哦，周五(9.15)
今天周五，照例被勤劳的护士小姐照看了一夜，然后被清洁工阿姨5点多吵醒，老妈和老婆依然6点半左右来接我换岗。
7点10分赶到学校，先处理昨天值日生的推诿事件，小小教育了一下小男生应该具有的男子汉精神，手把手教会他们如何正确使用及清洗拖把，最重要的是，强调作为班级成员应有的责任和义务。
上午一二两节没有课，可貌似也轮不到我闲着，整理几份打印资料，跑一趟文印室，给办公室搬桶水，再给班级送一桶水（负责班级送水的一个同学手伤了，作为班级一员，只能我自己顶上）遗憾的是，一节课后，学生来告诉我，辛辛苦苦搬上四楼的一桶水居然是漏的，苦笑着将桶内余水处理到厕所门口的清洁桶内（四楼长期停水，这辛苦搬来的水自然不能太过浪费，只是几个想象力超级丰富的同学以为我奢侈到用饮用水冲桶，哭笑不得，最麻烦的是小洪同学还居然帮我用小可乐瓶一起罐起水来，这难道很好玩吗）。招呼全部最强壮的两个小勇士，一个本来就是水动力成员，另外一个是我请来帮忙的，一起再给班级送上两桶水，第三节课已经开始，同学们排队上音乐课，自然，排队又是乱糟糟一片。
没功夫将水上饮水机，匆匆赶到六年级教室的时候已经是眼保健操即将结束了。一整昨天的任务以及作业，晕，又有近十人没有按照要求完成，昨天应该算讲得很到位也罚得很彻底了呀，可是，为什么就是宁可多做几倍作业也不愿意回家花5至10分钟完成一下学生的义务呢？一堂复习课，七八个人被留到教室后罚作业，直接导致第四节考试成绩偏低，可这又有什么办法呢？在我看来，学习态度远比考试分数重要得多，希望这次能给他们涨涨记性。
等我吃完饭，已经是三年级开始上课的时间了，一走近办公室，蔡就一口气告诉我三个坏消息，1，吴掐着孙打。2，吴抱着郭的头撞出一个大包，随后还嚎啕大哭，仿佛受伤害的人是他而不是郭3，金被王在排队过程中拉扯摔下楼梯，被同学踩伤小腿。万幸，经我们几个老师将其请到办公室检查后发现骨头没有受伤，只是擦伤，可依旧不能小视，安全隐患，重于泰山。于是，下午的班队本该是班委初选的只能挤出半节课来讲安全。几件事故，吴是大头，此人相当顽固，与班上大多同学不和，但看上去却是人畜无害型，一般看来，除了有些小懒，还算蛮可爱的，本周两天去医院挂盐水，只有一次是回来的，但就他自己所说，家人也是相当不重视其学习的，可以因为没人送上学而让其在家休学一整天的那种。跟每个正常孩子一样，吴也喜欢听好话，只是听不起批评，动不动就生气，一生气就学鸵鸟，闷上脑袋，将自己封闭在自己的世界，习惯用眼泪和拳头解决问题，属于自我型个性。有机会应该和其家长好好交流，但不应该是仅仅在出事之后，希望能主动出击，把握机会。
说句实在话，接手这个班级这两周以来，班级事故频发，还有一些甚至是我当时还未所知，要等家长提醒我才能有所了解，再去处理，效果自然大打折扣。这或许就是英语老师当班主任的最大弊端了，尽管只带了三个班，教了两个礼拜，能叫出全班名字的也就我自己担任班主任的班，其他两个班级，很抱歉，至今仍未到达一半人认识。原因也很简单，低段的班主任，精力是一分为二的，一份在教学，一份在班主任工作，二一半的教学精力中，又有三分之一在自己那个班级，六年级教学还好，毕竟有着多年的教学经验积累，可是三年级对于我来说是一个全新的体验，光纪律问题就足以让我的课走样变形，又谈何教学质量呢。
中午蔡帮我管理午睡，我得空批改了六年级试卷，成绩果然比平行班差不少，该激励还是该鞭策，打算看他们自己的态度了。下午第一第二都是没有课，可是，一项教室布置，无情地剥夺了我的全部时间，这还是请了几位女士帮忙的结果。
周五的最后一节，本打算班委初选，方法也很简单，周一时候我给每个学生发放了一张自我评价纸，通过早自习，上课，午休以及排队等方面对自己的行为作出细致评价，然后将分数作为自我竞选标准，很欣慰一点，绝大多数同学都有竞选班委的意愿，我也当然希望多一些机会给那些渴望展现自我的同学们，同时还可以培养其管理能力，何乐而不为呢？略微有些遗憾，因为每个同学对自己的衡量标准有所偏差，有几位教室眼中很自觉很优秀的同学没能竞选成功，但那终究是他自己对自己的一次内省，而班委试用期也不过一个月，一个月后的全民公投，才是最终的竞选。下周一的班委会议，将给每个新班委布置具体任务，希望他们快速融入角色，体验成功。由于分了半节课讲安全，导致后来的竞选有些仓促，没有对最终评定进行鼓励或者激发，希望有机会弥补。
4点20的教师会议前，特地跑班级值日登记下值日所用时间，希望从下周开始提高值日效率，让值日生也能早些回家。
5点左右，接老婆去亲戚家蹭饭，然后赶去医院，又是一天。

[QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

姚老师的这一天安排得太充实了，注意劳逸结合哟！[/QUOTE]
感谢琴心关心，这也是我努力的目标呢

[P][ALIGN=center][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]302[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班委成员及职能列表（适用于[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]9.17—10.19[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班长：童佳楠[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]统领全班，学校重大活动带队，代表班级领奖，比如周一晨会，元旦活动等带队，运动会团体领奖等。监察各班委工作及班级岗位。保管班级比一比贴纸，一周张贴一次。允许表扬，各班委如有表扬请向班长申请。眼保健操及早自修纪律维持。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]副班长：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]陈淑莹：协助班长工作，督查各项班级职务进展情况，如窗台饮水机等的清洁，班级饮用水是否足够，牛奶点心是否到位等。记录表扬同学名单。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]沈沅：做操、中餐以及放学的带队管理等。主要整顿班级纪律，有违纪打闹者请到教师办公室。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]学习委员：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]沈章楠：每日回家作业的登记交一份给班主任用于发校讯通。周三英语早自修领读或播放录音。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]丁涵超：关注班级学习动向，每日语文数学作业上交及完成情况统计上报班主任，有作业欠佳者名单上交班主任处理。辅导班级英语薄弱同学的阅读能力。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]卫生委员：[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]方若凡：检查座位卫生、课桌椅摆放及红领巾的佩戴等情况。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]俞姝[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]君：值日生的管理，擦黑板及倒垃圾是否及时，中餐安静环境以及个人餐桌卫生。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]文娱委员：金来洁、任铃杉[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]教室布置及黑板报的策划。生日墙的编排。班会课主题收集。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]体育委员：段元锋[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]音体美信息等课的带队，协助班主任策划及运动会、阳光课间等体育活动。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]联络员：俞佳楠、周张楠[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]送交班级及教室材料至行政楼或其他教师办公室，领取班级资料及打印文件。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]电教员：胡晨奕[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]管理班级电器开关，如电扇，电脑，电灯等。做操集会、中餐和放学时间要求关闭大屏幕。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]注明：班委应当以身作则，试用阶段若有班委三次以上违法班级规定自动取消其班委资格。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班规：尊重同学，尊重老师，认真学习，安心玩耍！[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]做一个能带给大家幸福的人。[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=6]致一个学生（9.17）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=6]亲爱的晨，首先，我必须诚实地告诉你，我非常欣赏你嫉恶如仇的个性，你说张给自己的评分过高，不符合实际，我相信，但是，在我再三强调对自己承诺之后，如果张依然如故，说明他还是有很强的荣誉心，他也想成为班委，这点，对于三年级的同学来说，无可厚非。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=6]其实，你可能还没有弄明白我设计这一周的自评表的初衷，我的本意很简单，借人人都想成为班委的契机，通过几方面的自我评价来触发每一个人的内省，至于分数本身，反倒还在其次，你说这不公平，其实，在我去年带六年级的时候，也跟带你们一样，不过我提出了更不公平的竞选机制，哪个先举手，想当什么自己说，试用期半个月，半个月之后全班公投，这半个月的试用期，既是给渴望在班级崭露头角的新班委一次锻炼的机会，同时也是留个我这个新班主任适应这个新集团的磨合期。这一次，面对三年级的你们，我选择了一周的自评分数，和一个月的班委试用期，说到底，本意还是为了一个月之后的全民公投做准备的。新班委固然可以凭借一个月的时间打开拳脚，施展抱负，同学们也可以通过一个月的观察来判断他们是否适合这个岗位，从而实现优胜劣汰。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=6]我愿意给每一个同学机会，但是机会是需要自己争取的，正如这个世界没有绝对的公平一样，即便是一个月后的全班投票，也是人缘好的同学有优势，这是摆在我们面前的现实。喜欢你直爽的性格，更希望看到你乐天的一面，当然，保持你积极进取的一面，在一个月之后，扶摇！[/SIZE][/FACE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]mingmwcom[/U]发表的内容：[/B]

每次开学都挺兴奋的，呵呵[/QUOTE]
呵呵，兴奋不起来呢！每天都很疲惫相

[P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2012.09.18[/SIZE][FACE=Times New Roman]关于值日[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]其实老早就想对值日进行一下效率训练了，现在的孩子不是不肯值日，多数是不会值日，就光从一个时间上来说，安排[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/SIZE][FACE=Times New Roman]个人进行班级打扫，[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]个扫地，[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]个拖地，一个倒垃圾，一个擦黑板，[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]人同时合作，一同结束，本该是件非常顺畅的事情，可是，到了三年级小朋友身上，就成了一件超级麻烦的事情，做事基本靠催，倘若几个不老实的碰到几个老实做事的，那么好，老实人就活该多干吧，那几个不老实的要么杵在那聊天，要么干脆提早开溜，置我们的值日条例为无物。说过道理，也罚过拖走廊或者倒垃圾，甚至手把手教他们拖把如何清洗，扫地如何进行，可该他们实践的时候，还是外甥打灯笼——照旧。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]上周五的班队课，本打算抽出[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/SIZE][FACE=Times New Roman]分钟给周五值日的同学一次计时打扫班级卫生的机会，其他同学则在走廊列队参观，很可惜，计划永远跟不上变化，周五我在六年级上了两节课的光景，班级出了[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]件较为严重的安全事件，安全大于天，于是，值日效率提升计划再一次被搁浅。周五放学，我给周五值日组计时，还将所用时间登记在黑板上，结果呢？周六周日教室投影换新装，连同黑板都不见了。今天有一位家长来接孩子去补习班，心急火燎，我也能理解，奈何孩子卫生还未搞好，上周二也是她直接接走了正在搞卫生的女儿，还有一个捎带的男生，为了这个男生能跟她女儿一起被接送，男孩家长专门让我把他们放在同一天搞卫生，没想到，换好的第一天，男生一点卫生都没有搞，因为补数学作业直接被家长从办公室接到了校外，路上我遇到他，曾问他，一切搞定了吗？他居然可以无动于衷地告诉我，一切搞定。回教室一看，辛苦了其他四个，还干得热火朝天呢。连学校的课堂作业都要留到放学，这样的孩子进补习作业的托班，又能收到多少效果呢？家长赚钱是辛苦，可赚钱还不是为了孩子能有一个更好的学习生活环境，倘若步步高点读机真的能让学英语变得[/FACE][FACE=Times New Roman]so easy[/FACE][FACE=Times New Roman]，那还要我们学校，老师做什么？说句难听的，现在有的补习班，真的不敢恭维，学生到了地就做一下作业，有的甚至相互抄袭，然后就是相互玩耍，放孩子进入这样的托班，还能指望孩子有一个良好的学习环境和学习习惯吗？[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]啊哦，说的是值日，下笔还没千言，离题又是万里了，幸好，这不是高考作文。关于如何值日的思考，还得多多实践，多多摸索才行。[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]让学生学会自省（9.19）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]带了六年的六年级，突然一下子转到了新三年级班主任的岗位，一时周转不灵，将班级带得乱七八糟。一方面是因为学生的“弄不灵清”，很多方面都不能直接领会我的意图，更不用说具体操作层面了；另一方面，也是我自己角色转换不够及时，未能正确定位三年级班主任应有的教师素养。其结果，就是开学已经两周，我这个班级上课纪律糟糕，排队一团乱麻。终于痛下决心，打算从选班委入手，着重整顿班级纪律。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]首先，我设计了一张一周自我评定表，让每个孩子贴在桌角，适时给自己打五角星，暂时不实施扣分，表格如下：[/SIZE][/FACE][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]我的一周自评表[/FACE][FACE=Times New Roman]     [/SIZE][FACE=Times New Roman]签名人——[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,1,none][TR][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman]早自修[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman]午休[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman]上课[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman]排队[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman]合计[/FACE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][FACE=Times New Roman]周一[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][FACE=Times New Roman]周二[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][FACE=Times New Roman]周三[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][FACE=Times New Roman]周四[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][FACE=Times New Roman]周五[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][/TR][TR][TD][P][FACE=Times New Roman]合计[/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][TD][P][FACE=Times New Roman] [/FACE][/P][/TD][/TR][/TABLE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]具体操作也不算繁琐，只是在一天的不同时段给自己打分，认为自己做得比较比较好的环节可以打上一星，被老师表扬的额外可以打上一个五角星，自然，我会提前跟各位任课老师商量好，多表扬，面要广，但要求表扬具体。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]到周五的时候，让他们算好总分，以自己的总分作为竞选班委的筹码，实施第一轮上岗，试用期一个月，一个月后全班选举产生正式班委。自然，在这一个月里，我会加强对新班委的培养锻炼工作。相信，这些个对自己有信心且有自制力的孩子，应该会是一个个不错的班干部。至于没有选上的同学，通过这一周的自我评定，也能初步掌握自我反思的能力，一个学会自省的孩子，有什么理由不天天向上呢？[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]人人有事做，事事有人做（9.20）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]人人有事做，事事有人做，说起来容易，做起来其实也不算难。新接手的三年级班级没有凝聚力，关键在于学校在一二年级的诸多保护，吃饭基本有高年级同学服务到位，坐下吃，吃完走，盘子都不用收拾，教室卫生说是有分配值日工作，基本也是教师完成居多。这不，一升到三年级，服务的项目基本要自己动手，正所谓不劳动者不得食，诸多保护下的诸多不适之症状，逐一开始暴露，首先是排队基本要看着，下课很多打闹事件，吃饭卫生搞很慢，放学卫生散且漫。一怒之下，将原先带六年级的“我为班级做贡献”制度下放到三年级，且不管能否适用，先用了再说，至少让每个同学都能为班级奉献一点力，多少会产生些成就感吧。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]既然要操作，就得做到人人有岗位，因为人多位少，还得做到特事特批，甚至因人定岗。选择是双向的，既要适合孩子们，又要让孩子们之间喜欢，所以，将那些诸如搬水、送牛奶，分中餐等有特殊要求的岗位先公布出来，然后冠以好听的名字，如水动力，营养补给，中餐天使等，值得骄傲的是，三年级四个班级，至今为止全部自行解决水运输的就我们一个班级，一方面也是因为我是四个班级唯一的男性班主任，自己可以随同操作，毕竟从一楼到四楼的运输近[/FACE][FACE=Times New Roman]40[/SIZE][FACE=Times New Roman]斤桶装水的工程还是比较浩大的，尤其是对不满[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]岁的孩子来说，但一旦进行了操作，成功的体验同样是巨大的。班上有个女生开学前扭伤了腿，连中餐都要同学帮忙送，给她安排什么工作呢？经她本人同意，就定她为班级的图书管理员，因为班级书架上虽然有书，但图书借阅暂未开放，等一两个礼拜后班级图书馆开始运营了，她的腿伤也好了。至于其他同学，我均衡了一下，分配到周一到周五的值日工作中去，不同于六年级的一周一轮，我在三年级换成了一天一轮，且人数增添到[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]名，前两周我亲自督阵，指点如何拖地扫地，进步尽管缓慢，总在向好的方向发展。[/FACE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]半闭关锁国型选手（9.24）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]经过大半月观察，挖掘出半闭关锁国型选手三名，他们是，###@@@！！！。何为半闭关锁国型选手，通俗意义上来说，我们在表扬他或者不涉及批评项目的时候他们能跟我们进行正常交流，但一旦涉及到批评了，好了，他们的耳朵会学樱木花道自动盖上，而声道里也只能发出嗯，嗯的有气无力音，仿佛三天没吃饭了一样。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]究其成因，想来是家长那边负面信息接受过多，远远超越了孩子所能承受的范畴，要么就是过于溺爱，家长从不对孩子说不，然后，我认为最大一种可能，就是爱之弥深，责之愈切，宠爱的时候什么都好，一旦不如家长的意，就是狂风骤雨式的批评，类似的体验多了，孩子自然会对批评产生反感，发展到后来，哪怕是正常合理的批评，在他们看来，也不过是大人发泄情绪的一种借口或是手段罢了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其实，每个班上应该都有类似的学生，只是这个所谓半闭关锁国型病症有轻重之分，举个最简单的例子，嫌父母过于唠叨的孩子，多少都有着这方面的倾向，倘若长此以往，谁也不能保证是否会诞生出完全闭关锁国的孩子，可怕呼？可悲！[/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=3]新三年级家长会开场白（9.29）[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]首先，感谢给位家长朋友的到来。在辛勤工作了一天之后，各位家长匆匆赶到学校，为孩子的教育而在此汇聚，说明家长对孩子的重视，对教育的支持，因此，我谨代表学校，代表我们老师，对各位家长的到来表示由衷的感谢。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]其次，我还要感谢各位家长朋友给我这个新班主任的宽容和理解。初次带三年级，尤其还是在班主任的岗位上，很多事情处理起来还比较稚嫩，我刚开始也很忐忑，因为班级事件实在有些多，但开学已经一个月了，我见到的只有家长对我们的教学工作的支持和肯定，没有家长向我告状或者投诉什么，因此，我很庆幸能和大家伙一起搭档，从事教育我们孩子的大计。我有理由相信，有着你们的榜样，我们的孩子将来也能成为一个有宽容心的人。比如前几天有同学错拿了同学的回家作业本，那位孩子家长晚上打电话给我，询问被拿作业同学的家长电话，当晚亲自送去，只是为了不让人家的孩子因为没有作业本而不能顺利完成作业，我想，这是值得我们学习的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]……[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]实际上说了的还有很多，应该说的还有更多，可是，连上面写的与我实际输出的都有不小差异，教我如何不怪自己嘴笨呢？本来想对家长们说，为了不耽误大家晚上宝贵的休息时间，我会尽快结束这次家长会，结果，输出的时候，我愣是把客套话省略了，变成直接说我会尽快结束这次家长会，弄得好像是我这个当主人的很不耐烦似的，活脱脱一个自己给自己栽赃，有冤无处说啊。[/SIZE][/FACE][/P]