[QUOTE][b]下面引用由[u]zlzhang[/u]发表的内容：[/b]

发火是无能的表演，我们应该注意控制自己的情绪。[/QUOTE]
深有同感!

我做了十年的班主任，以前特别爱发火，从07年开始对顽皮的学生也不爱发火了，而是说服教育，慢慢地学生称为我是心理老师，记得有一次一个学生遇到了麻烦，一名女生带她来找我，说让我做那名女生的心理工作。说实话，我爱看心理学方面的书籍，曾梦想能做一名职业心理辅导老师，同事说我做学生工作太有耐心了，我的认为是既然事情发生了就应就事论事彻底解决清，不留任何后遗症，三言两语不能把学生的事敷衍过去，为此我耽误过为老公和女儿做饭，可换来的是现在班里的井然有序。我心已足矣。

[QUOTE][b]下面引用由[u]鱼跃月[/u]发表的内容：[/b]

慢慢地学生称为我是心理老师[/QUOTE]
心理老师，多好的称谓。但愿我们每个老师都能不负这个光荣的责任！

做了两年的时候，就已经不发火了，的确，发火既无能又伤身，如星凡老师所说，他们只是一群孩子！

多好的经验：修炼自己的声音；修炼自己的语言；修炼自己的眼睛；修炼自己的表情，；修炼自己的行为；修炼自己的学识；修炼自己的脾气；修炼自己的个性；修炼自己的心灵；修炼自己的气质；修炼自己的灵魂；修炼自己的人生。

  我是做不到这样多的修炼.不过,做一个课堂上不生气的老师:一要有宽容之心,二要有幽默感,三要有教育机智.

我做班主任都20年了，过去发火很厉害。现在不多了，但我要告诉大家，隔一段时间，针对班里出现的一些严重的不良问题发一次适当的火，解决问题比其他方法要快的多，好的多。一定要注意，你是在故意“发火”的，但可不能让学生知道或发现。

   谢谢楼上各位，这几个星期忙着编校刊，没有一一回复各位对本帖的关注，对不起！再次感谢大家。

吴老师，我耽误好风景了，特来补课！
您近来好吗？

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

   谢谢楼上各位，这几个星期忙着编校刊，没有一一回复各位对本帖的关注，对不起！再次感谢大家。[/QUOTE]

我想我们不会介意的.但有一个请求,不知当否?
    有机会让我见识贵校的校刊吗?

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

吴老师，我耽误好风景了，特来补课！
您近来好吗？[/QUOTE]

谢谢初荷！我很好，但是很忙，不过，一定没有您那么忙。您的工作哪怕只给我十分之一，我都应付不了。

[QUOTE][b]下面引用由[u]网开一叶[/u]发表的内容：[/b]


我想我们不会介意的.但有一个请求,不知当否?
    有机会让我见识贵校的校刊吗?[/QUOTE]

谢谢网开一叶的理解！
校刊怎么发上来呢，现在正处于文字编辑阶段，一篇一篇地发，行吗？

不发脾气的前提是你要静下心来想想：发脾气管用吗？到头来还不是你生气，学生偷着乐。