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    [QUOTE][b]下面引用由[u]晓阳[/u]发表的内容:[/b]

    不发脾气的前提是你要静下心来想想:发脾气管用吗?到头来还不是你生气,学生偷着乐。[/QUOTE]

    谢谢晓阳老版主,确实如此——发脾气管用吗?到头来还不是你生气,学生偷着乐
    [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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      以下谨代表个人的浅见:对于学生违反了原则性很强的错误,又有一定的代表性,不公开批评不足以警醒大多数同学,这样的脾气还是值得发一发的,这会足以引起学生的重视,但不主张在课堂上经常的发脾气,尤其是无缘无故的,或是因为个人私事。
      班主任之友感谢您的参与
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        [QUOTE][b]下面引用由[u]风萧萧[/u]发表的内容:[/b]

        以下谨代表个人的浅见:对于学生违反了原则性很强的错误,又有一定的代表性,不公开批评不足以警醒大多数同学,这样的脾气还是值得发一发的,这会足以引起学生的重视,但不主张在课堂上经常的发脾气,尤其是无缘无故...[/QUOTE]
         
        有准备的声色俱厉的批评,我认为不是老师发脾气,尽管在学生看来可能以为老师发脾气了。
        [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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          [QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容:[/b]


              一进教室就板着脸,结果弄得自己非常憔悴。[/QUOTE]

          常常如此。威信绝不是打出来或吼出来的。
          冷眼观大千世界,热心做老九文章。
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            是的,发脾气,只能是自己更加无奈和消极.
            个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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              [QUOTE][b]下面引用由[u]林以广[/u]发表的内容:[/b]


              常常如此。威信绝不是打出来或吼出来的。[/QUOTE]

              我认为老师的威信从老师身上体现。
              [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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                [QUOTE][b]下面引用由[u]杜林[/u]发表的内容:[/b]

                是的,发脾气,只能是自己更加无奈和消极.[/QUOTE]

                确实是,发脾气时往往没有心里准备,发脾气后特别懊恼。
                [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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                  [QUOTE][b]下面引用由[u]心手75[/u]发表的内容:[/b]

                  发火不好,而真正做到心平如镜的人又有几个呢!那种境界不是每个人都有毅力机缘修炼好的。
                  所以我提倡尽量不在课堂上生气 ,而不是一点脾气没有![/QUOTE]
                  教师也是人,生气和发火是在所难免的。努力控制,学会“泄气”!
                  孤寂山头,傲视群山,蓝天白云相伴,青山绿水相随。
                  http://bbs.eduol.cn/2009-4/13/20464423915.html
                  QQ:383550990
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                    [QUOTE][b]下面引用由[u]sdfzsxhrh[/u]发表的内容:[/b]

                    做了两年的时候,就已经不发火了,的确,发火既无能又伤身,如星凡老师所说,他们只是一群孩子![/QUOTE]
                    冲动是魔鬼,害人又害己!
                    仔细想一想,孩子什么都懂了,要我们干什么?!
                    孤寂山头,傲视群山,蓝天白云相伴,青山绿水相随。
                    http://bbs.eduol.cn/2009-4/13/20464423915.html
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                      [QUOTE][b]下面引用由[u]网开一叶[/u]发表的内容:[/b]

                      多好的经验:修炼自己的声音;修炼自己的语言;修炼自己的眼睛;修炼自己的表情,;修炼自己的行为;修炼自己的学识;修炼自己的脾气;修炼自己的个性;修炼自己的心灵;修炼自己的气质;修炼自己的灵魂;修炼自己的...[/QUOTE]
                      受益匪浅,谢谢了!
                      孤寂山头,傲视群山,蓝天白云相伴,青山绿水相随。
                      http://bbs.eduol.cn/2009-4/13/20464423915.html
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                        下面是城主网友给吴老师的问候,我不敢贪污,特此转达

                        班主任也是轻松的,班级管理也可绿色的

                        吴树叶老师好,我在这里看到你的名字,真的好高兴,是因为看到你的那篇<<和初荷一起成长>>,我今晚才第一次到这里来,看到了好多好多好的东西,我现在的班我还算满意的,有事都不多,还算好,但以前我也当过平行班的班主任,知道那种学生的管理味道,我认为现在的教学理念不是要求课堂要"绿色"课堂吗,其实班级管理也可以的,老师们试试看吧,也就算是给自己放一次心假吧
                         
                         
                        做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                          [QUOTE][b]下面引用由[u]郑学志[/u]发表的内容:[/b]

                          下面是城主网友给吴老师的问候,我不敢贪污,特此转达

                          班主任也是轻松的,班级管理也可绿色的

                          吴树叶老师好,我在这里看到你的名字,真的好高兴,是因为看到你的那篇<<和初荷一起成长>>,我今晚才...[/QUOTE]

                          感谢郑老师,感谢城主网友!
                          [URL= http://blog.sina.com.cn/u/1273852061]树叶博客[/URL]

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