[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

    班级建设微法系列之一________班委的自荐与扩充

    这学期初，面对刚接手的新班级成员，上学期的得心应手与游刃有余已不存在，需要重新开始，甚至比高一入学的开始更要麻烦！一是学生对...[/QUOTE]
 
     佩服刘老师的班级管理微法方略,尤其是高中分科后的重新组合,让班级管理更有挑战性,让班干部队伍的组建提供了新的难题.
     先自荐后扩充的方法很好.

谢谢青青小禾老师和网开一页老师的关注，我们来这里就是共同提高的，还希望你们多给些建议。

[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

 
我是山东滨州的[/QUOTE]
我发现山东优秀的教师很多。水草也是山东的，是我的好朋友，是你们的老乡。

[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

    2008/11/14  雾转晴
    成也你，败也你，老师怎么对待你……
    最近，因学校忙于准备视导，期中考试的事情也搁下不提了，学生们开始松懈。，调皮好动，对班级很有责任感...[/QUOTE]
调皮的孩子也有可贵的品质，我经常感慨：如果不考试，每一个孩子都是可爱的，正如你的郝云恒。

谢谢看云卷云舒老师的夸奖，我都有些飘飘然了，很高兴知道水草老师是山东的，以后我们可能有机会认识一下的。

    2008/11/23   少云
    吴兵请假
    周五下午第一节课后，我的“保镖们”（就是被纪律委员逮住违反班规的）如约而至我的办公室，规定是让他们来背英语单词或做数学题的。不过这次我发现多了一个人，谁呀，班长吴兵！我有些奇怪，笑着说，班长亲自给我当保镖了？他有些不好意思的说，不是，老师，我有别的事情。我正好下一节课有课，说，咱们边走边说。
    我问：“什么事呀？”
    他说：“我要请假！”
    我有些惊讶：“请假？！为什么？”
    他陪着笑脸说“老师，我就请这一次！”
    我继续笑着问：“到底什么事？”
    他嬉皮笑脸的说：“老师，第一，我要回家拿毛巾。”
    我心想，这肯定不是真正的理由，“毛巾？我给你拿一条吧！”
    继续嬉皮笑脸，“老师，还有，第二，我要回家拿点钱！”
    看起来似乎理由充分，“钱？不用回家，我借给你！”
    有些着急了，但还陪着笑脸“老师，还有，我需要回家拿点衣服！”
    “衣服？不是这周刚回来吗？我嘱咐过你们要拿衣服呀！”
    更有些急了，“老师，不是，我就请这一次假！”
    呵呵，我笑道：“我班规定，请假必须有充足的理由啊！”
    磨蹭一会，“老师，还有个理由，我大伯家的哥哥从老家来了，很远，在潍坊，好不容易来一次，周六我回去见见面，接着回来，耽误不了下午的课。”
    看来这次才是真正的理由，想想也可以理解。我说：“我班规定，请这种假都是有条件的，你用什么条件交换呢？”
    摸摸头，“什么条件呢？我就这一次，我也不知道什么条件！”
    呵呵，“你的条件我怎么知道了？你想不出来，我也没办法！”
    “那我干三天值日。”
    “那不是有值日生干嘛？！”
    “老师，我想不出来了，你说吧！”
     呵呵，“你想想吧！想好了再和我说！”
    “老师，我怕你明天不来，所以现在准吧，要不我再替体育委员带三天操！”
     呵呵，我一看差不多了，说，你考虑一下吧，我要上课了。
    下课后，我到教室，吴兵兵连忙说：“老师，你到我的位上做做！”
    我笑了，“好，既然你盛情邀请，我去做做！”
    吴兵问完化学老师题赶紧走到我面前，“老师，那两样都做吗？太多了吧！”
    我笑笑“你说呢？”
    “老师，那两件事是“且”还是“或”的关系，是”p且q还是p或q”？”(我们刚学了数学中的逻辑，派上用场了，真是活学活用啊！)
    呵呵，机灵鬼，还在讨价还价！“那就p且q吧！”
    “p且q呀，那就p且q吧！”
    虽然吴兵是我的爱徒，我也得一视同仁啊！况且，我也喜欢和他们开玩笑以融洽师生关系！我班是理科班，男生太多了，一直板着面孔说话不利于培养男子汉性格！

这么多美文，以后抽时间一定仔细拜读。

谢谢水草老师，老乡，以后多指导啊。

    班级建设微法系列之二__________活动

    分科后的新班级，成员主要来自四个实验班，开学初，由于彼此之间不熟悉，他们各自只找原先班级同学交流，若任其自然，势必会出现这样三种结果：一是很长时间内和本班同学不熟悉，和原班同学交流多了，在他们这个年龄阶段，容易碰撞出罂粟般的爱的火花；二是导致现班级象一盘散沙，缺乏凝聚力，更有甚者，出现矛盾、打架等。三、因开学初，学业不紧张，学生更易感到孤独、空虚等。要消除学生的孤独感，迅速建立班级成员的“班集体”观念，我决定组织活动，通过活动来增强班内的凝聚力。
    一、宣传发动。
    因为新班级成员还没有班级归属感，因此组织活动之前必须向他们说明活动的意义，否则很可能意见不一致，起不到应有的效果。
    在组织活动之前，我先找到班委商量活动的有关事宜，并使他们统一思想，在班内先营造正确的舆论氛围；然后再在班内说明了活动事宜。毕竟爱“玩”是人的天性，大部分同学“玩”的热情被点燃了，而剩下的那一小部分同学也很快被“大家”的热情感染“从众”了。
    二、班委组织安排。
    “新官上任三把火”，班委刚成立，正好让他们“大显身手”，把“火”旺旺得烧起来。而我呢，只要指明“大政方针”就可以了。如：活动必须全体同学都参加，时间平时自主活动时间一周两次，周六、周日安排一次等。
    很快，组织委员李志雯在其它班委的帮助下把活动安排好了，她们还很会因地制宜，灵活改变了比赛规则。如：篮球赛：时间，在第一周的周三举行；形式，小组单循环，由裁判计分，时间10分钟。乒乓球赛：时间，在第一周的周五举行；形式，分男子单打，女子单打，由裁判计分，三局两胜。羽毛球赛：时间，第一周的周日下午，形式，分男子单打，女子单打，由裁判计分，三局两胜等。
    三、活动过程。
    活动如期进行，同学们的热情很高。场上争夺激烈，场下掌声不断，“加油”声如潮。特别是第一次篮球赛，简直象演一部滑稽片，第一、二组上场时，好多同学传球都找不到人（彼此不认识呀），裁判（由本班学生担任）也是眼花缭乱；看到刚才两小组的窘态，后面各小组就注意先把小组内的人认全了。
    活动完毕，李志雯在班会上公布比赛结果，并把结果在班内张贴，胜利的小组有空就自豪地去看结果，而输的小组也很不服气，准备东山再起呢！
    四、活动后记。
    一周下来，通过活动，同学之间已比较熟悉，基本的班级归属感建立起来了。班委通过活动得到了锻炼，同学因组织了活动有了一种班级自豪感。此后，他们还到处“挑衅”，先后和其它班进行了足球赛、篮球赛、乒乓球赛，都是凯旋而归。“初战告捷”使他们更加自信，更加为自己的班级自豪，有了这样的班级氛围，还愁其它事情办不好吗？

    赵继超请假
    今天下了早读，赵继超向我请假，说是姐姐要结婚，周三需要他回去送姐出嫁。
    我简直有些吃惊，因为周三恰好是我们的期中考试，他竟然还要请假！
    我有些不悦，说：“我们这学期就这一次期中考试，你不参加不觉得可惜吗？”
    他有些愣愣的，“可我姐一辈子就结这一次婚啊！至于考试，我回来自己做做不就行了吗？”
    我说：“你家长的意见呢？”
    “家长希望我回去！”
    我一看他那副请不到假不死心的样子，说：“这样吧，我先打电话和你家长说明学校里的情况，看你家长的意见怎么样？”
    “好吧，老师！”
    眼看马上要上课了，我说：“下第一节课后再打吧。”
   “哦！”
    下了第一节课，我把他叫到走廊的窗子边，给他家长打电话，我大体说了学校要考试，他父亲接电话说：“老师，他姐出嫁，他还有任务呢，让他回来吧！”
    我进一步耐心地对家长解释，说明周三的期中考试最好让孩子参加，婚礼是否由同辈的弟弟去参加？
    他父亲还是说：“等他母亲回来商量一下吧！”
    下午他母亲打来电话，意思还是坚持让孩子回家，我也只好应允了！
    想想这件事情，自己觉得家长真是很不配合学校工作，难道孩子学习不如去参加婚礼重要吗？真是为“5＋2＝0”而悲哀！深感自己力量的渺小与薄弱！

家长说得也没错，姐姐结婚一辈子就一次，考试不常有嘛!哈哈!而且结婚的各项习俗中，弟弟要用到很多次呢!

如果自己的亲姐姐结婚，其实我觉得你准他假也是人之常情。毕竟是农村的学生，家长看重这些一辈子只一次的婚姻大事。（要是城市有工作的家庭，基本上是选双休日为子女结婚的。）
呵呵，个人观点，也许是旁观者清吧。