朝阳班主祝贺郑老师荣登《教师博览》２００９年第二期“教育人物”！

段老师,好久不见!

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

                     感悟之二：理想应当发轫于平凡的生活愿望

                                   （一）

    我对孔子最早感兴...[/QUOTE]
郑老师这段写得很有道理，记得我小时候，小学阶段光知道贪玩儿，任凭谁去说都不入耳，那年15岁，我不知怎的懂事了，开始学习，有计划，有目的，有了人生的理想。对于孩子们，小学阶段家长就多教导，中学阶段就不用干涉太多了，给孩子更多的时间去思考。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

理想的最佳教育阶段，应该是小学高年级和中学阶段。过早与过迟，都不利于孩子成长。

孔子十五志于学，按照社会经济发展的客观条件对人的发展的制约来看，当时的十五岁人的心智发展水平是不是要比今天的十五岁...[/QUOTE]
比起小学阶段来说，15岁就开始懂事了。不懂事，那时环境的影响，负面的，孩子们没有认清就跟着学了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

                     感悟之二：理想应当发轫于平凡的生活愿望

                                   （一）

    我对孔子最早感兴...[/QUOTE]
读了郑老师的帖子，我很受启发。
我猜，孔子之所以到了十五岁才树立理想，是因为他生活在单亲家庭（父亲早亡），母亲对他无暇顾及，这样，只有长到十五岁自己懂事之后，才开始认识到要怎样怎样做才行。
现在，我们的孩子大多刚读幼儿园就树立理想了，实际上与其说是孩子树立理想还不如说是大人树立理想，是大人替孩子的树立理想，是大人按照自己的意愿强加在孩子身上的。
不管什么时候树立理想，如果孩子感兴趣，孩子在实现理想的过程中就会感到快乐，取得成功的几率就会大些。
 
 

今天再到这里学习大家的思想。

  我觉得郑老师这个帖子也是好久没有更新了。我们还等着拜读呢！

越看越觉得自己的浅薄，看来我要潜水休整自己的认识和觉悟拉

曾经有过和学生一起背书的做法，但并没有坚持，只是做了个样子，当然就没有什么结果。坚持就是胜利！领教了高人的做法。

佩服老师

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

  我觉得郑老师这个帖子也是好久没有更新了。我们还等着拜读呢！[/QUOTE] 是啊。郑老师应该是太忙了。

不能改变现实，就改变自己，当班主任同样如此。