[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

哎，家庭原因导致的结果往往如此。
我们老师确实很难把什么都做得到位的。
感受伊人玲珑的心。[/QUOTE]
多谢边城老师留言！是啊，感觉有时教育是很无奈的，欢迎常来！共同交流进步！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

组合家庭最苦的是孩子，我班也曾有过一个类似经历的女生。还有就是父母外出打工的子女家庭教育是不完整的，造成了大量的问题学生的出现。[/QUOTE]
 
多谢王老师留言支持！看到你的文字如同见到了你，很亲切！欢迎常来！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
这样的学生更需要我们关注，慢慢来吧。[/QUOTE]
是啊，嗯，好好，共同努力！多谢爱影！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
斗智斗勇，真是辛苦伊人了，我们常常是要干这样的事呀。[/QUOTE]
呵呵，是啊，感觉老师都成侦探了，呵呵，多谢爱影留言，共同学习交流吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容：[/B]

 
最讨厌学生说谎了，尤其是当着全班学生的面，我刚刚遇到这样一位，却没有耐心地批了一通，后来又单独进行了说教。向伊人老师学习！[/QUOTE]
多谢枫林客老师留言，是啊，很多时候我们常常被学生气昏了头，像爱影老师说的，慢慢来吧！

[COLOR=#ff00ff][SIZE=5] 让不同层次的学生享受五彩缤纷的校园生活
[/COLOR][/SIZE][SIZE=4]已经两个星期了，我的自主化方案一直不能形成。想来想去，是由于我们这里的客观情况不允许。我不知道这是不是借口，其实这也许就是借口，是我没能更好地把握住自主化的内涵，不能马上实施。其实从昨晚我已经开始着手布置了，只是很艰难，我真怕自己会被困难吓倒。有时，自己感觉山穷水尽，真想逃走。可是逃到哪里去？无处可逃，只好面对。

同事班里，已经被量化扣了二百多分，但他连眼都不眨一下，反正也是倒数第一了，管不管一个样了，睁一只眼闭一只眼，反正也不是我家的孩子。我承认他很洒脱，可是我做不到。孩子有问题，就要正确面对，要对家长和孩子负责。

其实孩子终归是孩子，哪能没有一点问题呢？如果没有了一点问题，孩子们的个性消失殆尽，又有什么教育可言呢？问题学生其实更考验老师们的智慧和才能。

我提前给班干部们布置了任务：周末组织一个主题班会，主要关于学习经验交流，让在本次月考中取得好成绩的同学们讲讲自己的学习经验。最好，可以自己支配一下。

由于晚上开班主任会，我来到教室时，发觉他们的活动已经接近了尾声。我推门而进时，他们正在做小游戏，很兴奋也很热闹。我进来了，班长向我汇报说，学习经验交流会已顺利完成任务，现在属于大家互动时间。我表扬了同学们自主自觉主持活动，并且是第一次，很成*****。然后鼓励同学们继续游戏。最调皮的王琳走上讲台，主动提出传黑板擦，然后她面向黑板喊一，二，三……直到十停，黑板擦落在谁那里，由谁来出节目。张琳说，老师，一起玩吧。我说，好！板擦在同学们手中快速传递着，忽然停在德厚那里，德厚站起来，唱了一首《我的未来不是梦》，大家掌声雷动，接着又传到了李和平手中，这个平常调皮捣乱的坏小子，却从容走上讲台，给大家唱了首《十年》，又是赢得一片掌声。不经意间，忽然有一个同学喊了一句，班主任来一个！顿时教室里像开了锅，班主任来一个，班主任来一个……面对着同学们热情相邀，我只好马上作出表态，好的，来一个就来一个。我唱一首《众人划浆开大船》送给同学们，希望我们师生能够一起共同面对以后的风风雨雨，抵达成*****的彼岸！会唱的同学们请跟我一起来！在我唱歌的同时，同学们鼓着掌，给我伴奏，呵呵，还挺默契呢。歌毕，同学们对我致以热烈的掌声。

最后，我总结了今天班内同学们的表现，提出了表扬。我发觉那些成绩不好，调皮捣乱的孩子们反而是大胆有勇气有计谋敢表现的主，并且能够担当大局的，是啊，孩子们是多元的，应该通过开展活动，让不同层次的学生享受五彩缤纷的校园生活。相信，这就是我们自主化的开始，也是搞好自主化的希望！

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