《连环》
77、蛋糕非常香，咖啡十分甜，这里又没有地震，活着真好。——《承欢记》

[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=15pt]3.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=15pt]爱相随[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]李进成老师[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 11:58:42
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]人们总是“[/SIZE][/FACE]越想忘的越忘不掉”。时间并非灵丹妙药，尽管时间可以让我们忘记一些意识层面的东西，但潜藏在我们潜意识中的心灵伤痛却会形成情绪的种子，时刻与我们相伴，随时作用于我们的生活。如果得不到及时清除，反而时间越久伤痛越深，对人的伤害越大。
    只有放下情绪对思想的困扰，才能面对自己的内在，也只有在这个过程中才能有机缘对自己的过往和经历有所了解、认知和觉悟。彻底释放情绪，改变思维模式，让生命的能量顺畅流动。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]撷英山东张峰[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]15:51:49
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]走进心语，我感到欣喜，愉悦，心里每天暖暖的，这说明我喜欢这里面的人们，更喜欢他们的理念，也有时候我不参与讨论只是静静地看他们聊天，也是一种幸福，但是大多数时候我是积极参与的。看来我真的找到自己心灵的家园了，心语里还有许多栏目，我要努力学习，积极参与，在实践中获得真知，在心语人的鼓励与鞭策中前行。[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]河北霍庆[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 16:35:22 [/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]一个人越付出爱,[/SIZE][/FACE]越会爱.即使是毫无关系的人,如果在偶然的机会交给你去照顾,你照顾越久,付出越久,牺牲越大,有一天,他离开,你越会失落.[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]过去的教师将工作视为养家糊口的手段，是一种不得已而为之的苦役；现在的教师则要将工作视作生活的本身和追求幸福的过程，要通过敬业和奉献来提升生命的质量和生活的意义。
    [/SIZE][/FACE]过去的教师将带着一颗心来，不带半根草去的付出视作无私与崇高；今天的教师则要从工作中更多地获取自身的专业成长与幸福体验，收获人才、情感和属于自己的创造性劳动成果。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]语录江苏李修成[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 21:45:11
([/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]转)[/SIZE][/FACE]人生四项基本原则：[/ALIGN][/P][FACE=宋体][SIZE=12pt] 1.[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]两只青蛙相爱，婚后生一癞；蛤蟆。公青蛙见状大怒：怎么回事？母青蛙哭着说：他爹，认识你之前我整过容。     [/SIZE][/FACE]——了解很重要！
2.小驴问老驴：为啥咱们天天吃草，而奶牛顿顿精饲料？老驴叹道：咱爷们靠腿吃饭，人家靠胸脯吃饭                 ——心态很重要！
3.鸭子与螃蟹赛跑难分胜负，裁判说：你们划拳确定吧！鸭子大怒：我出的全是布，他总是剪刀                   ——先天很重要！
 4.狗对熊说：嫁给我吧，你会幸福的。熊说：嫁你生狗熊，我要嫁给猫，生熊猫才尊贵。                           ——选择很重要

[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=15pt] 4.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=15pt]思自己[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]山东周村宋丽婷[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt] 22:25:25
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]人只有在比较中才会发现原来自己本身就是上帝的宠儿，珍惜拥有的一切，学会惜福。认识自己，是人生的最大难题。但一旦能正确认识自己，那么你虽安命于平凡，安命于朴素、安命于边远的角落和安命于时间的流逝，但你能够容纳宇宙，吐纳万物，你是宁静和博大的。每个人都应坚守自己的梦想，在等待中给成功一个生长的时间！
[/SIZE][/FACE][B][COLOR=blue]整理感悟：首先感谢赵志元老师的精彩分享，他用掷地有声的故事，告诉我们“奶牛”的可怕。可生活中“奶牛”却用一种炫耀的姿态成为我们以依赖的屏障，让我们平庸而又骄傲的活着。既然意识到这里面潜在的危机，那么接下来我们要用对周围世界爱的勇气，勇于学习的精神，和敢于时时反思自己的作为来突破自己、发展自己，执着幸福的行走在追寻梦想的路上，特此感谢精彩奉献群聊的心语老师，提高自己同时温暖他人。[/COLOR][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=16pt]感恩节，学会感恩[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]11[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]月22[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]日[/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]群聊精华[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]整理者；徐观华  [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]陆双凤[/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]1.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]麻省理工毕业生为成长泪奔[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]湖北王志强 8:49:24 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]麻省理工毕业生为成长泪奔[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]蔡真妮[/SIZE][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]朋友的女儿在十多年前考上了麻省理工学院，当时在周围中国人圈子里轰动一时。毕业后她到硅谷发展，一边工作一边又修了个MBA[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]学位，现在在一个世界顶级的IT公司里工作，亲朋好友都觉得她很能干。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]现在她自己的女儿也快到了上学的年龄，回来看望父母时，大家见到她就半开玩笑地问她，以后要把孩子培养进哪所常青藤大学，她却很坚决地摆手说：“我不培养，她能上哪儿就上哪儿。[/SIZE][SIZE=4]”
    有一次过节聚会，当大家的话题又转到孩子的教育上时，她讲了她自己对于子女教育的一些反思。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]她说从小学到高中，无论在中国还是在美国，她的学业成绩排名都是全校第一，在麻省理工学院时她的学习成绩也是处于上游。但是工作以后，她是同学中最不起眼的一个，属于在事业上没有什么成绩可言的人。毕业十年她去参加同学会，同学中有后来进了法学院当上大牌律师的，有从政已经是某个州众议员的，有在公司做已经成了CEO的。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]反思自己的成长过程，她认为，我们的文化中对孩子的培养有误区。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]在中国父母眼里，教育的目的就是培养孩子上大学，他们没有把教育看成是一件为孩子的一生打基础的事儿，光以为把孩子送进了名牌大学父母就大功告成了。为了达到这个目的，很多不能被量化的方面被忽视了。比如，孩子的自我认同感、自信心、冒险精神、不畏失败百折不挠的精神和勇气、享受生活的能力等，这些都是她和同学相比之后感觉自己所缺乏的。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]因为父母在她很小的时候就看重她的学习成绩，所以，她也把取得好成绩看得极重，不想看到父母失望不满的眼神。每次考试她都特别紧张，特别怕出错，这种情形后来就发展成了谨小慎微的性格，做事求完美而缺乏冒险精神，没有安全感，就怕把事情搞砸了。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]她举了一个自己的例子。刚毕业的时候，她曾到谷歌公司应聘，当时它成立时间不长，急需人才，公司创始人之一面试她，还和她一起吃了午饭，特别希望她能留下来。虽然她敏锐地感觉到了搜索领域的前景，但是求稳的心态让她最终还是选择了另外一家已闯出名牌的大公司。她的同在硅谷工作的美国同学当时极力劝她选择谷歌，说如果以后这家公司不行了就再找工作好了，实在不行她那么会读书还可以回学校读个硕士，有什么好怕的？可她就是没敢冒这个险。现在谷歌的成就有目共睹，如果她当初选择留下来，公司上市以后她已变成了千万富翁。[/SIZE]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=4]她说实际上他们家现在的收入在工薪阶层里也算挺高的，但是她有了钱自己也不会花，搞点娱乐活动心里隐隐地就会有罪恶感，觉得只有工作才是正经事，其他的都是浪费时间。这就是小时候形成的只有学习才是正经事的观念的后遗症。她没有什么兴趣爱好，作为一个人，她觉得自己的生活太单薄了、太谨小慎微了、太没有色彩了，她绝对不要自己的孩子再像自己一样。重要的是孩子要快乐、身心健康，对自己有自信、对生活有热情，将来他们自己想干什么就干什么去。[/SIZE]
[B][COLOR=blue][SIZE=4]2. [/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=4]破解阿尔布莱特法则（节选）[/SIZE]
[/COLOR][/B][COLOR=blue][SIZE=4]撷英陕西杨发记 9:55:56 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]破解阿尔布莱特法则，需要靠组织智商，让组织的“脑力”动起来，从而让组织具备专心致志完成使命的能力。除非企业从学习中懂得更妥善运用集体智力，让组织变得更聪明，否则就可能被深谙此道的组织超越。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]1[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]．策略愿景。组织领导人能确切陈述企业的理念与价值观时，组织智商就会提升。同时，组织领导人也要有能力视需要重新创造成功的核心观念。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]2[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]．塑造命运共同体。当人人都认同共同的使命，就能有所贡献并提升组织智商。一旦少了这样的共识，大家各自为政，就会造成整个组织出现多头马车的情形。　　3[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]．适时变革。因变革而欣欣向荣的组织，可能比固步自封的组织拥有更高的“组织智商”。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]4[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]．团队协作。在智慧型组织中，会运用角色、目标、规则与工具建构现行制度，帮助员工达到目标。要提升“[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]组织智商”，让员工团结协作朝共同目标前进，就要消除结构性的缺失。　　[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]5[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]．知识配置。为了让组织的作业行动都聪明有效，就必须让组织随处可以获取有用的知识，但这又必须在商业机密及其他关键技能、信息和数据之间，找到一个平衡点。要提升组织智商，就必须鼓励新点子与新发明，一旦员工有更好的想法时，要允许他们积极挑战现状。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]6[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]．绩效压力。在智慧型组织中，人人都对自己的绩效表现倍感压力。要是能把高度的自我期许和营运上必须履行的责任创建在整体成功的理想之上，员工便会全神贯注于自己执行任务中的绩效表现。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]粘贴一段，希望老师指点，在教学中应用。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]3. [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]郭淑岚老师谈教师幸福[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河北郭淑岚[/SIZE][SIZE=4] 10:02:38
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]    [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]日复一日的工作，很多老师出现了职业倦怠。“[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]忙、累、烦”成了他们的真实写照。工作的压力主要不是来自于事务的繁忙，而是内心的焦虑。适当的“放一放，松一松”会对身体有好处。用透支的身体来支撑精神的光环，这既是自虐，也是对生命对家庭的漠视与不顾。工作只是我们生活的一部分，而不是全部。要学会享受生活，享受身心的愉悦。到了冬天，我就会和儿子一同起床：5：50，洗脸、刷牙、吃早点，送他上学。于是我开车到区政府广场进行锻炼：跑步、打太极、做健身操。大概一个小时后，进饭店吃早点，上班，精神百倍地开始一天的工作、学习。如果只把送孩子当成负担，就会觉得痛苦不堪：整天披星戴月的，早出晚归（晚上10：30再出去接一趟），特别累，这还不算精神上的压力。因为孩子，我养成了早起的习惯，既有了锻炼的时间，又按时吃了早点，一举两得。否则，我会睡到自然醒。空闲时间，去网上听听音乐、购物、看书、聊天、写写博客，参加群里的各种活动，既充实又快乐，每天我都觉得特别开心。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]没有踏进教师的行当的人，以为老师很自在，很轻闲，风吹不着雨淋不着，一旦成为其中的一员，各种滋味，辛酸苦辣便一齐涌上心头。要想找到自己的幸福，只用有心灵去感受。“[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]作为一名教师，我们应该更多地关注自己的心灵世界，营造一份平和的心境，活出自己的精彩！如果一个教师的内心没有充盈着幸福，那么他的工作肯定不会有较好的成绩；如果一个教师的脸上没有洋溢着笑容，那么他的课堂肯定没有朝气；如果一位教师对自己的工作没有一种自豪感，那么他自己肯定没有多大的发展前途。”记住“笑着做教师，蹲着看学生，乐着做同事”，“激情迎接每一天，学习充实每一天，思考着过滤每一天，品味着享受每一天，快乐着成长每一天。[/SIZE][SIZE=4]”
    “做自己喜欢的事就快乐,喜欢自己做的事就幸福。[/SIZE]
[SIZE=4]河北郭淑岚[/SIZE][SIZE=4] 10:03:50
这些是学习郑立平\贺华义老师的<优秀教师成长之道>笔记,供大家参考[/SIZE]

[B][COLOR=blue][SIZE=4]4.[/SIZE][/B][/COLOR][B][COLOR=blue][SIZE=4]学生做事表面一套，背后一套，怎么办？[/SIZE][/COLOR][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河南胡凌云 12:45:51 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]老师们好，我这段时间遇到一个难题，请大家帮帮我。我今年接了一个新班，上任班主任多次在考试时给自己班学生划考题，并在改试卷时让学生把自己班的分数抬高，别班成绩压低，因此接班后我就发现这班学生班风、学风不正，学生往往表面一套、背后一套，而且学习特别浮躁，成绩也不好。请大家帮我支支招。[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]安徽--[/COLOR]刘学[/SIZE][SIZE=4]12:47:14
[/SIZE][SIZE=4]求真务实 以身作则 [/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河南-[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]韩利霞[/SIZE][SIZE=4]13:07:33
[/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]布置的任务严格落实，认真检查，有时甚至是较真，让班级沉下来[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]撷英组长龙福莲[/SIZE][SIZE=4] 13:15:41
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]先表明你对假恶丑的态度，然后可以利用一个活动，或一个故事，想办法触动学生的善良和正义感，引导学生树立正确的人生价值观；还可以引导和启发学生讨论认识：这样的做法除了满足班主任的功利心之外，于他们的成长和进步有什么利益？[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]河南胡凌云[/SIZE][SIZE=4] 13:18:34
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]我从接班的第一天就讲过我的态度，但是还不能把一些话挑明了跟学生讲。而且我发现班内从班长到课代表到小组长都会弄虚作假，做事应付[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]撷英组长龙福莲[/SIZE][SIZE=4] 13:20:01
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]那就让他们讨论，这样坚持下去，会有什么样的后果，最好是找故事来教育。可是我现在没有适合的故事，可以找正反两个故事，让学生去深思。找一个有关弄虚作假的故事，一个踏实做事真实做人的故事[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]吉林英语李英丽[/SIZE][SIZE=4] 13:21:19
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]一年多了，孩子们扭曲的是非观不容易改正。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]河南胡凌云 13:22:49 [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]是，我曾经很有信心，现在觉得很累，班里卫生、纪律都不行，我试过以身作则，[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]吉林英语李英丽 13:22:56 [/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4]也可以在学生中发现真，善，美的事例，加以表扬。同时推荐同看电影「功夫梦」，进行讨论，电影里面有两种观念，值得探究。最后的插曲是Justin Bieber 的Never say never , 孩子们会很喜欢[/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河南胡凌云[/SIZE][SIZE=4] 13:23:55
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]谢谢李[/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]老师，我们学校的多媒体快好了，以后就可以让学生看。我正试着用自身影响他们，可是有相当一部分学生不屑一顾。班里卫生差，学生乱丢垃圾的多，试了很多方法都不行，这一周我在当值日生，有很多学生控制着自己，还有一些却照丢不误，甚至在一旁大声说笑[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=blue][SIZE=4]吉林英语李英丽[/SIZE][SIZE=4] 13:27:55
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]拉近和孩子们的距离，然后走进他们的心灵，再去感召，感染，以期改变。很难。二手班难接啊。擒贼先擒王，想办法把最捣乱的头制住，拿他为切入口[/SIZE]
[SIZE=4][COLOR=blue]河南胡凌云 13:31:21 [/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]我再总结一下你们的方法，再改变一下思路[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][SIZE=4][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]5.[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]感恩节，读“感恩的心”[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/SIZE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]吉林英语李英丽[/SIZE][SIZE=4]17:33:54
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]感恩故事之二——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]感恩的心[/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音[/SIZE][SIZE=4]……
　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走[/SIZE][SIZE=4]……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上[/SIZE][SIZE=4]……
感悟：女儿用一颗感恩的心让为她死去的妈妈放心地闭上了双眼。故事发展到了极致，人心也震撼到极致--- 或许，寻常日子里我们见不得这么极致的故事发生，但，我们一定能时时感受母爱的温暖。那么，让我们以感恩的心来对母亲们说：妈妈，我爱你。妈妈，谢谢你。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]吉林英语李英丽[/SIZE][SIZE=4]21:34:22
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]今日故事：感恩故事之四[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]韩国北部的乡村，公路旁边有很多柿子园，金秋时节，随处可见农民们忙着采摘柿子。但是，有些熟透的柿子是不会被摘下來的，这些留在树上的柿子，成了一道特别的风景。游人经过这里都会说，这些柿子又大又紅，不摘岂不可惜。当地的果农则说，不管柿子长得多么诱人，也不会摘下來，因为这是留给喜鹊的食物。这是怎样的一种习惯呢？原来这里是喜鹊的栖息地，每到冬天喜鹊都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天特別的冷，雪下得很大，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年的春天，柿子树重新吐绿发芽，这时一种毛虫突然泛滥成灾，那年的柿子几乎绝产。从那以后，每年秋天收获柿子的時侯，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。喜鹊也知道感恩，春天来了也不飞走，整天忙着捕捉树上的虫子，保证了这一年柿子的丰收。[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][B]感悟：[/B]给别人留有余地，往往是给自己留下了生机与希望。给予是快乐，更是收获。当我们满怀感激的时候，它一定会化作给予，福泽他人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]写作组长宁杰[/SIZE][SIZE=4] 18:01:01
[/SIZE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]把爱意传递，人间将遍布鸟语花香；[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]把善意传递，人间将充满灿烂阳光；[/SIZE]
[SIZE=4]把笑意传递，人间将处处弥漫芬芳。[/SIZE]
[SIZE=4]感恩节，把谢意传递，让美丽心情如花绽放。感恩如无言之爱，润物无声；感恩如无字之书，句句真理；感恩如不竭之泉，饮水思源；感恩如不灭之火，照亮人生。懂得感恩，快乐你我。[/SIZE]
[SIZE=4]感恩节快乐！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][SIZE=4]河南新乡县杨金[/SIZE][SIZE=4]18:37:15 [/SIZE][B]
[/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]今天是感恩节，让我们真诚地[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]感恩那些给予自己帮助的人；感恩那些给予自己鼓励的人；[/SIZE]
[SIZE=4]感恩那些给予自己支持的人；感恩那些给予自己信任的人；[/SIZE]
[SIZE=4]感恩那些给予自己宽容的人；感恩那些给予自己机会的人；[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]就连那些[/SIZE]
[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4]给予自己批评的人；给予自己质疑的人；[/SIZE]
[SIZE=4]给予自己责罚的人；给予自己挫折的人；[/SIZE]
[SIZE=4]给予自己打击的人；给予自己磨难的人；[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]我们都应该去感恩。也正是他们，磨炼了我们的心智；历炼了我们的斗志；激发了我们的潜能；促使我们自省，更加坚强，更加努力，更加奋进！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]宽恕——[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]放下。只要我们内心够宽广、够强大，让伤害随风而去，我们的心空就是一片澄明、云淡风轻！[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]山东周村宋丽婷[/SIZE][SIZE=4]18:48:08
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]感恩生活给予我们的一切，拥有一颗感恩的心才会真正感悟生活的真谛！春有春的绚烂，夏有夏的热情，秋有秋的诗意，冬有冬的纯洁。生活的每一天都是上帝给予我们的礼物，珍惜并拥有，生活才有滋有味！[/SIZE]
[COLOR=blue][SIZE=4]讲座组长张玉芝[/SIZE][SIZE=4]18:52:02
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]是啊，只要怀着一颗感恩的心对待一切，我们还有什么抱怨牢骚吗？[/SIZE]
[SIZE=4][B][COLOR=blue]整理感悟：[/COLOR][/B]在感恩节，回想生活的种种，有时我们患得患失，心中生出诸多的烦恼和忧愁。今天，当我们读着这些美好的文字，当我们把一切都看成是一种生活的经历和体验的时候，我们真的药感恩一切让我们成长的好和坏，感谢所有的一切，让我们逐渐成为一个真正的成熟的人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][B][SIZE=6][FACE=宋体][SIZE=22pt]老师们忘我奉献   [/SIZE][/FACE]幸福感油然而生[/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]——2012[/FACE][/SIZE]年11月24日心语群交流精华[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=18pt]整理人; [/FACE][/SIZE]撷英河北崔洁    撷英陕西杨发记[/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]一、  [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]优质课成绩为何不如传统课？[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春09:12:51[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我一直疑惑不解的是，照着优质课的模式上课两个月，期中考试成绩肯定一塌糊涂；按最传统的讲解式上课两个月，学生期中考试成绩100%[/FACE][/SIZE]遥遥领先。其中的道理是什么？求教。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东济南 赵辉09:13:29[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]考试制度有问题[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]厦门苏志展09:14:29[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]课改要求与考试制作不匹配![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春09:15:36[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]敢情不光是我们这里的试题与课改不同步啊[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春09:16:58[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]新课改下的试题究竟该是什么模样呢？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]贵阳彭绍宇09:21:39[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]考题具有极强的主观性，代表教研员的喜好偏向。猜题考试注定要失败的。最好的方法是平时固本培元，以牢固的基础不变应万变。讲知识点拓展为线，扩大到面。当学生把学习变成游戏，考试变成作业，担心也就多余了。[/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]一、     [/FACE][/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]离开父母的陪伴 留守孩子成长存在问题[/FACE][/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记13:23:01[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]看见这幅照片上的小驴子偎依在已经死去的母驴子身边，就想起孩子们的父母亲的重要性。留守孩子的父母亲在目前情况下，不能带着孩子在打工的地方上学，只能把他们留在老家，让爷爷奶奶照顾。有的留守孩子由于缺乏家人温暖，缺乏家庭教育配合，已经变得有些冷漠固执，失去了对亲戚的理解和认可。有时候问他们：父母在哪里工作呢？个别留守孩子会说;[/FACE][/SIZE]早就死掉了。实际上，父母都活着，就是几年十几年才能见上一面，因而导致这些孩子对父母没有感激之情，不认可父母是自己的亲人和恩人，也因此失去了利用家庭亲情配合学校教育孩子的机会。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让母亲父亲们能够陪伴在成长的孩子身边，配合学校关爱自己的孩子，不仅仅是父母的责任，社会的责任，也是老师的责任。老师尽力了，能关照一个是一个，能关照两个是一双，总比不关照好得多。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]亲情如果在成长过程中缺失，很难培养出通情达理的孩子。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE] [/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]二、  [/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]真正的奉献是不计较得失的[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt][COLOR=#000000]追梦书生郑立平14:30:31[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=5][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt][B]真正的奉献是不计较得失的。一旦付出后有苛求有抱怨有伤心有失望,[/B][/SIZE][/FACE][/COLOR][B]那么这种付出,其实都掺杂了索取。许多老师常说:我对你那么好,你却这样。表面上是付出,实际是索取对方对自己好,对自己感恩。 [/B][/SIZE][/P][P][B][SIZE=5][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt]真正的付出,[/SIZE][/FACE][/COLOR]只享有那感动的过程和温嗳的真情,核心是``无我“。索取的付出,以付出为条件,换取他人的情感或物质,核心是..有我。[/SIZE] [/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东   [/FACE][/SIZE]王美娟14:40:06[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]郑老师说的好[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:42:58[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]忘我，以至于无我，有一个过程。在郑老师额带领下，奉献会落到实处，忘我会落到实处，无我的境界也能实现的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:43:27[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢郑老师在百忙之中，和我们交流，给我们指路。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:43:56[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]真正的奉献是不计较得失的。一旦付出后有苛求有抱怨有伤心有失望，那么这种付出，其实都掺杂了索取。-------  [/FACE][/SIZE]我就是典型的希望回报的奉献者[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:44:09[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]所以，失落与痛苦伴随着我---- [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]怎么样才能做到无我呢？那将是怎样高的一个境界啊？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]追梦书生郑立平14:44:31[/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt]亲,[/FACE][/COLOR][/SIZE]不要再把自已看得那么伟大,口口声声为了学生,殊不知你最需要通过这种“付出”换取你维系生存的根本,换取你家庭幸福的基础,换取你生命历程的体验,换取你人生意义的提升。 [/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:45:03[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]是么？真的是么？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我是为了我才不吃早饭，早早到校查各科作业？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我是为了我自己才主动先捐出2000[/FACE][/SIZE]元班费作为学生考试的奖励？[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:46:30[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]心语，在郑老师的带领下，强心修心，重视心智的修养，和好多仅仅追求技巧之类的群体比较起来，真是起步很高，起点很高，追求很高。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢郑老师。 [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:46:46[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我是为了我自己才组织学生每周到公园进行运动，风雨不误？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽(14:47:22[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我以为我是一切为了学生=== [/FACE][/SIZE]一切以学生的需要为出发点[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:48:13[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]伟人 在成就别人的我时候，成就众人的时候，无形中，就成了伟人。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]好多老师就是伟人。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:49:23[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]耶稣，释迦牟尼，孔子，等都是。谢谢郑老师，叫我们提高境界。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:49:26[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]不计较个人得失，没有抱怨，没有失望，甚至没有盼望的付出，那种真正忘我的精神-- [/FACE][/SIZE]是我们普通教师能达到的么[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:49:53[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我想，或许只是一种教育的另一层理想罢了---[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽) 14:50:50[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]行走中，一路洒满付出的汗水[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:51:02[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们是求回报的啊[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:51:07[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢李老师的付出。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:51:57[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]希望学生以感恩的心，肯于担当的行为，逐渐克制自己乱说乱动的欲望--- [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记14:52:13[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]冯友兰的四种境界，三种都不错。最后两种最好。我们在努力。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:52:31[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢杨老师，我不知道，我是真的不知道我是在索取[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:53:23[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢郑老师，显然我是做不到无私的奉献，所以学生没有按照预期的发展时，我失落与痛苦。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]一转念，又是一重天。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]念升念灭间，渐行渐远[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]广州萧何老师14:55:25[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]索取与生存是人活着的本能，与付出与贡献并不矛盾，请不要认为索取与生存的需要来否定伟大与付出[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:55:51[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我以我心血，溅三尺讲台。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]却因了固执，与专注---  [/FACE][/SIZE]收效甚微。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我错了   [/FACE][/SIZE]。我错哪儿了？[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]追梦书生郑立平14:57:13[/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt]亲,[/FACE][/COLOR][/SIZE]不要老再站在道德制高点上谈什么奉献,殊不知教育就是你的生命呀。要不,你怎会在人生最宝贵最美好的二十岁到六十岁甚至说一辈子都与之相依相伴? [/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽14:57:19[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我不懂人的心？  [/FACE][/SIZE]不懂人心的走向么？[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]道德的制高点是奉献么？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]工作的三四十年可以更好地为自己活呀[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]如果，只把教育教学当作谋生的手段[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]如果，不是费心尽力谋求更高与更好[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们完全可以换一种活法。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]比如当下，完全可以去购物[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]去HAPPY   [/FACE][/SIZE]而不是在这里探讨--- 纠结[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘武汉白兰15:01:26[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]郑老师总能在我们略感疲倦和劳顿时送来一缕清新的风，让我们认识自己，让我们更愉快地与学生一道体验精神生命不断成长的快乐。感谢！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东   [/FACE][/SIZE]王美15:02:03[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]爱是给予[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:05:06[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我总以为我还有退路--- [/FACE][/SIZE]除了做教育--- 这个让人劳心费神却未必得其法的劳什子---[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]可是，发现除了教学，我无所能[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]好尴尬。看来是教学解救了我。。。而不是，我在操作教学[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]初见时，我对孩子们及他们的家长们说：请放心，未来的四年里，我会爱每一个孩子。一年多过去了，我做到了用心地去爱着他们每一个。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]想他们所想，急他们所急    [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]可是，为什么，学生们的走势并非预想般美好[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]聪明的，你告诉我，我到底该怎么做，才是真的爱他们[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]才是  [/FACE][/SIZE]真的为了他们好[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]而不是为了我个人的需要----[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]追梦书生郑立平15:14:12[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]亲,[/FACE][/SIZE]和我一起在心中吟唱吧..从现在起,忘记烦恼,抱却忧伤。面朝太阳,吸收光亮。精彩自己,传播芬芳! [/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]陕西 王艳15:15:01[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]面朝太阳,[/FACE][/SIZE]吸收光亮。精彩自己,传播芬芳!  [/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:15:28[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]是的，我在和台湾的大寂法师学佛法--- [/FACE][/SIZE]苦集灭道， 我希望真的解脱   ，找到真我。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:15:41[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]因为，我真的好痛苦[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]苦于放不下执念[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]苦于找不到出路[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]江苏王俊章15:17:06[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]从现在起,[/FACE][/SIZE]忘记烦恼,抱却忧伤。面朝太阳,吸收光亮。精彩自己,传播芬芳! [/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]寿光TV[/FACE][/SIZE]李海梅15:17:15[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢你的分享。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]河南 焦兵书15:25:17[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]不要把自我看得太重了，太重了就容易陷入痛苦[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]江苏王俊章15:27:05[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]开学以来，带一个有多名顽劣学生的班级，辛苦至极！今天的家长会上得到了家长们的认可，心里甚感高兴！教顽劣的学生，遇到这样的家长，也算是一种心理的安慰与补偿吧！老师真是好满足呀，几句话就乐不可支了，呵呵！不过，下周一又要继续辛苦了[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]陕西 王艳15:38:20[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]呵呵，知足者常乐。一句真诚的话语就能让我们产生成就感、满足感！王老师辛苦并快乐着[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:38:21[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]从现在起,[/FACE][/SIZE]忘记烦恼,抱却忧伤。面朝太阳,吸收光亮。精彩自己,传播芬芳!  [/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]就让我把它们作为我新的执念，一切朝向美好---[/FACE][/SIZE]让光照进我，也照进我爱的孩子们--- [/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt]感恩心语--- [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘武汉白兰15:39:25[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]李老师，我带的是中职的学生，学生状况不是很好，在工作中或许有与你类似的困惑。九月份接班以来获得了点小小的成绩：军训优秀班集体、运动会团体第一，期中抽考年级第一，但班级仍有许多问题，比如学生学习怕困难、技能不出众、个人意识较强等。但我愿意在实践中不断摸索，有几点体会与您分享：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]首先应该有等待迟开花朵的耐心。其次是要接纳学生，你是否真正接纳学生，欣赏他们的优点，他们是会有感受的。但接纳并不意味对学生的一切不足和错误都任其自然。在活动、故事甚至影片中让学生去体验、感受并化作行动。上周，我给学生放了台湾影片《阵头》从中可以让学生体会到如何努力、团队精神及与家人的沟通。下周我准备让学生就几个小主题让学生在班会上交流。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]同时与您分享一断德芬《重遇未知的自己》中的一断话：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]人类最大的痛苦是我们认同内在小我的头脑，也就是我们的思想和思维方式，以为这些念头就是我们自己，或是认为这些念头都是正确的，因而盲目地听命于它们----[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]如果你能停止对这些事物、想法和故事的认同，真正地感知到自己是谁的话，那你就是有灵性的，不是属于物质世界的。所谓认同，就是投注自我感。举个例子，你会认同你的车，因为你今天开了一辆宝马，你就自我感觉好了一点儿。如果你的车丢了，你的内心就像被挖走了一块什么东西似的，这就是认同，把自我感投注到我们之外的事物上的一种表现--[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]也许有一天，当你受苦受够了，终于恢复理智的时候，你愿意试着放下自己那些错误的，但被你宝贝多年视为圭臬的价值观和信念。那个时候，你会发现天空是如此宽广，空气是那么新鲜，你会初步尝到自由和解放的滋味。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]正如，郑老师所说“[COLOR=navy]从现在起,[/FACE][/SIZE]忘记烦恼,抛却忧伤。面朝太阳,吸收光亮。[/COLOR]”[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们是为了别人而生存吗？我们是为了自己生命的芬芳，同时把芬芳带给我们的学生。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]与您共勉。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:41:50[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢您，白老师。。。 我原有着错误的执念。。。是的，我该调整了。也谢谢寿光的李老师。谢谢你们的关怀[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:42:55[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我原以为我的所为都是为了孩子好，就足够了。可是，我没有按照孩子们成长的规律或者需要去做事--- [/FACE][/SIZE]按照我自己的主观意愿，没有关照到孩子们[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]白老师，李老师，郑老师。。。 心语人，真好。  [/FACE][/SIZE]我慢慢地感悟和吸收吧。福佑平安！[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘武汉白兰15:45:08[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书中还有一段话：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt]我建议大家把目光放在寻求当下的平安、自在、解脱上---[/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=14pt]如果你每一个当下都活得平安、喜悦，你就会热爱你所做的每个事。如果你热爱你所做的事，那么你一定会成功。成功就会为你事业来你想要的那些外在东西，但是，这是由内而外产生的，所以它带来的喜悦就能持久不衰。而你周围的人也会被你的正向能量感染，从而不知不觉地给你带来各式各样的助缘和善意，你想不快乐都不行！[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]感谢心语让我成长，感谢郑老师，感谢心语的同仁们！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘武汉白兰15:45:46[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]打错了一点“成功就会为你带来你想要的那些外在东西”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]陕西 王艳15:46:18[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]谢谢白老师的分享！学习了！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:47:10[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我读过了张德芬的《遇见未知的自己》，正在读《活出全新的自己》--- [/FACE][/SIZE]读后就去买您说的这本《重遇未知的自己》[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:47:45[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我希望吸引快乐的分子，成就幸福的教师旅程[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:48:35[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]放下我原有的执念，向您，向大家学习--- [/FACE][/SIZE]面朝大海，赏春暖花开[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:48:52[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]相信，四季的美好会将短暂的痛苦掩埋[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽15:49:21[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]寻求当下的平安、自在、解脱上---[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]如果你每一个当下都活得平安、喜悦，你就会热爱你所做的每个事。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记16:54:43[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]转载一个教徒的几句话---[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]在没有抱怨的世界，我们才会发现，沟通原来很简单；[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]在没有抱怨的世界，我们才会发现，行动可以很积极；[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]在没有抱怨的世界，我们才会发现，生活可以更美好；[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]在没有抱怨的世界，我们才会发现，世界原来很美丽。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]在没有抱怨的世界，我们才会发现，成功其实离我们很近！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽(71777733) 16:55:57[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]没有抱怨，才能登临一种新的境界。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽16:56:58[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]享受成功，更要享受失败--- [/FACE][/SIZE]倾听花开的声音，也要欣赏花儿落下时的美丽。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吉林英语李英丽17:01:14[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]要真正的平和--- [/FACE][/SIZE]从面色，到内心---- 那样，抱怨就会远离我们的身体。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]四、新的起点，新的征途[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]故事湖北艾升东17:37:46[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]新的起点，新的征途[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]由于种种原因，原高三（1[/FACE][/SIZE]）班整体并入高三（2）班。一个新的高三（2）班形成，对于学校这个决定，有喜有忧。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]喜的是人数最少的高三（2[/FACE][/SIZE]）班最终逃脱被肢解的命运，还是在一起（原来是极有可能将2班分拆成两部分并入1班3班的），忧的是两个班风完全不同的班级变成一个班级，难度可想而知，既要担心原2班的同学会不会受到影响，还要担心原1班同学的思想会不会受到波动。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]从宣布的那一刻起，我看得出来1[/FACE][/SIZE]班的同学是有很大的情绪的，有的眼圈已红，是对原班级的怀念，还有一种寄人篱下的感觉。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]对于他们的情绪波动，我能理解，晚自习前半个小时，我分别找了原1[/FACE][/SIZE]班的部分同学进行了谈话，感觉谈话的一些同学还很合作的，表现也很好，晚自习我没有回家，我把最后两节用来开了一个班会。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我先放了一些我电脑上的女儿的照片，视频。同学们看起来很开心，不时发出阵阵笑声，接下来让一位同学念了一篇高三励志文章。期间，我观察到，有部分同学头低着，或转向一边，感觉好像情绪波动较大。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]接下来，我把我所写的《我与2[/FACE][/SIZE]班有个约会》投影给他们看，发现他们好像有点感兴趣了。然后我开始了我的一席演说。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]首先，我们欢迎1[/FACE][/SIZE]班的同学与2班组成一个新的整体，刚才看的《我与2班有个约会》从今天开始将迎来新的内容，你们将与原2班的同学一起继续我与2班有个约会。你们的欢笑，你们的悲喜，你们的点点滴滴将汇成一个个精彩的故事，都将在我的笔下记录下来，194天后的今天，当你们毕业的时候，你们手捧着这本你们自己的故事的时候，我希望你们看到的都是你们优秀的一面，而不是记录的调皮捣蛋的一面。也许你们现在对原来的班级念念不舍，但是人总是要长大的，总是要离开家的，对你们来说原1班就是一个家，而现在你们要试着把新2班当作一个家，一个可以避风的港湾。人不要活在过去，要活在未来，要向前看，对你们来说，你们的任务就是194天后的高考，现在要放下一切杂念，不管在哪个班，你们唯一的想法就是高考。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]茶寝的时候，我特意到原1[/FACE][/SIZE]班的几个寝室和他们聊了聊天，男生感觉都还好，很开朗的，女生住读生也还好，好像也能接受，和他们聊得也很开心。但是，有几个女生，情绪不是很好，应该是走读生，感觉到很冷漠的样子。唉，也许过几天就好了吧，但这一阵子够我忙的了[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]河北霍庆17:39:43[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]爱学生就要关爱学生的情感和情绪体验，艾老师做的好！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:15:29[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]向艾老师学习！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:16:16[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]学生都有恋旧情结。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:16:27[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]可以理解[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]故事湖北艾升东19:17:21[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天又找了十几个同学谈了活安抚下他们的情绪  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东(19:18:00[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]还需要进一步做工作。因为化解不是几句话就能的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]故事湖北艾升东19:19:07[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]是呀，还在想下一步办法，不过今天和他们谈得有点开心了  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:19:58[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]有一个好的开始，相信以后会好起来的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]故事湖北艾升东19:20:38[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]通过今天的了解我也更有信心了  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:22:03[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]每一个学生把心静下来，不再有其它杂念是当务之急。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:22:12[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]毕竟时间不多了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:22:56[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]稳定压倒一切啊[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]故事湖北艾升东19:23:49[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我也是这么开导的，所以本周我一天也没休息，全天根班  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考湖南刘卫东19:26:23[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]学校这个时候合班，也不太应该吧[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]故事湖北艾升东19:29:19[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]领导决定了，并说这是对你能力的考验，我们也不好说什么  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘广东谢玉清19:36:16[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]现在许多专家和名师都认为一节有生命的、高效的课堂应该是智慧的，那么你认为什么是智慧课堂？请结合我们语文学科的特点借具体的教学案例谈谈你对智慧课堂的认识。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东 杨冬梅19:42:56[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们学校也会经常出现中途合班现象 我们作为班主任要注意班内一开始出现的小团体现象 引导他们自然相融为一体[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东 杨冬梅19:44:48[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]艾老师一开始给学生做的思想动员工作很好 很有感召力[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘广东谢玉清19:47:24[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记19:55:02[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]牢骚化作文章，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]玉清定会飞扬！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘广东谢玉清19:56:19[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让文字带着梦想飞扬！用文章抒写情怀[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]撷英陕西杨发记(415269918) 20:08:12[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]让文字带着梦想飞扬！用文章抒写情怀[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]思考山东孙霞20:24:44[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘广东谢玉清20:25:52[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]现在许多专家和名师都认为一节有生命的、高效的课堂应该是智慧的，那么你认为什么是智慧课堂？请结合我们语文学科的特点借具体的教学案例谈谈你对智慧课堂的认识。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]望各位哥哥和姐姐赐教[/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]五、什么班会课题最能引发学生共鸣？[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:48:23[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我们这里的小学要搞一次班会课评选，从文明礼仪教育、安全教育、法制教育中任选一项，自拟题目，什么课题是最容易引发学生共鸣，能上精彩呢？谨向各位同仁请教。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:49:39[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]安全教育[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:49:58[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]请细讲  [/FACE][/SIZE]金老师[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]月刊组长曹建英20:50:39[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]建议张老师可以阅读下班主任或者班主任之友杂志，里边有好多好的班会课实录[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:50:54[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]呵呵，可由中国英雄里的一个小女孩救了妈妈说起[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]高凤珍20:51:02[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]感恩教育也是不错的选择[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:51:15[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]妈妈洗澡，煤气泄露，昏倒洗手间[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:51:34[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]交通安全，饮食安全，用电安全，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:51:47[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]煤气安全[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍(20:51:55[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]与陌生交往安全。等等。孩子们有话说[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:52:04[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]怎样才能上的不雷同呢[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]张芳老师20:52:32[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]哪项都可以，关键看张老师你手头哪方面的素材多。挑自己积累丰富的，这三方面都能打动学生。相对小学生来说安全和礼仪教育更适合。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:52:53[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]就是以孩子为本，就会不雷同[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:53:22[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]抓孩子身边的事情[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:53:29[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]放手让孩子们准备[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]0[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]张芳老师20:53:40[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]自己觉得怎样能有效能打动学生就好。不要考虑与别人雷同的问题。个人都有自己的特色，不刻意模仿应该就不会有问题。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:53:40[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]你做主持[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:54:04[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]可是，要用别的学校的孩子啊[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:54:38[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]因为是比赛吗[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:54:59[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]没有多少让孩子准备的时间[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:55:30[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]那就设计大的思路，相信只要你的问题能激发兴趣，所有的孩子都会积极反映的[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:56:02[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]重要的是，设计的几个环节，是相信孩子，并能激发孩子说话的[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:56:33[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]课上，应该有小组探究环节吧[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春20:56:45[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]必须的吧  [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍) 20:57:25[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]不怕孩子说不全，让孩子充分说[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍 20:58:01[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]跑偏了，你的作用就出来了，重在启发引导指正[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东金源萍20:58:17[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]借机贯彻课堂主题[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春) 21:02:07[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]到时候，我一定在致谢时提一下我们的群[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]山东  [/FACE][/SIZE]张子春21:02:40[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]和帮助我的老师们[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]0[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=14pt]张芳老师21:02:53[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]大家都给你力量！呵呵[/FACE][/SIZE][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]六、 [/FACE][/SIZE]语文课的故事
[/B][FACE=宋体][SIZE=14pt]书摘广东谢玉清谢玉清([/FACE][/SIZE]原创)                    语文课的故事
根据第11周五年级语文课制定的每周一聊节目，通过这个节目让我这个语文老师拉近了学生的距离，更让我倾听学生的心声，及时反思一周语文课下来，自己存在哪些不足之处。改变自己的教学模式，调整自己的教学方式和方法，摸索一套更适合学生的语文教学体系，极大的提高语文课堂效率。第12周星期五下午最后一节进行每周一聊中，却发生了这样的故事：
上课铃声响了，我二话不说走进教室在黑板上写上：“自我反省 ”四个大字。班里马上像砸开锅一样，同学们纷纷议论开来。我吃惊的问：“请问发生什么事情了？难道我写错字了？有的同学说：“老师，你真神了，这四个字是我们班主任今天上午自习课就布置周记的主题。”有的同学说：“老师，你是不是和班主任商量好的？”我幽默的回答：“本故事纯属虚构，如有类同纯属巧合。”下面同学们开始进入本次的讨论活动。
我自我反思到：“同学们本周的语文课语文老师在语言表达上需要加强，对个别捣乱的学生老师没有及时批评，对教育违纪的学生缺乏冷静教育。因此，我特此向全体同学作出检讨。我希望在下周的语文课中上的更加精彩，下面请同学们围绕这四个字做一下自我反省，反思自己在这周上语文课过程中有没有做的不够好的，做得好的行为继续发扬，做得不好的及时纠正，争取下周的语文课上的更好，学得更轻松。”有的同学说：“老师，上语文课捣乱的，你让他们按照班主任说得抄《中学生守则》一百遍。”看见同学们听到这个同学发言都毛骨悚然，我说：“这样不好，语文老师早就颁布了《语文要求12条》上语文课每位同学都要遵守，这样行不行？第一次违反我的《语文要求12条》中的任何一条抄10遍，第二次违反抄20遍，依此类推。同时，老师希望人人遵守《语文要求12条》。你们有没有意见？”同学们高兴的说：“没有意见，我们都能做到。”这样就解决了上课捣乱的不良现象。有的同学说：“老师，不按时完成语文作业怎么办？”有的同学回答说：“不按时完成作业的一次就叫他们抄书一遍，第二次抄书二遍。依此类推。”我说：“不完成作业的，根据《语文要求12条》进行处理。”有的同学说：“上课玩小动作的怎么办？”有的同学回答说：“第一次公开警告，不听就告诉班主任处理。”我说：“同学们，说的都很好，语文老师需要的是行动见分晓。”
 我总结说：“同学们，我希望你们珍惜过好每一天，上好每一节语文课，多发表几篇文章，留下美好的回忆。我们人生就是一个大舞台，没有精彩的彩排。我们无时无刻都在进行着现场直播，如何演好自己的角色关键靠自己，错过机会，将一生遗憾。”同学们听完后，鼓起了热烈的掌声。我们的一周一聊就这样在快乐的气氛中结束了。[/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]八、整理感悟：[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]把资料收集起来，看了几遍，感触良多。[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]首先，郑立平老师在百忙之中，抽出宝贵的时间，和群中有困惑的老师们交流，及时点拨，解开了我们的心结，让我们认识到教育的境界有好多重，追求无限。教育人应该忘我无我，达到一种无私奉献的境界。扪心自问，好多时候的所谓的难题困惑，实际上都是自己的心结所致，是自己的心病所致。明白了这一点，更感觉到修养心智的重要，交流的重要，心语群组织大家成长一生的理念多么富有远见。作为心语一名群员，真是幸福。[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]其次，李英丽老师的自我剖析和甘于奉献，白兰老师的恒久耐心和阳光心态，艾东升老师的勇于承担和大胆探索，谢桂清老师放下牢骚和书写华章，金源萍的悉心指导和热情帮助。。。。。。还有好多的无私热心的心语老师的敞开胸扉的交流，给人感受深刻，启迪丰富，受益匪浅。[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt]总之，这个星期六很有意义，老师们在这里过得有意义，有收获。不论什么时候，班主任都在成长，心语人都在追求。[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

我怎么看不到最后一个帖子？目录里最后是杨发记的发帖，可是打开最后一页却没看到他的帖子。

[P]总是发帖之后才看到最后一个帖子，谢谢大家的辛苦整理！不过还是要记按要求整理才好，如果做不到选取精华，内容太多太杂的话，也就把精华内容掩盖了，我们要尽量做到只提取精华，去其糟粕。[/P]

[P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]11[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]25[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]群聊精华（李英丽老师改编的晨祷、李进成老师对恋爱学生的方法指导）[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]收藏整理：龙福莲[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]日期[/SIZE][FACE=Times New Roman]:2012-11-25[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman]1、  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman]欣赏心灵诗歌[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]吉林英语李英丽[/SIZE][FACE=Times New Roman] 7:28:48 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我改编的晨祷[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][FACE=Times New Roman]不想[/FACE][FACE=Times New Roman] (alternative)[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]不想，每一天都只是解决一个个问题的人…[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]只想，当你们生命的陪伴者。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]不想，再沈迷于扮演一个拯救生命的英雄…[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]只想，与你，平起平坐、望着你、听你说故事。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]不想，要再去改变别人的生命…[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]只想，走入生命的更底层，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]深深的聆听…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][FACE=Times New Roman]但愿[/FACE][FACE=Times New Roman]( I hope)[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]但愿，我够柔软，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]像一个大大、厚厚的软垫，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]让你的悲与痛，[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]可以，放心、安安稳稳地落下…[/SIZE][FACE=Times New Roman].[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]但愿，我够柔软，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]可以，柔软地，弯下腰来，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]俯拾你的伤痛…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]但愿，我够柔软，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]柔软地，趴在你生命的地板上[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]聆听你的呼吸声、你的心跳[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]于是，当你（[/FACE][FACE=Times New Roman]when[/FACE][FACE=Times New Roman]）[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]于是，当你挫折时，我不会立刻要你振奋[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我会，陪你一起，去感受你的挫折，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]因为，挫折，是生命的一部份，很重要的一部份。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]于是，当你含着悲伤的泪水，抚着胸口说：痛时，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我会，默默的、凝视着，你的痛，去感受你的痛[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]如果可以，我会，轻轻拍着你的背、抚慰那个痛…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]于是，当你发现自己的闪亮时刻，笑开了脸[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我会，跟着你笑，兴奋地问：‘你是怎么办到的？’[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]于是，当你找到自己的力量、感到跃跃欲试时…[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我会，跟着你振奋开怀，与你一起，享受内在力量的渗透与饱满。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]静默（[/FACE][FACE=Times New Roman]silence[/FACE][FACE=Times New Roman]）[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]“要聆听，先静默…”[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]静默，让我回到自己的中心，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]彷彿，稳稳地、站在一个厚实的地板上…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]静默，让我可以感觉到我与你的，“存在”[/SIZE][FACE=Times New Roman](being)[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]彷彿，彼此双手，扎扎实实地，握着…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]静默，让我不急着反映[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]静默，让我可以好好的听你说话[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]静默，让我得以，进入，生命的‘底层’[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]于是，我与你，有了‘真实的接触’（[/SIZE][FACE=Times New Roman]real contact[/FACE][FACE=Times New Roman]）[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]   [/SIZE][FACE=Times New Roman]祈祷[/FACE][FACE=Times New Roman](pray)[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我祈祷，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]当面对你的无助、挫折、愤怒、伤痛时[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我祈祷，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]让上天协助我与你的灵魂，深深联系[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我祈祷，[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]当我也束手无策时…[/SIZE][FACE=Times New Roman].[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我祈祷，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]因为我知道我的有限…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]既使你离开了我，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我也不会为你担心，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我会，为你，祈祷…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]    [/SIZE][FACE=Times New Roman]深深的聆听[/FACE][FACE=Times New Roman]( deep listening)[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]在我的课堂上，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我想做的，不只是传道授业解惑，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]我更想，深深地聆听[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]聆听生命的哀愁与美丽…[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]然后，在里面感动找到宝藏…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]当我面对你时，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]是，在一种，放松、安静、准备好的状态下，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]温柔又精准的‘接收’你发出的讯息[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]像一个柔软的羊毛毯子，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]可以安稳地、包裹着，你的伤与痛，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]并，带着虔诚的‘祝福’，[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]与你同‘在’…[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]这，就够了。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]撷英组长龙福莲[/SIZE][FACE=Times New Roman] 9:41:24 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]谢谢李[/SIZE][FACE=Times New Roman]老师的分享！很喜欢这样用心灵写出的诗歌！我已经分享到我们的班主任在线论坛心语群聊诗歌收藏主题帖子里。[/FACE][/FACE][/P][P][URL=http://www.xinyuol.com/bbs/read.php?tid=218&ds=1&page=6&toread=1#2258][FACE=Times New Roman][SIZE=4]http://www.xinyuol.com/bbs/read.php?tid=218&ds=1&page=6&toread=1#2258[/FACE][/SIZE][/URL][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][FACE=Times New Roman]、老师们的经典分享[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]宣传组长李德峰[/SIZE][FACE=Times New Roman]10:22:07 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]孤独无助的时候，永远不要逃避，也不要立马找别人倾诉。最好的办法是静下来，对着镜子问问自己想要什么，你一定能找回你自己。世界太吵，请听听自己的思维。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]贵阳彭绍宇[/SIZE][FACE=Times New Roman]10:34:29 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]散落的智慧是一种遗憾的财富，搜集的精华是探宝的执着。感谢！[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]教育行走就是在坚持中保持完整的姿态，走到终点就实现了完美。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]贵阳彭绍宇[/SIZE][FACE=Times New Roman]10:47:06 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]调节持续战斗力的方式就是建立自己坚定地心理场。自歌自谣，老师对着镜子说：下辈子当学生，一定要找到像我这样的老师。学生对着镜子说：下辈子当老师，一定要教像我这样的学生。建立强大的班级心理场。今天我就对着镜子说：下辈子做老师，一定要加入像“心语”这样的团队。心语人靠的就是对信念的执着，在梦里，你的笑容依然美丽。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]厦门苏志展[/SIZE][FACE=Times New Roman]11:00:04 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]每每看到大家在心语的“磁场”，我无限感动，又因事务繁杂无法与大家深入交流，仅能在这边学习着而感到羞愧呀！看来我得好好与大家交流交流啦！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]贵阳彭绍宇[/FACE][SIZE=4]11:18:55
[/SIZE][/SIZE]保重身体，身体是有限的。工作是无限的，我们只是一个传承者，用心就行，我们无法做到结果，做，只是一个过程。[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]山东周村宋丽婷15:17:39 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]周五下午一个后进生给我一封信，读罢来信我心酸楚。自己只是做了一个班主任应该做的事情，而学生却这样感谢我，让我觉得愧疚，信的最后说：“谢谢您了，宋妈妈。深深地向您鞠躬！”。不知怎的，班里的学生叫我“宋妈妈',[/FACE][/SIZE]每当孩子们叫我“妈妈”时，我心总是湿湿的。都说当班主任累，可我却很感谢上帝让我能陪孩子们一起快乐的度过他们最美好，最宝贵的青春年华。能做班主任是幸运的，也是幸福的。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河北霍庆15:52:35 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]静，是一种做人的修养，是一种重要而必要状态。世界瞬息万变，唯有静，才能以不变应万变。要静心学习，心不静，便不足以治学。要闹中取静，专心致志，静心求知，静心积淀，锲而不舍，沉心治学，净心悟理，清心修身，潜心治业，学以立德，学以增智，学以求乐，学以致用，达到静水深流之境界。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]牛瑞峰[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师19:11:47 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]人生最可悲的事情是在追寻自我的过程中迷失自我，守住自我心灵阵地是教育幸福的根源。  [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]山东周村宋丽婷19:16:02 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]当一个人一下生的时候，实际上就是掉转头朝另一个方向开始走，上帝会给他倒计时。所以，人生就是一个过程，时间是有限的，我们空手来也会空手去，在有限的时间里让我们静心学习、静心思考、静心享受生活的一切。 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]湖南邓振林19:16:48 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]是啊，人要追求并努力地去创造属于自己的幸福！ [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]牛瑞峰[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师19:17:28 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]精辟，守住心灵就是守住幸福。  [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]山东周村宋丽婷19:20:13 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]我们不知道上帝究竟给了我们多少时间，可是我知道我拥有每一个今天，珍惜当下，用心去诠释生活的美丽。 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]牛瑞峰[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师19:22:19 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]天南海北聚心语，志同道合言幸福。  [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 田国伟19:43:55 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]头脑是我们转变人生福祉的起点。知识不是力量，行动才是！ 为学日益 为道日损。 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]宣传组长李德峰20:39:15 [/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]迷茫时的8[/FACE][/SIZE]句话】①先处理心情，再处理事情；②最困难的时候，就是最接近成功的时候；③不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力；④宽容他人对你的冒犯；⑤不要无缘无故的妒忌；⑥只为成功找方法，不为失败找借口；⑦不要看失去什么，只看还拥有什么；⑧用最放松的心态对待一切艰难。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman]、李进成老师对教师表扬学生语言的观点指导[/FACE][/B][/FACE][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][SIZE=4]0[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][SIZE=4]李进成老师[/FACE][SIZE=4] 21:10:51
[/SIZE][/COLOR][/SIZE]昌乐赵庆华校长的观点：做引领学生成长的导师，帮助每一个孩子发现自己，成就自己，把每一个学生的一生变成一个成功而精彩的故事。晚上和一外校老师交流的时候，有老师提出来：有的学生软硬不吃，老师的表扬也没有效果。于是，我让该老师把当时的情景进行还原。这个交流是晚上吃饭的时候，有昌乐二中的校长和本地的一位校长。还有一个教育集团的老总，另有三个骨干教师。[/SIZE]
[FACE=宋体][SIZE=12pt]

[SIZE=4]  [COLOR=navy][/FACE][/SIZE][/SIZE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=navy][SIZE=12pt][SIZE=4]该老师说：有一次校运会期间，给学生过生日，大家自动捐款为过生日的同学买蛋糕。有的同学很小气，掏钱的动作显露无疑，而该生自己拿出30[/FACE][/COLOR][/SIZE]元（身上也只有这些），很大气。于是我表扬他说：你比其他同学都大方，有的同学第一次拿出了5元的，看看又放回去，拿出一张一元的。而你一下在拿出了30元，一个蛋糕也就是四五十元。而该生对老师的表扬并不是太在意。[/SIZE]

[SIZE=4]   [/SIZE][SIZE=4]听完之后，我对该老师的语言进行了诊断。[/SIZE]
[FACE=宋体][SIZE=12pt]
[SIZE=4]0[/FACE][/SIZE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]李进成老师[/FACE][SIZE=4] 21:12:12
[/SIZE][/SIZE]在线而有时间的朋友，你看出该老师语言的问题所在了吗[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]田国伟[/SIZE][SIZE=4] 21:13:10
自动捐款[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]湖南邓振林[/FACE][SIZE=4] 21:13:45
[/SIZE][/SIZE]大气,应为大方[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]广东盛文斌[/FACE][SIZE=4] 21:14:05
[/SIZE][/SIZE]钱少钱多与大方大气无关 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]他的话伤害了其他的学生[/FACE][SIZE=4]

[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]王正华[/SIZE][SIZE=4]21:14:41
每个孩子的家庭状况不一样 对学生不能一样对待[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]田国伟[/SIZE][SIZE=4] 21:14:42
自动捐款就是自愿  捐不捐都行[/SIZE][SIZE=4]  

[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]0[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]李进成[/FACE][/SIZE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]老师[/FACE][SIZE=4]21:15:06
[/SIZE][/SIZE]继续[/SIZE]
[SIZE=4]有的老师很厉害[/SIZE]
[SIZE=4][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]王正华[/SIZE][SIZE=4] 21:15:24
那是   我捐一点也行[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]吉林 [/FACE][/SIZE]袁靓[/SIZE][SIZE=4] 21:15:40
一个蛋糕就四五十元 听着有点别扭[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]山东尹玖强[/FACE][SIZE=4] 21:17:38
[/SIZE][/SIZE]我觉得该老师本身的引导方向有了问题[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]广东盛文斌[/FACE][SIZE=4]21:17:51
[/SIZE][/SIZE]将他的这种偶然行为树立为榜样，他今后要拿多少钱呢？有这个钱拿吗？有愿意为那个学生拿吗。不拿，就显得前后不一致[/SIZE][SIZE=4]

[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]0[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]李进成[/FACE][/SIZE][/B][/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]老师[/FACE][SIZE=4] 21:18:08
[/SIZE][/SIZE]该老师犯了一个忌讳：比。“比”就是两把匕首，不恰当的比较就是互相伤害。而这个年龄段的学生最需要群体的认同，老师的比较很容易让他脱离群体，成为众矢之的，这是学生不希望看到的结果。[/SIZE]

[SIZE=4]那么该怎样说呢？只是把该生的行为进行品质提升即可。告诉学生你是一个有爱心的学生，这样的品质会让你终生受益，会得到更多人的喜欢。[/SIZE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]


[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]4[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]、李进成老师对学生恋爱的疏导方法[/FACE][/SIZE][/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]田国伟[/SIZE][SIZE=4] 21:19:14
李老师 我复读班  俩个本不相识的孩子恋爱了怎么办[/SIZE]
[SIZE=4]  
0[/SIZE][SIZE=4]李进成老师[/SIZE][SIZE=4] 21:19:32
恭喜他们啊，呵呵[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]田国伟[/SIZE][SIZE=4] 21:20:08
李老师  真的吗[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]0[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]李进成[/FACE][/SIZE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]老师[/FACE][SIZE=4] 21:20:28
[/SIZE][/SIZE]是真的。只是恭喜完之后还要有后续[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]恭喜的原因：情感发育正常。说明自己有魅力，有吸引力。[/FACE]

[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]河南 [/FACE][/SIZE]田国伟[/SIZE][SIZE=4] 21:21:13
然后呢[/SIZE]

[/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]0[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]李进成[/FACE][/SIZE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][SIZE=4]老师[/FACE][SIZE=4] 21:21:25
[/SIZE][/SIZE]然后问他们是不是真的重视这份感情[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]如果真的重视这份感情，就不能让这份感情受到污染[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]那么怎样才能让感情保持纯真并永恒呢？[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]广东盛文斌[/SIZE][FACE=Times New Roman] 21:22:46 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]建议他们双方把感情冷处理一段时间[/SIZE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]0[/SIZE][FACE=Times New Roman]李进成老师[/FACE][FACE=Times New Roman]21:22:48 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]田[/SIZE][FACE=Times New Roman]老师到现在该明白了吧[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]把恋爱的动力变成人生追求的动力，高中阶段就是学习的动力。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]这就是引导而不是堵[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]河南[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]田国伟[/FACE][FACE=Times New Roman] 21:23:39 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]谢谢李[/SIZE][FACE=Times New Roman]老师[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][FACE=Times New Roman]我想想[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][FACE=Times New Roman]希望他们可以接受[/FACE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]0[/SIZE][FACE=Times New Roman]李进成老师[/FACE][FACE=Times New Roman]( 21:24:14 [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]肯定可以的[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]只要引导到位[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]没有人会拿自己的前途开玩笑的[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]越轻松越真诚越好[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]最无效的方法就是否定学生的感受。[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][COLOR=maroon][SIZE=3][SIZE=4]整理感悟：很喜欢李英丽老师的心灵诗歌，李进成等老的经典分享启迪心智，很赞同李进成老师的对恋爱的疏导方法，即保持学生情感，又不伤害学生，将爱转化来学习动力，这是最好的做法也是最让学生按[/FACE]受的办法了。[/COLOR][/SIZE][/SIZE][COLOR=maroon][/COLOR][/P]

[P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]11[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]26[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]群聊精华（最优秀的人是你自己）[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]收藏整理：龙福莲[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]0[/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman]李进成老师[/FACE][FACE=Times New Roman](417843689) 9:29:51 [/FACE][/B][/FACE][/P][P][SIZE=4][B][FACE=Times New Roman]舍，看起来是给人，实际是给自己。给人一个笑容，别人才能对你回眸一笑。舍什么就会得什么！[/SIZE][/B][B][FACE=MS Mincho]❤❤[/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman]一切皆因果！[/FACE][/B][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]四川赵志元10:32:15
[/SIZE][/FACE]心语茶馆之今日随笔【赵志元推荐】2012.11.26[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]最优秀的人是你自己
[/SIZE][/FACE]古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的闭门弟子。
　　事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
　　“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
　　“可是，”苏格拉底慢悠悠地说：“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”
　　“好的、好的。”助手很温顺很尊重地说：“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
　　苏格拉底笑了笑，没再说什么。
   那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来、举荐给您。”
    苏格拉底笑笑，不再说话。
    半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
   “失望的是我，对不起的却是你自己，”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
    为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己”！
中职学生进入二年级后，心理问题增多，特别是，感觉到距离顶岗实习的时间不多了，自己所学的知识和技能都很欠缺，担心无法适应社会，对自己再次失去信心。
在现实生活中，存在一个普遍的现象：别人的永远是最好的。好多人总觉得风景在别处，对自已拥有的不满意，喜欢欣赏别人的风景，别人的生活方式。
 喜欢欣赏别人的人，最容易瞧不起自已，产生自卑情绪。觉得别人的什么都好，别墅、小车、高档服饰、坐飞机旅游，下馆子吃饭，总觉得人家过得如此潇洒，一切都好。
细细的去品味，事情都是相互的，你在欣赏别人时，别人也在欣赏你。在别人眼里，你也有被赏识的地方。如果说，风光在别处的话，自已也是他人的别处，自已也是别人眼中一道亮丽的风景。
 你没有的，别人有了。但你想过没有，你有的有时侯也是别人苦苦追求的。人的不幸有种种，而幸福也有种种，要看到自已拥有的，珍惜自已拥有的。让自已心平气和些，心满意足点。常怀一颗懂得感恩的心。
 所以我们要珍惜自己，这样才能拥有一切！老师要多鼓励孩子，同学之间要相互鼓励，自己更要相信自己，相信自己的实力，相信自己的能力，抓住在校的时间，努力学习，弥补不足，增长知识，增进技能，相信，美好的明天属于我们，属于自信的自己！
请记住，最优秀的人是你自己！
 
0李进成老师10:36:36
请记住，最优秀的人是你自己！ 请大家每天告诉自己，我就是最优秀的。 [/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]山东周村宋丽婷 10:42:47
[/SIZE][/FACE]每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”很受启发，令我深思！

[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]0[/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]李进成[/FACE][/SIZE][/B][/SIZE][B][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师10:54:10
[/SIZE][/FACE]我们的生命含有很深的价值，我们每一个人都是独特的生命，我们之所以来到这个世界，是因为我们要将礼物带给这个世界，要将力量带给这个世界。这真正的礼物与力量一定是从我们自己的经验、深度和潜能中显化出来的。这真正的礼物与力量就是爱。

[/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=12pt]撷英陕西杨发记 11:14:20
[/SIZE][/FACE]以不同的方式爱这个世界，奉献于这个世界，就是价值的体现。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]故事湖北艾升东[/SIZE][FACE=Times New Roman]15:07:29 [/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]坐谈联欢消误会[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]中完中饭，我把两个班的同学召集起来，让他们在大操场的两个角落分别进行谈话。我先来到原[/SIZE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]班这边，此时他们已经站得整整齐齐，我示意他们全都坐在草坪上，这样气氛和睦一些。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]“今天我上课和课间的检查，你们的表现令我十分满意，上课都坐得工工整整，听得也十分认真，所有女生都把头发扎起来了，桌面上也不见了梳子镜子，全都是复习资料。桌面下我检查了两次，桌下的卫生情况令我满意。在这里补充说明一下，我要求值日生平时只打扫走廊和前后，各人的坐位底下各自负责，如果有垃圾，我会对你示意，但我不会批评你们。不过经常提醒你们，你们应该也会不好意思的。这个会是两个班单独开的最后一个会，等会儿我会把两班人马集合到一起，大家共同畅谈一下，以消除你们存在的误会。”这时候，同学们七嘴八舌地说，二班的同学对我们已经很好了，我们现在没有什么误会了。我接着说：“现在你们相互之间聊一聊，看一看有什么好的办法能够更好地融入到新的集体中，我去原[/SIZE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]班那边给他们谈谈。”[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman]来到原[/SIZE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]班这边，同学们七嘴八舌地说着他们的不适应，我对他们说：“刚才我在原一班，他们说他们对你们的误会全部都消除了，还说你们对他们非常友好，那么我们应该将心比心，对他们种种宽容一些，我们自己犯了错误，我们执法起来要求要更高一些，总之要起到带头作用，我现在不管你们的执法情况，你们可以自己选择各种方式如跑步，写说明书，擦黑板，倒垃圾，扫地等各种形式，总之要为错误承担责任就行，周六我们还是在大操场上召开[/FACE][FACE=Times New Roman]20[/FACE][FACE=Times New Roman]分钟的班会，主要内容就是总结一下一周以来的方方面面，包括犯错执行情况，总之各种情况要公开，以免原一班的同学认为我们处事不公。”[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]接下来，我将两班同学围坐在一起，这个时候气氛已经融洽多了，都是欢声笑语。第一环节就是自我介绍，两班的同学都一个一个地介绍了自己和别人的情况，不少同学在介绍时都表达了对未来的展望，对这几天发生的一些不快表示了歉意，希望大家以后能够和和睦睦地相处，看得出他们说得都很真诚。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]接下来是才艺展示，同学们一个个做出种种搞怪的情形，唱歌跳舞，其乐融融，引得大家呵呵大笑。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]未曾料到，到最后，他们要我表演首《爱在深秋》，我百般推辞，结果被他们架到了中央，万般无奈之下，我只好说：“要我唱也行，但必须有个条件”同学们忙问：“什么条件？”“我非常爱好踢球，可以现在我不得不担心你们，在球场上时刻都想着，你们这个时候是不是在调皮呀，我不得安心呀！”同学们忙说“你放心，我们一定做到自习课安安静静做作业，保证让您在球场上不担心。”我环顾左右，“好像还有同学不太乐意呢”，同学们都齐声说，“我们一定保证遵守纪律，坚决不让您操心。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]见此，我清唱了几句，看看时间也差不多了，让大家在满意中回到了教室，我知道，我已经收服了他们的心了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]后记：合班后各种问题的出现应属正常，但是班主任应该发挥出主导作用，可以通过各种活动来对班级进入融合，从我的实践来看，效果令人满意。要想稳定一个班级，最主要的是赢利学生的心，抓出他们的心后，你再对他们严格要求，他们也是水到渠成的会接受的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]整理者感悟：最优秀的人是你自己，时刻记住这句话以激励自己不断前行。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=14]11[/SIZE][SIZE=14pt]月[/SIZE][SIZE=14]27[/SIZE][SIZE=14pt]日[/SIZE][SIZE=14pt]群聊精华[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]整理者：陈宝平[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14] [/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt]徐传芳[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=14]一、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]     [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][COLOR=blue][SIZE=14pt]读书感悟及给力话语[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]读书感悟：[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]贵阳彭绍宇[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]10:30:44 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]任何一项事业都没有止境，一切都在路上，今天的努力只是为了明天的改变。我们都只是探路人。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]今日读书感悟：做好老师成功之道：道术结合[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]有道无术——个人：不干坏事，成不了大事。譬如我们老师，光有很好的道德和知识，没有很好的教学方法，就不能把他所掌握的知识传给学生。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]    [/SIZE][SIZE=14pt]有术无道——个人：所用之术是邪术，专干坏事，不干正事，不定时炸弹。无道的老师怎么也不会教出有道的学生。教的学生掌握的知识越多，干的坏事越多越大。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]无道无术——个人：废人，什么事也干不了。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]有道有术——个人：以道御术，一身正气，胸怀广大，雄才大略，大智慧，大格局，大境界，大能量场，聚运聚人聚财聚成，心想事成，想什么就来什么，不成功都难。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]贵阳彭绍宇[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]12:39:28 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]读书目的思考：力量的强大，来自自身的内能量，这是作用力。强大过后缩小，这是战斗力。受力面小，作用力大。博取而辨精。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]给力话语：[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]贵阳彭绍宇[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]10:30:44 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]任何一项事业都没有止境，一切都在路上，今天的努力只是为了明天的改变。我们都只是探路人。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]广东[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14]-[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt]张岩[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]10:56:38[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]人为善，福虽不至，但祸已远离。人为恶，祸虽不至，但福已远离。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]广东[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14]-[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt]张岩[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]11:29:37[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。——[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]宫泽贤治[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]广东[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14]-[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt]张岩[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]11:31:48[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]你有信仰就年轻，疑惑就年老。有自信就年轻，畏惧就年老。有希望就年轻，绝望就年老。岁月刻蚀的不过是你的皮肤，但如果失去了热忱，你的灵魂就不再年轻。——道格拉斯·麦克阿瑟[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]语录山东陈莉霞[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:12:42 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]想，壮志凌云；做，脚踏实地[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][b][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=14]二、[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/b][b][COLOR=blue][SIZE=14pt]班级建设群策群力[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/b][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]新疆库尔勒耿涛[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:03:08 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我们学校要弄个班级橱窗[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]内容有班级口号、班级精神、班级管理目标、班主任寄语、班级名称[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]学生学习、生活、行为感言[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]大家给我点建议[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]好吗[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]语录山东陈莉霞[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:12:42 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]想，壮志凌云；做，脚踏实地[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]班级名称遂志、弘毅[/SIZE][SIZE=14]  [/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏高兰[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:47:53 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]你可以起名荷花班[/SIZE][SIZE=14]  [/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]贵阳彭绍宇[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:49:05 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]耿[/SIZE][SIZE=14pt]老师，我的快乐六班的，您参考一下。看看行吗？[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][SIZE=14pt]快乐六班快乐公约[/SIZE][SIZE=14]  [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]班级精神：慎思守志[/SIZE][SIZE=14]  [/SIZE][SIZE=14pt]大道自然[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]慎思、慎独。坚守志向，相信一切努力将会成功，一切修炼必成正果。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]班[/SIZE][SIZE=14]    [/SIZE][SIZE=14pt]训：做快乐的自己[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]        [/SIZE][SIZE=14pt]快乐是一种心态，只有做快乐的人，才能把快乐传导给别人，[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]        [/SIZE][SIZE=14pt]把快乐带给别人的人才会真正享受快乐。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]个人成长策略：微笑面对人生[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]        [/SIZE][SIZE=14pt]做幸福的人。“人世间最难看的是一张生气的脸，人世间最[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]    [/SIZE][SIZE=14pt]丑恶的事情就是把一张生气的脸给别人看”。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]学[/SIZE][SIZE=14]     [/SIZE][SIZE=14pt]风：我学习、我成长、我快乐[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]       [/SIZE][SIZE=14pt]一个人最大的本事就是把别人觉得枯燥的事情干得有滋有[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]       [/SIZE][SIZE=14pt]味，并从中找到自己的快乐[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]班[/SIZE][SIZE=14]     [/SIZE][SIZE=14pt]风：[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][SIZE=14pt]干净、安静、清白[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]           [/SIZE][SIZE=14pt]教室干干净净、课堂安安静静、[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]           [/SIZE][SIZE=14pt]做事清清楚楚、做人清清白白。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]江苏高兰[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:49:05 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我们学校初一起植物名[/SIZE][SIZE=14]  [/SIZE][SIZE=14pt]初二起动物名[/SIZE][SIZE=14]  [/SIZE][SIZE=14pt]初三起伟人名[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]甘肃[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14] [/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14pt]景喜东[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:53:56 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]没法做可以不做，交不了可以不交。实的工作没做好急着搞虚的，瞎忙活。班主任既要有一种“未雨绸缪、借虚务实”的思想。也要有一种“将在外君命有所不受”的自信和自尊。建议您看看朱永新教授的“完美教室的构建”[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]我们在借鉴别人的经验时要考虑班级差异、学生群体差异、校园文化差异等等要素[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]行政过多的干扰教育，造成教育里务虚的工作加重，班主任要始终记得我们的工作对象是学生，一切工作围绕学生的成长发展进行，借虚务实，避免被领导牵着鼻子走。[/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]贵阳彭绍宇[/SIZE][/COLOR][SIZE=14]15:30:53 [/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]班主任队伍需要团结，各自做好自己的工作，而不是相互抱怨。小学怪幼儿园，初中怪小学，高中怪初中，大学怪谁呢？班主任应该关注的是孩子所在学段应该得到什么样的教育，而不是关注他曾今得到的是什么样的教育。[/SIZE][SIZE=14] [/SIZE][/P][P][b][COLOR=blue][SIZE=14] [/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=blue][SIZE=14pt]整理者感悟：[/SIZE][/COLOR][/b][b][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/b][/P][P][COLOR=blue][SIZE=14pt]很喜欢彭老师的快乐六班公约，读了之后有一种陶渊明式的悠然的感觉，又有一种积极向上的兴趣洋溢在字里行间，很是佩服彭老师的睿智。班级建设因人因班而宜，需要班主任们付出自己的努力才能找到这种美好的感觉，一旦找到将是莫大的幸福。[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=14][/SIZE][/COLOR][/P]

[SIZE=5][B][COLOR=#0000ff]   觉天地之广阔[/SIZE]  [COLOR=#0000ff][FACE=宋体 ]感恩回报[/COLOR]  [FACE=宋体 ]怎样做好妈妈[/FACE][/COLOR][/B]
[/FACE][COLOR=blue][SIZE=4]                  2012-11-28  [/COLOR][COLOR=blue][FACE=宋体 ]群聊精华[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][/COLOR][/FACE]
[COLOR=blue][SIZE=4][FACE=宋体 ]                     整理者：李翠英[/SIZE][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=blue]1[/COLOR][COLOR=blue][FACE=宋体 ]、龙老师读书分享《静思语》——觉天地之广阔[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue][/COLOR][/FACE]
[SIZE=4][COLOR=blue][FACE=宋体 ]撷英组长龙福莲[/SIZE][/COLOR]9:44:28 [/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]觉天地之广阔[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]83[FACE=宋体 ]、【福中之福】人生的幸福没有准则。能关心别人、爱护别人者，即是福中之福人。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]感悟：一个能关心和爱护别人的人，往往都是心地善良而宽广的人，这样的人在把关爱送给他人的同时，自己也体味着人生价值的意义，会活得心安而快乐。能坦荡于天地间的人，才是最幸福的人。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]84[FACE=宋体 ]、【量大福就大】多原谅别人一次，就多造一次福。把量放大，福就大。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]感悟：越来越发现，当我们能真正投纳并原谅一个人的错误时，会发自内心露出由衷的微笑，即便是面对陷害你的小人的冷漠表情，你的微笑依然很从容。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]85[FACE=宋体 ]、【最可爱也最可怕】一生的罪与福，都是人自做的。最可怕的是人，最可爱的也是人。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]感悟：俗话说：“人不要脸鬼都怕。”可见当一个人过于贪婪而失去良知的时候，会为自己的利益不折手段地坑害他人，危害社会；但是，当一个人内心始终保持善良的本性，时时处处都为他人着想，把帮肋他人的行为视为最有意义的事情并为之感到快乐，这样的人到哪里都会得到他们的尊敬与爱戴。做什么样的人，全在于我们自己的选择。愿世间人人都保持善良，乐于奉献，让世界充满真爱和温暖！[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]86[FACE=宋体 ]、【有愿就有力】有心就有福，有愿就有力。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]感悟：做个有心的人，才能懂得什么是爱，有爱的人，自然会把幸福吸引到身边；有美好的愿望，才会有激情和动力。一个人必须要活在希望里，才会对生活对人生充满激情，这是一个人成长的动力源泉。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][COLOR=blue][FACE=宋体 ]天津[/SIZE][/COLOR][COLOR=blue] [/COLOR][COLOR=blue][FACE=宋体 ]宋文娟[/FACE][/COLOR]12:37:41 [/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]“当一个人心中充满怨恨时，你不可能说服他依照你的想法行事。那些喜欢骂人的父母、爱挑剔的老板、喋喋不休的妻子……都该了解这个道理。你不能强迫别人同意你的意见，但却可以用引导的方式，温和而友善地使他屈服。”　　[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][B][COLOR=blue]2[/COLOR][/B][B][COLOR=blue][FACE=宋体 ]、感恩的回报[/SIZE][/COLOR][/B][B][COLOR=blue][/COLOR][/B][/FACE]
[SIZE=4][COLOR=blue][FACE=宋体 ]故事湖北艾升东[/SIZE][/COLOR]18:12:49 [/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]感恩的回报[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去！”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4][B][COLOR=blue]3[/COLOR][/B][B][COLOR=blue][FACE=宋体 ]、好妈妈应该做的十件事[/SIZE][/COLOR][/B][B][COLOR=blue][/COLOR][/B][/FACE]
[SIZE=4][COLOR=blue][FACE=宋体 ]撷英山东张峰[/SIZE][/COLOR]18:24:38 [/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]【今日家教】[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]            [FACE=宋体 ]好妈妈应该做的十件事[/SIZE][/FACE]
[SIZE=4]    [FACE=宋体 ]每位妈妈都应牢记，孩子们那么好学而又非常容易被感动，他们期待妈妈的指导、鼓励，但他们更希望妈妈能相信自己的能力，可见，让孩子建立自信心的关键在于妈妈。[/SIZE] [/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]1[FACE=宋体 ]、每天至少对孩子说一次“我爱你”。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]2[FACE=宋体 ]、赞扬你的孩子某一件事情完成得很好，无论是家里的事或是学校的事都可以。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]3[FACE=宋体 ]、花一些时间和孩子在一起做开心小游戏。哪怕几天内加起来的时间只有[/FACE]10[FACE=宋体 ]分钟或[/FACE]15[FACE=宋体 ]分钟，但所花时间的质量往往比时间的长短更重要。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]4[FACE=宋体 ]、去看看孩子的舞蹈表演、讲故事比赛等，妈妈的出现会让孩子知道你对他（她）的关心。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]5[FACE=宋体 ]、创造各种家庭活动项目，比如小朋友聚会或全家外出旅游，并让孩子在这些活动中承担某些特殊的任务。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]6[FACE=宋体 ]、孩子们喜欢别人需要他（她）的感觉。给他们分派任务，如自己整理床，或打扫卫生，这样孩子会觉得自己很重要。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]7[FACE=宋体 ]、尽可能创造让孩子阅读的机会，同时要鼓励孩子提问并发表孩子自己对故事的看法和评论。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]8[FACE=宋体 ]、要让孩子自信，妈妈首先要表现得非常自信，避免说一些模棱两可的话，或问其他的人“我这样做可以吗”？[/FACE][/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]　　[/SIZE]9[FACE=宋体 ]、培养孩子的自信心，倾听最重要。孩子有着太多的话要对妈妈说，你的倾听会使孩子认为你很在科他（她）的观点和看法。当然，你要尽可能与孩子保持平等和亲切和蔼。避免说一些如“现在不行，宝贝，你看妈妈正忙着呢”之类的话。如果你确实不能马上听孩子述说，也应换一种方式说，如“现在不是最好的交谈时间，我们改一个时间，行吗”？然后再安排好时间。[/FACE][/FACE]
[SIZE=4]10[FACE=宋体 ]、妈妈应履行对孩子许下的诺言，假如你对他们没有实现你的诺言，孩子们会感觉似乎他们自己做错了事情。[/SIZE]             [/FACE]
[SIZE=4][FACE=宋体 ]【山东张峰推荐】[/SIZE][/FACE]
[COLOR=purple][SIZE=4][FACE=宋体 ]整理感悟：首先感谢龙老师、宋老师、艾老师和张老师的分享，心语因他们的奉献而精彩。就像龙老师和艾老师分享的那样：人的幸福与否皆源于心，心胸开阔了，能容人、凉人，常怀感恩、赏人之心，便会觉天地之广阔，人生之幸福。否则就像宋老师所说的：当一个人心中充满怨恨时，你不可能说服他依照你的想法行事。想做好妈妈，想做好家长，想做成功的家长，就多看心语的今日家教，保管让你流连忘返、收获颇丰。[/SIZE][/FACE][/COLOR]

[P]徐老师、李老师辛苦了，大家辛苦了！心语因大家而温暖！[/P]