[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=519342]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

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[SIZE=9pt]个人感觉，形成该生这样的性格是以前的童年经历、家教、遗传等因素造成的，所以，不是一下子就能转变的，我觉得，还是要保持一颗平等的心态多跟他交流吧，只有多交流，发现问题，迟早都是有机会走进他的心灵的...[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]锡哥这番话，也解决了我的一个烦恼，问题生真是太顽固了，只能以平常心来对待他！[/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=519196]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]


[SIZE=9pt]贵在坚持，形成一种氛围。另外写下来比读一下效果应该好一些，展示在黑板上一段时间，齐读、运用到作文中、教师引用等方法，对学生应该有促进作用。[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=4]谢谢您的宝贵经验，对，写在黑板上，齐读，还可以应用到作文里面去。我来试试！[/SIZE][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=519329]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]负责的老师，幸福的学生！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢您的肯定！[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=519342]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

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[SIZE=9pt]个人感觉，形成该生这样的性格是以前的童年经历、家教、遗传等因素造成的，所以，不是一下子就能转变的，我觉得，还是要保持一颗平等的心态多跟他交流吧，只有多交流，发现问题，迟早都是有机会走进他的心灵的...[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢陈老师的提醒，以平等的心态与他交流，走进他的心灵，不奢望一蹴而就，才能教育好他。[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=201&id=519443]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]破茧化蝶，翩翩起舞，真美！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢闫老师的鼓励，我距离翩翩起舞太遥远，需要继续跋涉，所以还请您不吝赐教啊。[/SIZE][/b][/P]

[P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]2013[/BGCOLOR][/b][b][SIZE=14pt]年11[/SIZE]月5日[/b][b][SIZE=14pt]星期二    [/SIZE]晴[/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]思维方式决定行为模式[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    语文课前，我进教室时发现门口有粉笔头，于是问：是谁糟蹋粉笔？卫生委员立即站起来，说有人玩粉笔还不认罚。我问是谁？她说是小军。我批评他，并且教育他知错就改，他答应了。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    师生互相问好后，我请学生们回过头去，齐读本周的学生自创励志名言。在学生们朗读励志名言的同时，我写了一句话：思维方式决定行为模式。学生们朗读后，我说：“我在我的工作日记中摘录的部分同学们的励志名言，发布到班主任之友论坛后，受到了老师们的称赞，他们说同学们很有才呢？”学生们听了非常高兴，教室里顿时掌声雷动。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    然后，我请学生们齐读我写的话——思维方式决定行为模式。读完后，我对学生们说：这虽不是我创作的，但对大家非常有用。譬如小军，他为什么玩了粉笔头，却不肯承认错误。因为他的思维方式可能是这样的：我虽玩了粉笔头，但我不能承认，否则要受罚，我可不想承担损失哦。因此，他虽然经常受批评教育，却进步得很慢。什么原因？因为他的错误思维方式决定了，他不仅不会积极遵守班规，而且很难主动做到承认错误，改正错误。进步得快的学生，他的思维方式一般是这样的：我是文明学生，无规矩不成方圆，我当然要严守班规、校规了。如果我不小心犯了错误，我必须马上承认错误，改正错误，并接受处罚。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    在学习方面，不同的思维方式，其行为模式也不相同。那些优秀的学生，他们的思维方式是：我一定要借助做作业来巩固我的学习，每一次练习都做能显示我的学习效果，我不能马虎。因此他们做作业一丝不苟。而学习不认真的同学，他们则会这样想：还没有玩够呢，又要交作业了，真烦！拿同学的来抄一下吧。因此，他们的作业马虎、潦草，有的纯属浪费时间。前者在积极的思维方式的主导下，学习非常积极主动，学习劲头越来越强，成绩越来越好。后者则在消极的思维方式的影响下，学习敷衍、应付，成绩每况愈下。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    同学们，如果你发现自己想提高，却总是不能如愿，就要反思一下，你自己的思维方式是怎样的。因为如果你不改变自己的思维方式，习惯性地按照以往的消极思维方式行事，那么你的行为肯定是不积极的。消极的行为模式，导致了猥琐的行为、消沉的外表、差劲的成绩。一直这样下去，成功就远离了你！[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    追求成功的你，怎么会让消极的思维方式主宰者自己呢！既然如此，就赶紧用积极的思维方式替换这些消极的思维方式。譬如：我很棒！我一定能成功！做最好的自己！让人们因为我的存在而幸福！我每一次学习都要认认真真，每一次作业都要一丝不苟。这些励志的话语能鼓舞人，激励人不断地战胜困难、战胜自我。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=518971]发表的内容[/URL]：[/b]

2013年11月2日星期六   小雨抓好我班英语学习的策略调整    初三，没有成绩是可怕的，尤其像我们这样的私立学校。可是，我班的英语成绩一直不理想。这原因有学生的，但更多来自于英语老师。可是，英语...[/QUOTE]
[P]李老师，你这个英语门外汉，已经做得很到位了，为你们班的孩子高兴！[/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=519582]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]李老师，你这个英语门外汉，已经做得很到位了，为你们班的孩子高兴！[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢您的鼓励哦！[/SIZE][/b][/P]

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=519642]发表的内容[/URL]：[/SIZE][/b]


[SIZE=9pt]为您们喝彩。[/QUOTE][/SIZE]
[P][b][SIZE=5]谢谢陈老师，您又一次给我输入了正能量！[/SIZE][/b][/P]

[P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]2013[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]年11[/SIZE]月6日[/b][b][SIZE=14pt]星期三    [/SIZE]晴天[/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18.0p][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=9pt][SIZE=9pt][b][SIZE=14pt]“不一班”的一天[/SIZE][/b][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]   上一届的某一天，我把我班一整天的经历记录了下来。今天，我也把现在的“不一班”一整天的历程记录下来，以便今天进行对比分析，发现其进步之处和不足之处。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=9pt][SIZE=9pt][SIZE=14pt] 6[/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]：40 [/SIZE][SIZE=4] 学生们陆续来到教室读书。学习委员刘阳娇给已经到齐，且积极晨读的小组加分。出勤方面，几乎所有的小组都可以获得加分；而晨读方面，有些小组成员读书不认真，就不能获得加分。谭花开或杜音唯检查同学们的卫生保持状况，优秀的予以加分，差的予以扣分。这些加分扣分，都及时公布在黑板的专栏上。[/SIZE][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=9pt][SIZE=14pt]8[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]：25  [/SIZE][SIZE=4]快上第一节课了，学习委员朱仲衡站在讲台前，清点人数，到齐的小组也会获得加分。在示意同学们安静后，他开始带读：[/SIZE][/b][b][SIZE=9pt][SIZE=14pt]静听则明[/SIZE][/SIZE][/b][SIZE=11pt]，[/SIZE][b][SIZE=9pt][SIZE=14pt]静心则专，静思则通[/SIZE][/SIZE][/b][SIZE=11pt]，[/SIZE][b][SIZE=9pt][SIZE=14pt]静坐则宁，静默则熟，静能生定，定能生慧，静以养性，静以养德。读完后，学生们齐读一遍，然后安静地准备上课。[/SIZE][/SIZE][/b][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=9pt][SIZE=14pt]10:10   [/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]课间操时间，我们学习初三不出操，学生们自由活动。但我班的学生不一样，他们飞跑下楼集合，参加跑操。围绕广场整齐地跑三圈，大约800[/SIZE][SIZE=9pt]米。[/SIZE][SIZE=4]男生由体育委员邓坤带领，班长在旁边维持秩序；女生由谭花开带领，团支部书记在一旁维持秩序。两队整齐地跑着，并且高声呼喊着班级口号：61班，不一般；信心似铁，毅力如钢，奋勇向前，势不可挡！[/SIZE][/b][/SIZE][/font][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]14:00   [/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]读报时间，初三这时正在进行听力训练，由学校统一播放。英语课代表检查学生们的准备情况，进行实时评价，然后一起参加听力训练。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]16:10   [/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]今天是星期三，学校安排今天的第七节为班会课。因为下周期中考试，我正准备到教室简单交代几句，就让学生们做作业，团支部书记过来对我说：“老师，今天的班会课我已经布置同学们做好了准备，描写我们班的同学或老师，让同学们猜。”难得学生们这么热心，我能拂他们的意么？于是爽快地答应了。但我叮嘱，一定要督促同学们按时完成作业，抓紧时间复习。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    我到教室去看看，发现他们非常配合，一个学习小组的代表描述完后，大家积极举手猜测，猜对了的，给予加分奖励。主持人是团支部书记滕祎晴，我见她组织得非常好，干脆退到办公室来批阅周记了。同时，我在内心感叹，这孩子的口头表达能力这么强，组织能力这么棒，以后前途无量啊。[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=9pt][SIZE=14pt]18:00  [/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]上晚自习前15[/SIZE][SIZE=4]分钟，这时还属于自由活动时间。别的班级学生们大多还在外面闲逛，我班把大家集合起来，由学习委员朱仲衡考勤，到齐并且安静学习的加分，学生组织好后由学习委员刘阳娇朗读名人励志故事，然后随机点名说感悟。[/SIZE][/b][/SIZE][/font][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    接着团支部书记宣布当天的小组评比情况，优秀小组奖励每人棒棒糖一颗，由待进小组提供。然后，待进小组得分最低的同学上台发表感言。不久，正式上晚自习，共三节。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    通过梳理，我发现英语角活动开展得不正常，没有固定的时间，要谨防冷热病。了解情况，及时督促，积极推动。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    我找学生个别谈心的时间也很少，要补上。李镇西老师的五个一，其中有一项是每天找一个学生谈心。这很重要，我必须做好。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]   师徒结对活动，似乎搞得不是有声有色，要抽时间调研。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][SIZE=9pt][SIZE=9pt][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]   下午还有一个作业没有完成者的留堂补做时间，我也应该多抽时间去看看，指导指导。[/SIZE][/b][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/SIZE][/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]2013[/BGCOLOR][/b][b][SIZE=14pt]年11[/SIZE]月7日[/b][b][SIZE=14pt]星期四   [/SIZE]晴天[/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]有效果才是硬道理[/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    自习课上，大家都在奋笔疾书，一生却在慢腾腾地整理书籍。我见状很生气，本想训斥一顿，但转念一想，不妥。于是我轻声地对她说：“你这个习惯真好，非常爱整洁，值得表扬。”听我这么一说，她面现羞色，赶紧拿出作业本，进入了练习状态。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18pt][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=left][BGCOLOR=white][b][SIZE=14pt]    感悟：有效果才是硬道理。我们在教育孩子的时候，先要想想怎样说学生才能够心悦诚服地接受，构思好之后再说，免得出现教育后遗症。一味训斥学生，很容易出现让自己下不了台的尴尬场面。[/BGCOLOR][/b][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P]