[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
永生老师，握个手！
虽然班级遇到丢钱这样的问题，是大家都不愿意的，但是已经发生了，让我们都想开点，毕竟雨后会有天晴，哭后也会笑起。其实我班级何尝不是事情不断呢？永生老师，一起努力吧！周围有着...[/QUOTE]
谢谢天上老师,现在事情解决了一半,作案者承认了,但三、四次共偷得的一千多元几乎没有了,其中九百他说丢了,其他花了又说不清.只剩一百多元，在学校不想让更多的人知道这事，所以发帖到论坛来，心里压力少了许多,再加上各位的支持,心痛的感觉得已缓解,再次感谢.

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

丁老师真是辛苦了！很感动，敬佩您！[/QUOTE]
八月桂花老师的一声辛苦，让我心中产生许多暖意，论坛上的朋友真好！
说实话，现在对这个钱问题我还把握不准，不想给这个孩子造成更多的心里负担，看到他现在的可怜样，实在不忍和他家长说这事。八月桂花老师是做政教工作的，能给点建议吗？

请问怎样和你交流？

[QUOTE][B]下面引用由[U]没事也侃侃[/U]发表的内容：[/B]

请问怎样和你交流？[/QUOTE]
你好!没事也侃侃老师!欢迎你来看帖.

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

对这样的事我也经常遇到，可是用书上有些别人很有效的招数到我这往往不实用，的确让我们伤脑筋。[/QUOTE]
我是第一次遇到这样大数额,次数多的盗窃案.心痛过后又心生爱怜,真不希望这样的孩子被心里负担压跨,现在竟对他恨不起来了.

九月十九日   星期五
    这几天一直为班级出现偷钱的事烦恼，加上创省卫生城市的检查，除了班级的事务，还要为实验室那边的事忙碌，打扫卫生，再加上学生分组实验，根本无遐顾及班级的事了，真有点心力交瘁的感觉，根本没有太多的时间到班级调查了解相关情况，晚上在家设想好的，由于时间关系都没能执行起来，不得已向郑老师求救，真的非常感谢郑老师的无私帮助，给我那么多的宝贵经验，使我少走很多弯路，班级发生的盗窃案我一直都没有伸张，直到今天上午我都在暗中观察，一个星期又要过去了，我想不能再拖了，今天上午利用我自己课时间，从最近我们班发生的事说起，说到做人，在说的过程中我也一直在观察学生的表情，虽然我只字未提，但我用严厉的语言影射了班级有人做了不道德的事，我希望做了有违人格事的同学能主动承担起责任。从绝大多数同学的表情可以看出，大家还不知道班级发生什么事，更不用说丢了九百多元钱的事，我说有人明白这番话的意义，但大家已基本猜出我们班出现小偷了。
    课间，有好几位同学向我反映，说祝文（化名）好象很不自然，会不会是他？另一个说他最近天天买吃的。我连忙制止，先不要申张，我们再看看。
    中午，刚到班级，生活委员走到我面前，老师，我想和你说件事，我想肯定也是怀疑谁想告诉我吧？于是我示意她到教室外等我，她的话让我惊呆了：老师，我三百块钱丢了！是班费钱，天！怎么会这样？刚上午提到这事，谁会那么大胆，顶风作案！我真有点愤怒了！
    我一脸严肃的走进教室，我挑明了班级有人偷钱的事，我说我不能再等待了，我忍无可忍了，我一直在给这位机会，但没想到，会一而在再而三的发生这种事。这是我们十六班吗？如果外面的人知道我们班有这样的事发生，会带着一种什么样的目光？我心都要碎了，发展到今天，这绝不是小事了，但也可小，我希望今天放学前能解决这事，只要你悄悄地找到，承认错误，我们就会为你保密，给你机会，超过今天绝对要报警，这个数目绝对要做牢的（我把事情说的很严重）。有的同学说：老师如果星期一不说就报警，我说绝对不会再等到星期一了，只有今天一个机会（说实话我心里也没底，偷钱的同学会不会出来！但我必须说的毫无退路！）也有的同学说现在就报警！这时，我示意大家停下议论，我说毕竟同在十六班，关起门来我们是一家人，我想这位同学这几天肯定心里不踏实，我也不想眼睁睁地看着我们班级的同学被抓，难道这位同学想一辈子心里不***吗？刚才英语老师来了我为什么没透露这件事？我想给这位同学机会，大家知道她是德研处主任，如果她知道这事，就意味着学校也知道了，学校肯定就要插手这事，也就意味着公***局要介入，你想想，社会上那么复杂的案子都被破了，你一个小毛贼还想隐瞒什么？你真的想做牢吗？那你一辈子就完了！哪怕你现在把钱花了，只要你承认，老师也不去报警，给你机会！说完这些，我也在观察，确实有人跟别人不一样了。此时铃声响了，因为明天还有市里检查，又要进行全校性的扫除，我让卫生委员***排当天的值日生清扫教室内外，其他人都跟我一起到实验室打扫去了，路上也有几位同学向我说这事，大家看法基本一致，都推测到一个人身上了。但我没表示什么？只随便说你们怎么这样想呀？
    在实验室打扫快结束时，有两个女生跑来了，老师，我们跟你说个事行吗？从她们神秘地表情，我大概猜出是和这事有关，我把她们带到我教室，关上门，她们说，老师，假如偷钱的人承认了，你会怎么办？我说好办呀，刚才我在班级说了，只要现在承认，为时不晚，超过今天绝对报警，那就一点机会都没有了，我想他这辈子也就完了，你可以把我的话转告给他。听了这话，俩人跑走了，她们是来探路的。不一会，又来一位，我们班的卫生委员，说：老师，祝文（化名）想来跟你承认错误！看来，他终于熬不住了！我说让他先等等，我让其他同学走后吧，不要惊动其他同学，因为在这边的同学有近二十个呢。
    ***排打扫的同学回教室后，祝文来了，我说你来了，你做对了，等于你自己救了自己一命。并要求他说说怎么回事。他说上星期五在考场，他发现语文课代表带的书款掉出来了，他就捡了，但没交，我说钱呢，他说他把钱装在饭料瓶里，放在一个下水道里，第二天发现没了。那还有两起跟你有关吗？他说没有。真的没有吗？既然大头的都承认了，我想如果你把所有都说出来会更好些，你的心里也会更加踏实，要不你仍会不***的，开始他还死撑着，后来禁不住我的引导，还是承认了，就在昨天，还偷了生活委员的钱，就是今天向我报告的这位，她可能昨天根本没发现钱少，今天才发现。而且对生活委员，他还不止偷一次，第一次偷后又放回去了，真是搞不懂！下面是他写的证据：第一次是9月11日，上个星期四孙正（振豪），看来他还不会写同学名字。9月12日，上个星期五中午第一次：900元，李子涵的。第三次；这个星期四拿子仪（姓廖他不会写）50元，放回了，拿了140元没放回，自己花了25元，包里有一百零六元。最后怎么也没对上帐。我说这事你做了，就要承担责任，暂时的也不想让你家长知道，但你要把这些钱给还上。在这过程中，他一直说对不起，对不起，想想这可怜的孩子，怎么会产生这样的邪念呢？我让他记住：不是自已的东西再好也不能伸手，没有不透风的墙。唉，真的看不透，据今天下午同学反映，他小学时就拿过别人的东西，刚开学怎么就这样疯狂作案呢？是什么驱使他这样做呢？由于看到他的泣不成声，我不忍去让他深谈动机了。由于昨天课堂的违纪，早上他交给我的说明就有点奇怪，说他不是好人，对不起老师对他的信任，说他不是刚开始的朱文（化名）了等等，要我把他现在的职给撤了，我还有点摸不着头脑？看来他心里早有愧了。他也在挣扎。

座位大调整
九月二十日   星期六
    已开学三周了，班级的状况，令人担忧，也仅仅是三周，有些孩子的毛病已完全暴露，开学之初只按高矮、男女搭配来排的座位，这样不可避免的隐含着一些隐患。在三个大组中，有二个组中都集中了一些不能自控者，只有一个大组表现不错，由于今年班级人数的剧增，年级统一要求，三个人坐一排，共三大排，这样就自然的分成三大组，每大组中又按前后两排六人自然分成小组，这样便于课堂小组讨论问题，全班共十一个小组，三周下来，各小组发展极不平衡，有的小组六人中会出现二、三人不自觉，这样这个小组其他成员就要受牵连，加上有的组多为成绩不理想者，能认真负责的检查作业的人也没有，这就出现有的组作业普遍存在问题，通过这一段时间的观察，对每人的习惯已基本被掌握，再根据平时作业完成及测试成绩，该重新统筹***排座位了。
   今天是星期六，终于可以静下心来做一些事了，和往常一样，五点多起床。今天的主要任务就是重新排座位，昨天放学后，我简单向几位班委说一下要调座位的事，他们给了我一些建议，以下同学不可以再坐一起了，他们明争暗斗，往往就因一些鸡毛蒜皮的事而不顾班级规定，互相影响，最终影响到班级，他们是：马小溪与范洲宁，范生平与李子涵，杨欢欢与卓涵博，祁科铭与李密密，另外特别注意徐广轩、王辰翰、林泓羽这些不***份者，还有李康瑞和谁都会讲，坐没坐像，又会乱动。这些同学应该作为重点***排前后左右同学来约束他们。最后综合方方面面的因素，我打算从以下几方面来排这次座位。
    一、把一直以来行为规范的同学名单列出来，然后平均分到各组去，力争每六人中要有这样的同学。
    二、把测验成绩和调研考试进行比较，选出较优秀者。这样各小组间的竞争就有了可比性。也有人带动大家来认真学习。
    三、从英语老师处要来平时作业完成情况记录，作为参与，把认真完成作业者选出。这样可以让这些同学来负责检查作业完成质量。帮助老师督促同学认真对待平时的作业。
    四、照顾到个子的高矮，刚进入中学的学生，个子参差不齐，高的有一米七几或更高，矮的只有一米五左右。
    五、要男女生搭配，一排中，要么二女生中间一男生，要么二男生中间一女生。
    六、把那些危险分子加插进去，这项还真难为我好久，那么多，放哪都觉不合适，反复多次，总算排好了。
    方案设定，就是按三大组、六小组来填充座位表了，待全部排好后，还要考虑到每周一次的座位轮换，轮换后会不会使坐在每排的边上的不自觉同学又自然相聚？因为如果喜欢讲话，隔着走道根本就阻挡不了他们的，所以又进行了微调，暂时就这样定了。

    通常把专业性很强的书籍以外的书，通通称之为闲书，这闲书，既有大家手笔，也有百姓物语，无一例外，读来皆能洞察世俗百事，体味人生百味，酸甜苦辣。真正的闲书，读来能尽享素净之美。但我这里所有的闲书，却不同于这闲书，而是流传于学生中的无聊闲扯的书。
    很多时候，我们会找各种各样的借口来搪塞自己的过错，也有千万个理由为自己的过错开脱责任。开学以来，班级虽然有了详细的班级管理细则来约束，但每天仍会有一些问题出现，翻开我的记事本，又是满满的一页，有同学迟到了，有未按规定穿着校服用了，早读时补作业了，思品课上有几人讲话了等等，特别引起我注意的要数看课外书了，由于我的疏忽，开学后的这几周对这个问题我没有强调过，班规中对看课外书没有要求，所以开学以来，自习课时有人看，中午到了教室后有人看，就因为这样的疏漏，有人理直气壮地看起了课外书———我又没做别的，我在看书呢！语文老师不是一再强调在增加阅读量吗？他们利用了老师鼓励大家多看课外书，增加知识储备这一良好愿望，把好事变成坏事了，他们选择了不合适的时间、不合适的场所加上不合适的内容，昨天英语老师收缴了两本书，这应该是闲书了，一本是带有哼哼哈哈的小册子，没什么实质性的内容，一本是少男少女喜欢看的什么公主的爱情魔咒，厚厚的，今天中午又发现一本，非常恐怖的，叫什么群尸。
    对于课外阅读，我一向是支持的，虽然自己看书不多，但还是希望自己的学生在这方面强过自己，有点望生成龙、望生成凤之感。有些孩子确实需要通过阅读来提高自身的修行。所以在家长会上也特别建议家长增加孩子的阅读量，因为爱读书的人，身上自有一种浓浓的书卷气，性格娴静，举止优雅，言谈不俗，更重要的是，内心充盈，充满自信，可这些孩子！看得都是什么呀。正规书籍吸引不了他们，相反地一点思想性都没有的、恐怖无聊的书到是把他们给深深吸引了，你看他们的投入劲，完全忘了时间、忘了地点，有时也忘了正在上的课！所以对于这样的闲书我们是明令禁止看的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

九月十九日   星期五
    这几天一直为班级出现偷钱的事烦恼，加上创省卫生城市的检查，除了班级的事务，还要为实验室那边的事忙碌，打扫卫生，再加上学生分组实验，根本无遐顾及班级的事了，真有点心力交...[/QUOTE]
 
真为你高兴，问题处理好了，更重要的挽救了一个孩子！

    永生老师，看到你班级的丢钱事件水落石出，真替你松了口气。针对这件事，你的心理攻势，让我很受启发，同时你有是那样小心翼翼地维护学生的自尊，更让我佩服！朱文，小学就有这样的举动，是什么原因促使他这样的，真的不明白啊！
    关于位置，我也发现有的角落，部分同学特别会互相影响，看了永生老师的精心***排，我打算在第一次月考后，对班级的座位也进行一次调整。忽然想起不知道在哪个帖子看了，要让学生更听话，就要多多调位置，不知道有道理吗？
    永生老师，你的学生喜欢看闲书应该是件好事啊！只是需要引导，我们这里，自从语文老师一建议要看名著，学生都会在自习课上看，但是我班级，我强调必须在做完其他科的作业并预习完第二天课程后才能看。