[P][ALIGN=center][SIZE=4]【心语茶馆】之【今日语录】[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4]    要想飞的高，首先要[LINE-HEIGHT=28px][FACE=Microsoft YaHei][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]用知识丰腴我们飞翔的翅膀；要想走得远，首先要使自己迈出的脚步稳健。[/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/ALIGN][/P]

[P][心语茶馆］之“今日语录”[/P][P]日复一日的重复劳动，你是否倦怠了？[/P][P]如果有，请给自己激情。[/P][P]如果有，请让自己放松。[/P][P]如果有，请拓宽自己的圈子。[/P][P]……[/P][P]（山东茌平赵正青）[/P][P]
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[P][心语茶馆］之“今日语录”[/P][P]人生一步棋，常在诱惑中走错。[/P][P]（山东茌平赵正青）[/P]

[P][ALIGN=left][b][SIZE=x-large]         【心语茶馆】之【今日语录】[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=5][b]    上课时，教师要关注自己的情绪，告诉自己，你面对的是自己的孩子；遇问题时，教师要冷静，告诉自己，这是你的一次成长机会。[/b][/SIZE][/P]

[b][SIZE=5]来心语茶馆品茗，身随流水去，心与浮云闲，岂不美哉！[/SIZE][/b]

[FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][SIZE=14px]                                         [/FACE][/b][/BGCOLOR][b][SIZE=5][b]【心语茶馆】之【今日语录】[/b][/SIZE][/b][/SIZE][P][SIZE=5][b][FACE=arial]      爱孩子就别伤孩子，批评孩子要让孩子心服口服，体会到批评是源于爱；孩子不乐于接受[/SIZE][FACE=arial]批评，产生逆反心理，造成心理上的伤害，还叫爱吗？——梁福荣[/FACE][/b][/FACE][/P]

[P][心语茶馆］之“今日语录”[/P][P]刚工作时没有经验，但是有态度，现在，有了一些经验，但是，态度没有了，只是 用教学常规去教育教学，没有用心去教育教学，戒之勉之！[/P][P]（山东茌平赵正青）[/P]

[P][心语茶馆］之“今日语录”[/P][P]暂时做不到不要紧，关键是要有想法、有梦想、用心，有想法、有梦想，等于埋下了希望的种子，用心，等于滋养种子的的土壤。[/P][P]（山东茌平赵正青）[/P]

[FACE=宋体][SIZE=5][b]【心语茶馆】之【今日语录】[/b][/SIZE][/FACE][P][FACE=宋体][SIZE=5][b]“跟着苍蝇找厕所，跟着蜜蜂找花朵”。蜜蜂整日忙忙碌碌穿梭于花丛中，为人们创造甜美的生活，为自然界增色添彩，默默无闻，无私奉献，值得追随。在现实中，我们从教育工作者也应追随像蜜蜂一样的人，爱岗敬业，不图回报。——梁福荣[/b][/SIZE][/FACE][/P]

[FACE=宋体][SIZE=12px]                [/FACE][b][SIZE=5]【心语茶馆】之【今日语录】[/SIZE][/b][/SIZE][P][b][SIZE=5][FACE=宋体]    在班级管理中，制定一些细则[/SIZE][FACE=宋体]对学生[/FACE][FACE=宋体]进行量化，对于在班里学习、纪律、卫生、道德等方面表现突出的学生，实行加分制，只加分不减分，这样对[/FACE][FACE=宋体]学生起到[/FACE][FACE=宋体]鼓励的作用，可以调动学生的积极性。——梁福荣[/FACE][/FACE][/b][/P][P]
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[b][LINE-HEIGHT=21px][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=5]【心语茶馆】之【今日语录】[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/b][P][SIZE=5][LINE-HEIGHT=36px][b]从实际出发，坚持自己的特色不动摇。在此基础上，广采博取，不断完善，直至自成一家。[/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P]