[COLOR=#0968f7][SIZE=3]我给自己设 “陷阱”

    最近发现孩子们进入到初二阶段，越来越顾及自己的“面子”了，尤其是女孩子们。原来上课争先恐后回答问题的局面在慢慢萎缩，好像老师的启发和积极鼓动也越来越失去效应了。真的应验了“初一学生爱表现，初二学生旁观看”。我们这个班本来就阴盛阳衰，如果女生再不愿意回答问题，课堂上更是显得死气沉沉，毫无活力。我的课特别喜欢孩子们的积极参与，否则这节课会上的很痛苦，一定不能让“我的痛苦”继续蔓延。俗话说：榜样的力量是无穷。今天就给自己设一次“陷阱”，美美地做一次榜样吧！

    班会课，我和孩子们一起做 “吃猪”的游戏，那是在北京参加名班主任培训时，跟班级同学新学的游戏，现学现卖。孩子们一向对做游戏最感兴趣。游戏规则规定：猪的任何部位都可以吃，就是不准重复别人吃过的部位，否则要表演一个节目。把我摆在什么位置参与游戏比较好呢？班长建议老师应该第一个吃，大部分同学赞同。滑稽大王刘岩笑咪咪说：不行，不行，王老师特聪明，肯定不会错，还是放在最后吃吧。我的“死党们”说：你们说了不算，还是让王老师自己选择吧!我笑着说：我绝对不做以大欺小的事，我第一个吃也太没有风度了，最后吃又中了某些人的小诡计。我还是中间吃比较好！

    大家全力以赴的想着要吃的部位，每一位孩子都很用心，终于轮到我了，我憋足劲大声说：我要吃猪心。全班哄堂大笑，“老班，猪心早就被李云吃过了”，“老班出节目！老班出节目！”孩子们一下把我推到了风口浪尖!我就知道这些小东西肯定不会放过我。陷阱成功，我暗自得意了一下。

    多好的一次契机啊！我非常高兴地说：我终于有一次表演的机会了，否则我的才华不被你们给埋没了吗？我把我精心准备好的节目亮了出来，独唱《感恩的心》。我唱的荡气回肠，孩子们听得如痴如醉。孩子们的掌声和欢呼声告诉我，我这次精心准备的表演取得了成功。唱完后我意味深长的说:今天能有机会给大家唱歌，我感到很开心，很久没有这样开心了。请大家评价一下今天这节班会课王老师的表现。孩子们七嘴八舌的议论开了“吃鸡的时候，我老师没集中注意力听，才吃错了;王老师歌唱的好听，王老师今天出节目很自觉，王老师表现很好。。。。”孩子们说完后我总结道：“今天看到大家又回到以前那种畅所欲言，言无不尽的场面，我真的很感动。其实在我表演节目之前我也有点犹豫，要是我没有唱好，该多失面子啊。现在看来我的担忧是多余的，即使我唱的不好，同学们也会热烈鼓掌的。对吧？”孩子们们大声说：对。“人无完人，我们不可能把事情做到十全十美，不仅你不能，王老师也不能，世界上的人都不能。现在有的同学上课不敢回答问题，怕回答得不好，怕同学们笑话。今天老师用事实告诉你们，即使我今天表现不好，同学们还是会给我掌声的。如果大家上课都不说话，老师真的无所适从了，那样的话，王老师的课会上的非常痛苦，你们忍心吗？”大部分同学都低下了头，几个女同学歉意地眼神告诉我：老师我们知道错了。

    我继续我的话题“平时只有把你的想法说出来，老师才能知道自己该怎么做，才能做的让你满意。课堂上回答问题也是这样，当老师提问时，如果你懂了会了，你就要积极回答，只有你回答了，老师才知道你会不会，如果一节课只是老师讲，而同学们默不作声，老师也不知道我讲的问题你听没有听懂，那样的课老师上的很累。 我多么希望同学们以后上课像王老师今天这样，勇于表现自己，积极和他人配合，把自己最好的一面展示出来，做最好的自己，你才会变得越来越棒。”最后我又表扬了班级中最近课堂表现比较积极的同学。王老师也是在向他们学习，是这些同学课堂的出色表现，使老师有信心表演今天的节目。我也希望同学们都能像这些同学的课堂表现那样，那样我们的课堂该多棒啊！下节课我期待同学们的精彩表现!

    第二天我一进班，感觉气氛就和以前不一样，孩子们好像各个摩拳擦掌，随时准备冲击。我抛出了第一个问题，马上就有20几个同学举起了手。看来为了今天的课堂表现，他们的预习够充分的，几个同学看举手的那么多，怕轮不到自己回答，于是几个人几乎同时站起来把答案说出来了。于是我灵机一动说：“勇气可嘉，都敢抢答了，表扬加掌声鼓励。另外举手的同学也值得表扬”被表扬的同学，洋洋得意。举手的同学也有点得意洋洋。其他还按部就班不举手等着老师喊着回答问题的同学有点失落。看着大家兴致很高，于是我说:“我宣布以后我再提问只要大家听到我说抢答，大家不需要举手，举手多累啊，还耽误时间。站起来就可以回答。谁先回答谁是胜利者。”同学们都兴奋的说：好！太好了！

    初二的孩子毕竟是年龄十三四岁的孩子，他们需要的是老师的鼓励和信任，以及老师的赏识，无论孩子们怎样回答，只要能得到老师的一点点肯定，特别是班主任的认可，他们都会兴奋不已。无论他们的这份热情可以持续多久，可是他们已经走向激情，激情会引领他们走过一个又一个精彩。精彩的瞬间会让他们感受成功的喜悦，何愁他们不能度过初二这样的危险年龄呢!

    在他们的成长过程中如果需要我”赴汤蹈火”，我愿意给自己设置更多的“陷阱”，托起他们走向成熟。

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还是婉欣多才多艺呢。
向你学习。
相信学生会因为你美妙的陷阱而更加主动。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]婉欣[/U]发表的内容：[/B]

                     我给自己设 “陷阱”

    最近发现孩子们进入到初二阶段，越来越顾及自己的“面子”了，尤其是女孩子们。原来上课争先恐后回答问题的局面在慢慢萎缩，好像老师的启发和积极鼓动也越来越...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]婉欣老师设的不是陷阱[/P][P]而是智慧的启蒙[/P][P]很生动很有趣哦![/P][P] [/P]

问候下。期待更多精彩。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

不错，小小计谋，许多温馨。[/QUOTE]
[/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]谢谢君子兰老师的鼓励！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

还是婉欣多才多艺呢。
向你学习。
相信学生会因为你美妙的陷阱而更加主动。[/QUOTE] [/P][P] [/P][P] [/P][P]
 [/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P]十分感谢如愿版主的一再关注！论坛有您的的一路鼓励，也提升我坚持写下去的信心！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 婉欣老师设的不是陷阱而是智慧的启蒙很生动很有趣哦! [/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]呵呵……您的褒奖受之有愧！学习的路上有您的鼓励实在是荣幸！谢谢！[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

问候下。期待更多精彩。[/QUOTE]
[/P][P][/P][P][/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]“精彩马上就到，不要走开！”就像这广告词一样，[/P][P]我也在鼓励自己坚持写下去。谢谢！[/P]

                      [COLOR=#0000ff][SIZE=4] 和爸爸“赛跑”
    柠柠是我班最聪明的孩子之一，两个乌黑的大眼珠转来转去，转的让老师们喜欢，转的让同学们佩服，因为只要她的大眼珠一转，就有惊人的智慧，只要她的眼睛转动起来，精彩的课堂表现非她莫属了。可是最近一周我发现柠柠的黑眼珠不转了，眼睛总是无神的望着黑板发呆。一连两次的小考退步很快。问班级同学，班级同学说，可能她家里有什么事吧！问柠宁，她说：没什么，就是心理不舒服。这孩子好强，一定心里有事不愿意说。正好趁着这次家访，了解一下她的近况。
周五下午放学后，靠着手里的地址爬上了四楼，一敲门果然是柠柠的妈妈开的门，没有问一个人居然找到了，心里好一阵得意，柠柠惊讶的说：王老师来的好快啊？我抬头看了一下表，才17：50（17：30放学）。我笑着说：是挺神速的，你以后也要这样讲究速度哦！柠柠属于那种有点拖拖拉拉的女孩，我适时的点了一下柠柠。柠柠的妈妈也附和着说：是啊！每天早上很早就喊他起床，可是好多时候他太拖拉连早饭都吃不上。。。。。我们的谈话由此拉开了序幕。
    柠柠的妈妈侃侃而谈，谈话中我了解到，她妈妈也是商场上的小小女强人，曾经生意也很辉煌，所以家境不错，最近由于经济不景气，就呆在家里做专职太太。家有两个孩子。柠柠的哥哥上高中，一直是一个幸福的四口之家。可是最近柠柠的爸爸病了，而且是脑瘤，以前动过一次手术，效果还不错，好像这次手术后果比较严重，现在还在医院里躺着，手术后连家人都不认识，说着柠柠的妈妈哽咽了，柠柠也不停的抹着眼泪。
    “自从他爸爸再次手术后，我也无心关注孩子的学习和表现，最近柠柠天天泡在网上聊天，说了她也不听话，我实在没有招了，柠柠最近在学校表现好吗？王老师你来的太及时了，你帮帮孩子吧！”柠柠的妈妈一口气说完这些话。我看到柠柠的大眼睛狠狠的瞪了她妈妈一眼。我心里明白了最近柠柠的表现是为什么了，可是我应该怎么给家长说呢？如果实话实说无疑给这个正在磨难的家庭雪上加霜（柠柠的学习很棒，一直是他妈妈引以为自豪的），如果我今天上门就是告柠柠的小状，就柠柠的性格而言从此可能会好罐子破摔。
    怎么办呢？我记得初一刚开学不久，柠柠的爸爸到学校来过一次，那是个风雨交加的下午，柠柠的爸爸为了给柠柠送雨衣雨伞全身都湿透了，柠柠见到爸爸时眼睛都放光了，看来柠柠特别喜欢爸爸，爸爸也很疼柠柠。我灵光一现，对就从这儿入手。于是我拉着柠柠的手说：孩子我理解你最近的心情，你很爱你的爸爸，你的爸爸也深爱你，现在爸爸躺在医院里，你很难受对吗？柠柠哭的更痛了，没有说话，只是使劲的点了下头。“上网聊天是不是寻求刺激，想忘了痛苦啊！”我主动给柠柠开脱着上网的理由，柠柠愕然的看着我，没有说话。“你爸爸曾经给我说过你很聪明，他希望你考取重点高中，将来上名牌大学。你爸爸给你说过这样的话吗？”“说过！”柠柠终于开口了。柠柠的妈妈也附和着“是啊！是啊！”。
    我看到柠柠的态度在好转，就从书包里拿出了柠柠的个人成长记录本。记录本里记载了柠柠三个学期来的表现和成绩。我带成长记录本的初衷是想和柠柠一起重温过去的辉煌，找回学习的信心。了解状况后我改变了初衷，于是我打开成长记录本，翻到家长留言一览。看到爸爸的工工整整，认认真真的留言，柠柠再次低下了头。留言的内容是：孩子，你是我们的骄傲，你懂事，理解父母的苦心      爸爸希望你学习上能更加认真，向班级第一名看齐。爸爸最大的心愿就是看到你的成绩越来越好！！
“柠柠啊！在你爸爸心目中你是最优秀的女儿，他虽然现在躺在病床上，还不能认人，可是他心里担心你啊！如果你再继续上网，学习继续下滑，当爸爸病好的时候，你就送给爸爸这样的礼物吗？你不是爱爸爸吗？爱爸爸就按照爸爸的想法去做，爸爸在和病魔赛跑，那么你就和你的陋习赛跑吧！爸爸一定会知道你在努力，如果爸爸知道你在和他赛跑，那么你爸爸一定会早日康复的。我相信你重新走向成绩辉煌之日就是你爸爸病好之日。那时你可以自豪的给爸爸说：爸爸我送你最好的康复礼物就是我是你的骄傲”我语重心长的说。
    柠柠不停的点头，不停的擦眼泪，无需多说什么，孩子知道了自己的目标，知道了该如何去做，那就够了。 告别柠柠家已是繁星点点，星辉洒在车窗上，别一番韵味。即使路是黑的，有繁星作伴我的心是亮的，但愿这星辉可以照亮我的每一个孩子。[/SIZE][/COLOR]

希望你的用心能够让孩子明白到做好自己，让父亲放心。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]如愿[/U]发表的内容：[/B]

希望你的用心能够让孩子明白到做好自己，让父亲放心。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P]谢谢如愿版主！只要老师为了孩子的成长付出了，孩子的理解与不理解那都是次要的，既然选择了班主任，就只能无怨无悔的走下去！[/P]