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    • 注册2009-06-13
    感觉果然不同,真有启发啊!佩服
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      • 注册2007-09-27
      每一次来读,都受益匪浅!是呀,如果我们要求学生做到的,老师也做到,那么老师肯定会有成绩!学生也就好教了!
      心中有朗月,日日存清辉。
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        • 注册2009-06-05
        郑老师,有一本书叫做《跟孔子学当老师》有几回写得非常感人,你看过吗?与你英雄所见略同。
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          • 注册2009-06-22
          驳郑学志《与大师同行:跟孔子学当班主任》
              读了郑学志的帖子《与大师同行:跟孔子学当班主任》之后,我个人有很多的异议。于是,我决定向郑学志开刀。
          1. 我喜欢读《论语》,尤其喜欢子贡问孔子人生哲理那一章:
              子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”
              子曰:“其恕乎?己所不欲,勿施于人。”
              这一段很可爱,可爱的原因是子贡想法天真,想用一个字指导自己一辈子的行动,而且希望通过它获得幸福。更可爱的是天下还有同样可爱的老师,小心翼翼地、用商量的语气提出一个字“恕”,其实提这个字的时候,他自己也没有多大的把握,所以用了一个商量研究的口吻回答“其恕乎?”换用现在的白话文就是“那大概就是宽恕这个词语了吧?”说到这里,孔子还是不很自信,又补充了一句:“自己不想承受的东西,不要把它发泄到别人身上去。”
              (将孔子所说的“恕”解释为“宽恕”,这是一个望文生义的错误。《大戴礼》中记孔子之言:“知忠必知中,知中必知恕,知恕必知外••••••内思毕心曰知中,中以应实曰知恕,内恕外度曰知外。”宋儒朱熹则说:“推己及人之谓恕”(《朱子全集》)。“其恕乎?”是个反问句,意指“这个问题的答案难道不是恕么?”随后,孔子便用“己所不欲,勿施于人”对“恕”进行解释。郑学志将其翻译为“那大概就是宽恕这个词语了吧?”,这是何等的幼稚。)
          2. 在研读孔子的这段生平时,我反复思考一个问题:孔子从小喜欢礼制,这是不是预示了他日后在这方面必有大的成就呢?我们现在可以这样设想。但是我又想,再聪明的孩子,当时绝对没有想到,今后他将要以此为生,甚至,将要开辟中国历史上一个新的时代。
          (什么是礼呢?请看《礼记》:“礼者,君之大柄也”,“礼者,人主之所以为群臣寸尺寻检式也”,再看《史记》:“儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从。然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也”, 再看《荀子》:“大儒者,天子三公也;小儒者,诸侯大夫士也;众人者,农工商贾也。”总结一下,礼是当时统治者的重要统治工具,掌握礼和维护礼的人,称为儒者;学习礼,成为儒者,便可接近君王,谋得官职,不必再当农工商贾了。孔子自己有言:“学也,禄在其中”,“我待贾也者”(《论语》)。如果说孔子“将要开辟中国历史上一个新的时代”,孔子第一个反对郑学志。事实上,孔子未出生之前,一场大规模的社会变革已经发生,旧时代开始土崩瓦解(史称礼崩乐坏),孔子不是开辟新时代的人,而是反对新时代到来的人。孔子自己有言:“祖述尧舜,宪章文武”,“述而不作,信而好古”,(《论语》)。其实,孔子是一个复兴古学(儒者的六艺和六经),以对抗新时代到来的人。(待续)

          厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。



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            今天才从安徽讲课回来,好久没有上论坛看看了。晏老师的精彩见解确实很好,很值得学习。老实承认,我对孔子研究不是很深刻,但是我认为孔子实在是一部太深厚的书,值得我们反复研读,所以,我才想邀请论坛老师一起来研读孔子,这个想法,我对读书栏目的心手75老师说过。遗憾的是很多老师和我一样,对国学缺乏基本的研读,底子薄弱,所以在心手75帖子后跟帖的不多,有个人见解的更少。今天晏老师对我开刀,实在是一件大好事情。谁说我不幸,有晏老师如此诚恳地指出问题,岂不是大幸,难道大家眼睁睁地看着我出错不成?我说孔子从此开创了中国一个新时代,不仅仅是他在礼乱时代对礼的规范和重建,更在于他系统地整理和创新了以礼为基础的儒家学派。——这个说法是否妥当,我姑且说说,毕竟今天回帖时间很短,呵呵。但是,我不想隐藏自己的无知,不知道就是不知道,我们不能够不懂装懂,但是可以不懂“钻”懂。如果晏老师愿意,我想跟随晏老师学习孔子的有关知识,因为在我心目中,孔子实在是一座太高的丰碑。
            同时,我建议论坛的广大网友,大家都来研究这个问题,我们学苏氏,学蒙氏,其实,我们先祖中的教育思想,一点也不比人家差。为什么放着自己家里宝贝不用,而邯郸学步呢?
            最后,我向论坛网友说个情——首先把郑学志当做一个普通的老师,我向来不认为自己是大师,我甚至不是一个很好的老师,但是我愿意努力去做一个好老师。其次,我发出请帖,欢迎大家对我文章中的错误提出批评,不管以哪种形式提出,我都十分感谢。第三,我呼吁更多的老师一起扎实地研读我们传统文化中的先进成分,用心研读,绝对对我们有很多好处。
            再次向晏老师表示衷心感谢。
            做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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              敬佩!学习中……
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]zypbb322[/U]发表的内容:[/B]

                敬佩!学习中……[/QUOTE]
                 
                 
                欢迎到杏坛留下你的主题帖子!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

                  今天才从***徽讲课回来,好久没有上论坛看看了。晏老师的精彩见解确实很好,很值得学习。老实承认,我对孔子研究不是很深刻,但是我认为孔子实在是一部太深厚的书,值得我们反复研读,所以,我才想邀请论坛老师一起来...[/QUOTE]
                  大家各抒己见,畅谈教育。不过对于古代大教育家的教育观,值得品味的内容细到每个字。深入不进去还是不敢轻易发表见解的。
                  做最好的自己。
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                    学习郑老师的帖子,感受你忙碌的充实。



                    幸福来自淡泊的心境
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                      郑老师,向你学习!
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                        各位老师朋友新的一周好!
                        其实我没有系统地读过《论语》,自己的文化*****底不行,但是详细地读过于丹《论语心得》,另外认真学习过《中国教育史》,每当读到孔子这一篇章就佩服的五体投地。有时间一定再好好研读。
                        向郑老师学习!
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                          问候郑老师!提前祝您中秋国庆开心快乐,阖家团圆,事事顺意,幸福***康!
                          因爱而生,为爱而活。

                          欢迎光临我的博客
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