又是一年五一到,作为教师劳动意义与价值[P]
[/P][P]在新时代,一个人的发展状况如何,前途如何,在很大程度上取决于他所受的教育,关键取决于教师的智慧劳动。没有教师的智慧劳动,年轻一代就不可能有他们个人的幸福和前途。[/P][P]
[/P][P]教育是培养人的活动,这一本质特点决定了教师的劳动必然带有严格的示范性。所谓“教,上所施,下所效也。”“师者,人之模范。”教师劳动与其它劳动的一个最大区别就在于,教师的劳动对象是未成熟而又相对独立的“人”,教师主要是用自己的思想、学识、言行和人格,通过示范的方式去直接影响学生。[/P][P]
[/P][P]教师的劳动看似简单、平凡、琐碎:备课、上课、批改作业、家访、组织活动等等,天天如此,循环往复,没有变化。其实不然,教师工作是变动不居、最富有创造性的劳动。[/P][P]
[/P][P]教师劳动创造性的最重要特征之一是他的工作对象──儿童经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样,教师与时俱进,不断研究。[/P][P]
[/P][P]教师劳动在于这种劳动能够创造巨大的社会价值。[/P][P]
[/P][P]劳动节谈一个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献。教师劳动的集中表现在教师劳动比一般劳动更具有自我实现的价值。[/P][P]
[/P][P]教师劳动价值最突出地表现在教师对延续和发展人类社会的巨大贡献。[/P][P]
[/P][P]教师是社会发展的“中介人”,是人类文明继往开来的传递者和传播者。[/P][P]
[/P][P]教师的工作联系着人类的过去、现在和未来。[/P][P]
[/P][P]教师的劳动牵动着千家万户,关系到每一个学生的发展和幸福。[/P][P]
[/P][P]教师的劳动集中体现为学生学习的唤醒者、激励者、陪伴着、关键时刻学生疑惑的解答者![/P][P]
[/P][P]教师的乐趣来自学生平日的进步,来自桃李满天下,更来自学生毕业后对社会做出的贡献。[/P][P]
[/P][P]教师默默无闻,教师无怨无悔,教师贡献不言而喻,教师收获不必加以评论。教师是一名普通的劳动者,在平凡的岗位上创造出了不平凡的人生!(房涛学习与分享)[/P] |