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    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

    状元班果然有巨大的诱惑力呀,看看姐姐徒儿们一个个美得屁颠屁颠的,连我看得都心里痒痒了,哈哈相信以后也会对孩子们是不小的激励!问候才女姐姐![/QUOTE]
    但愿奏效!谢谢快乐常来陋室小坐。
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容:[/B]

      近日太忙了,特来看看爱影.[/QUOTE]
      近段,身体欠佳,精力不济,也很少来论坛。望大家见谅!
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容:[/B]

        今年带的班级也是有很多关系,向你学习了爱影老师!少不得向您讨教![/QUOTE]
        呵呵,您比我有经验,我是胡乱就带了一年。还望您多赐教!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容:[/B]

          还好吧?惦记![/QUOTE]
          还好,只是精力不济,办事缺乏效率。心里也会有些烦乱。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

            来看爱影老师了[/QUOTE]
             天上老弟的热情真是夏日凉风习习清爽愉悦,谢谢您。
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              非常感谢黄江铭老师、春兰姐、明镜、边城、伊人、枫林老师的节日祝福,有你们常惦记,真的很感动。祝你们快乐!
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                  [SIZE=4][COLOR=#0909f7]又逢教师节,依旧收获鲜花,依旧收获祝福,办公室满溢着阵阵花香,阳光明媚,一如今天暖暖。
                   想着平日的辛苦,享着今日为人师的幸福,也觉甘甜……
                   不由在今日,翻出历年教师节学生送的心语——
                   
                [COLOR=#f709f7]           米兰礼赞[/SIZE](04年教师节)
                  “轻轻的,我走了,正如我轻轻地来。”这句话恰似为你所写。高中那幅单调的画,是你为它着上绚丽的色彩。或许,在教师节那天,我该送你一朵兰花。
                   从“历史意义”这个角度来看,我可以毫不夸张地说:“你的到来是我语文‘学习史’上由衰败到振兴的转折点。“大女孩”你随意地在我日记本上写下“文笔优美,洞察力强”这么几个字让我心里一连几天都美滋滋的。
                   你的亲和、开朗和独特的教学风格都使我不知不觉中开始留心那久不理睬的课本——语文。
                    很乐意听你讲课,在你的课上,尽可能喜,可以笑,可以怒,甚至可以骂,唯独不能不开口;在作文课上,尽可以把作文写得很短,写得很怪,唯独不能千篇一律。你用你的钥匙打开了尘封已久的红箱,于是我的思维也豁然开朗了。
                    在我眼里,你不是一个老师,因为你在孩子群中并不显得鹤立鸡群,除了那令人眼羡的“高海拔”;在我心目中你是一位好老师,你总在不经意间疏通师生之间堵塞的长渠,又总在不经意间引我迈入知识的殿堂。从你那里,我第一次感觉到师生之间是如此平等,不存在对着一群昏昏欲睡的学生口若悬河的“激情演说家”,也不存在无奈被灌的“鸭子”。你是桥的化身,一座架在此地彼岸的心灵之桥!
                    也许你也曾在办公室里秉烛备课,也许你也曾对着一摞摞的作业本发愁,但你毫不留情地将这一幅幅毫无生机的画面抹掉,我眼前只剩下你信心十足的微笑。每当你一次次精神百倍地“晃”到我面前时,我只能不加思索地为你一天的教学打上一百分。
                   你是千千万万教师中普通的一员,你的身上显现了千千万万教师极为平常的一面。而正是这些极为平常的方方面面形成了一股强大的力量,培育出的将是那生机盎然的片片森林。教师节即将来临,我又想起那首歌:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花开在绿叶间……”米兰,你会喜欢吗?


                         [COLOR=#f709f7]献给老师的诗[/COLOR](05年教师节)
                    覃老师,我这人是很少拍马屁的,现在就破例拍一回您的马屁吧!准让您这两天高兴得乐乎乐乎的。
                      你是清晨花瓣上的一颗露珠,纯洁而透明
                      你是午后树阴下斑驳的光影,闪烁而迷离
                      你是傍晚夕阳中绝美的晚霞,朦胧而多彩
                      你是春天里一抹淡雅的清香,  美而不俗
                      你是夏日里芙蓉花瓣上的天使,柔而不弱
                      你是秋天里飞扬的落叶,***然而不寂
                      你是冬日里旋落的雪花,张扬而不媚
                      你是天空中留下淡痕的飞鸟
                      你是大海里幸福畅游的美人鱼
                      你的笑容如和煦的春风,令人感觉温暖
                      你的声音像叮咚的泉水,令人感觉凉爽
                      你的长发犹如一条飞流的瀑布,漾出一朵朵晶莹的水花
                      你是星空最闪耀的星星,带着绝美的光彩凝望着每一个人
                      老师,祝您节日快乐!

                         [COLOR=#f709f7]麦田里的守望者[/COLOR](07年教师节)
                   这个世界,需要一种人,拒绝尘世动感的歌舞与迷乱的霓虹灯,静静地坐在书桌前,将一篇篇的经典文章细细品读。
                   这个世界,需要一种人,能直面人生的变迁和世俗的不解,把坚定写在脸上,将一项平凡的事业无悔地延续下去。
                  这种人,她只希望能跟孩子在一起,一起数星星看月亮,一起捡落枝植新苗,一起咀嚼桑叶般咀嚼书页,一起触摸春风般触摸圣人的光芒。
                  这种人,她也只能跟孩子在一起,在狭小而黝黑的土地上种植一生的粮食,从有限的空间中得到无限的真理。
                  这种人,一定要天真,天真到能和孩子一起听出夏虫的沉默;这种人,一定要成熟,成熟到用有力的思想引导孩子们解读成长的滋味。
                   这种人,一定要宁静,宁静到心中只有纯正的声音与高贵的信仰;这种人一定要激动,激动到虚伪为之退怯,真情为之落泪。爱,是这种人心中的月亮;情,是这种人心中的太阳。
                   这种人只能是老师——麦田里的守望者,心灵月亮的守护神。
                 虽然我们只能与您相处一年,但前世的缘分让我们已然相见。我们不会忘记,在我们绝望的时候您的出现。  
                   愿来年我们与您一起把梦想实现!

                   谁说我们太清贫,谁说我们不富有,当捧读篇篇节日心语、节日问候,我们身为老师是何等富有,幸福!我们也许物质清贫,但我们却是精神的[/COLOR]贵族![/COLOR][/B][/COLOR]
                [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-9-14 21:48:36编辑过 ]
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                  [/FACE][/COLOR][/SIZE]  [COLOR=#0000ff][SIZE=4]当年一不小心入错了行,就这样痴迷而不改变。
                      遥想刚大学毕业,某县电视台请我试镜,问我愿不愿在电视台工作,我想都没想,一口回绝,不乐意。在大家都羡慕眩目的荧屏年代,着实让他们大吃一惊,最终由于我的坚决,我走进了校园,我知道我骨子里需要的是什么:三尺讲台,两袖清风,一根粉笔,看着孩子笑,我喜欢这样单纯的生活。
                      在当孩子王的忙碌辛苦生活中自得其乐。看到孩子们的进步高兴得手舞足蹈,看到他们成绩不见提高的烦恼而跟着食不下咽。教师节时,最能感受为师的荣耀,“嘟嘟嘟”手机叫个不停,带过的一批又一批的学生在在短暂的今日全部在手机这方寸之间汇聚。
                     “老师,祝您教师节快乐,谢谢你陪我们共同度过了压力重重的高三,但是有了您的陪伴,我们在前行的路上不孤单、不寂寞。在我们失落的时候,总会有你在旁边搀扶我们前进,给我们带来快乐。当你叫我们孩子时,是那么的亲切。真心感谢你。”
                    “老师,暑假过得好么?我今天就去澳门上学了。回首过去的一年,心中对您充满感激之情,是您引导我在语文的知识海洋里遨游,是您教会我很多做人的道理,是您让我们紧张的高三生活充实并快乐着。所以,一直想对你说一句谢谢。祝您身体健康越来越年轻美丽,保持一颗少女的心。”
                      这是刚毕业的孩子送的祝福。
                     “老师,我就要去美国留学了,这么多年很难忘记你的好。在高三的岁月里,你不仅让我尽情遨游在语文知识的海洋里,让我真心地热爱语文,更感谢你在充实我们知识的同时,让我感受学习的快乐,享受生活的乐趣。高三生活有你相伴而精彩。衷心祝福老师永远年轻漂亮!”
                      这是已毕业好几年学生的问候。
                     “老师,听杰说,你病了,又在咳嗽了,又犯咽喉炎了,工作负担重,可要保重身体,呵呵,你常说身体是革命的本钱嘛。在节日里祝老师身体早日康复,永远美丽青春四射!”
                      ……
                      刚进办公室,办公桌放着一份礼物,是现在的调皮小鬼头们送的,打开小册子一看,竟是每一位学生写的祝福话语,很有创意的礼物,捧读他们最真的心,阵阵暖意涌心头。
                      为人师的幸福,精神上的满足,你能享受到么?
                      为人师,不悔!  
                   

                   
                  [/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR]
                  [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-9-14 21:49:39编辑过 ]
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                    好用心的爱影,好真情的学生,好优美的文笔.
                    祝福爱影,祝福大家,因为共有平凡幸福的生活。
                    我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
                    欢迎您的指导.
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

                      好用心的爱影,好真情的学生,好优美的文笔.
                      祝福爱影,祝福大家,因为共有平凡幸福的生活。[/QUOTE]
                      谢谢月影的捧场。
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                        等待花开——缘聚180(17)
                                                [B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][COLOR=#f709f7]一枝百合的故事
                        [/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4][B]近段,学生们似乎有所懈怠,跑操的扣分,让他们郁闷不少,学习劲头也有所降低。我知道面临突然的一些状况,他妈失去了一定的判断力,于是产生懊丧和懈怠,究其根源,关键还是孩子们对自己缺乏足够的信心。我想该借助美文唤起他们的斗志,于是我挑选了林清玄的《心田上的百合花开》。
                                心田上的百合花开(林清玄)
                           [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff][B][COLOR=#000000]在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
                           百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。
                           它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
                           终于,在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
                           百合的心里很高兴,附近的杂草却都不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看他顶上结的不是花苞,而是头上长瘤了。”
                           公开的场合,它们讥笑百合:“你不要做梦了,即使你真的是会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
                           偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”
                           百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
                           在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放着内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
                           这时候,野草与蜂蝶,再也不敢嘲笑它了。
                           百合花一朵朵地盛开着,它花上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
                           年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
                           几十年后,远在千百里外的人,从城市、从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未有过的美,感动得落泪,触动内心那纯洁温柔的一角。
                           那里,被人们称为“百合谷地”。
                           不管别人怎么欣赏,满山的百合都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”[/SIZE]
                         
                            我读完,问他们有何感受,笛说,告诉我们要坚持;猛猛说,有梦想就有希望;婷婷说,每一朵花都要有信心,不要担心外界的嘲讽和影响,只要努力地坚持,努力地开放,就能开出美丽的花,就能实现我们的梦想。三个人说得都很有道理,尤其是婷婷说得很全面。
                            我点点头,是的,一株小小的野百合,就演绎出一段美丽而又令人感动的故事。一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的愿望,竟是如此的执著和坚韧。它,的确不是一株野草。
                            偏僻遥远的山谷、高数千尺的断崖,预示了野百合追求美好愿望的道路必然艰难曲折。恶劣的生长环境,并没有消磨它作为花——一棵百合的天性,虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样。但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生:我要开花,我要以花作证。为此,它“努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛”——与自然环境顽强地抗争。
                           如果说与生长环境的抗争,只是野百合为实现美好心愿迈出的第一步的话,那么,野草的讥讽嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面对的更严酷的考验。野百合是执著的,野百合更是智慧的。面对野草的嘲讽讥笑、蜂蝶的鄙夷劝导,野百合坚定的信念始终没有动摇:“不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
                           不事张扬的野百合,用自己的行动默默抗争,独行其道,终成“正果”:“它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这花是信念的结晶,是心血的凝聚。野百合终于实现了自己的价值。正因为这美丽来之不易,所以当百合谷成为人们的“圣地”之时,每一朵野百合都能谨记第一朵百合的教导:“全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
                            那我们呢,暂时犯点错,又是如何呢?垂头丧气,还是一蹶不振?可有百合的坚韧,其实犯错是为了调整,就如同我们跳舞,谁的步伐错了,换过步伐,调整节奏,不就可以更好地舞蹈么?错了并没有关系,关键是是否调整步伐继续坚持,而不是动摇。
                            我还告诉他们我为大家写的班级管理故事正是暗合百合的品性而命名“等待花开”,因为老师坚信,你们每一个孩子都是积蓄力量含苞待放准备绽放最美丽的花。就像你们自己创写的班训“团结坚韧智明豁达”今天你们以180为荣,明天180还有我以你们为荣,我会骄傲地告诉别人180的孩子是最棒的!
                             当我激情地说完这番话,那一刻,孩子们为之动容。
                           “ 我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” 当学生齐声朗读着这段百合的宣言,声音是那么洪亮而铿锵,他们也在告诉自己,“我们能证明自己是一朵美丽的花。”  
                           
                        [/B][/FACE][/COLOR][/COLOR]
                        [ 此贴最后由爱影摇曳在2009-9-29 9:48:59编辑过 ]
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                          [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

                                                  一枝百合的故事
                             近段,学生们似乎有所懈怠,跑操的扣分,让他们郁闷不少,学习劲头也有所降低。我知道面临突然的一些状况,他妈失去了一定的判断力,于...[/QUOTE]
                          特喜欢林清玄的文章,又美又有韵味。
                          有志于仁,斯仁矣!
                          有志于慧,斯慧矣!
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