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    [P][[SIZE=4]QUOTE][B]下面引用由[@赫 然][URL=a.asp?b=205&id=493836]发表的内容[/URL]:[/B]

     2013年5月16日  周四  多云晚自习(十一)  本周两次晚自习四个班基本上四节课一个班呆了一节课。  周一的两个班是高二汽商的两个班。  第一节课一直呆在省级优秀班集体295班,非常安静。看着...[/QUOTE]
    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]羡慕你哦,晚自习可以看书。我晚自习要带着孩子到班里,要监督孩子学习,还要维持晚自习秩序,一个晚自习下来身心皆疲。看书要么放在晚上入睡前,要么放在中午午休时,这阵子真是心有余而力不足啊。[/P][/SIZE]
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      [P][SIZE=4][QUOTE][B]下面引用由[@赫 然][URL=a.asp?b=205&id=494005]发表的内容[/URL]:[/B]

      你不上来我下去 2013年5月17日  周五  多云  有一句话:山不过来,我过去。今天为此实践了一把。  今天一共六节课。上午的一二节课在电教室上高二307班的礼仪。20多人的班第一节课只来了10个...[/QUOTE][/SIZE]
      [/P][P][SIZE=4]我现在在高二年级上课,多的时候两个学生给我捧场,少的时候一个没有。上周我把其中一个班的一个学生叫出来,我告诉他,我在班里讲其实就是给他一个人讲,希望他能捧个场,座在教室前面,至少装出认真听讲的样子。真的,我时常怀疑,这样的教学是在竭尽全力的羞辱老师,还是竭尽全力的迫害学生,或许二者兼而有之。迷茫中。[/SIZE][/P]
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        [QUOTE][B]下面引用由[@赫 然][URL=a.asp?b=205&id=494005]发表的内容[/URL]:[/B]

        你不上来我下去 2013年5月17日  周五  多云  有一句话:山不过来,我过去。今天为此实践了一把。  今天一共六节课。上午的一二节课在电教室上高二307班的礼仪。20多人的班第一节课只来了10个...[/QUOTE]
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        [QUOTE][B]下面引用由[@人在职教][URL=a.asp?b=205&id=494021]发表的内容[/URL]:[/B]

        QUOTE]下面引用由发表的内容:

         2013年5月16日  周四  多云晚自习(十一)  本周两次晚自习四个班基本上四节课一个班呆了一节课。  周一的两个班是高二汽商的两个班。  第一节课一...[/QUOTE]
        我现在基本不管孩子的学习了,只是偶尔抽查,我也带孩子晚自习,只是他在办公室忙他自己的,写作业玩电脑随他,我想他得会做他自己的事情,至于晚自习看书,呵呵,真是有的班能看有的班看不进去啊。
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        [QUOTE][B]下面引用由[@人在职教][URL=a.asp?b=205&id=494022]发表的内容[/URL]:[/B]

         
        我现在在高二年级上课,多的时候两个学生给我捧场,少的时候一个没有。上周我把其中一个班的一个学生叫出来,我告诉他,我在班里讲其实就是给他一个人讲,希望他能捧个场,座在教室前面,至少装出认真听讲的样...[/QUOTE]
        现在再回头学习你那篇《溃败与退守》有了不一样的感觉。我这人真是自恃清高,自以为是,自不量力。哎,我太高估自己了,在自认为很“亲”的教了两年专业课的本专业教学班里管学生迟到旷课事情受到了上学期在从未接触过的计财班看晚自习管人家玩牌的待遇。管,身心受害,收效是无法弥补伤痛的;不管,抛开领导严查自己也似乎倍受良心的煎熬,得过且过的企盼相安无事吧。这种心境很矛盾啊。
        [ 此贴最后由赫 然在2013-5-18 21:07:42编辑过 ]
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        [QUOTE][B]下面引用由[@君子兰][URL=a.asp?b=205&id=494029]发表的内容[/URL]:[/B]

         
        我们坚守着为师者的良心做事,一切只求无愧我心。[/QUOTE]
        谢谢兰老师,那种倍受伤害的煎熬,我不知该如何表达,心里真的是很难过。
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          [P][QUOTE][B]下面引用由[@赫 然][URL=a.asp?b=205&id=493836]发表的内容[/URL]:[/B]

          2013年5月16日  周四  多云晚自习(十一)  本周两次晚自习四个班基本上四节课一个班呆了一节课。  周一的两个班是高二汽商的两个班。  第一节课一直呆在省级优秀班集体295班,非常安静。看着朋...[/QUOTE]
          [/P][P]赫然妈妈,职校的学生,真的有点赖皮啊[/P][P]如果是我,我还真不知道如何来教育他们呢?[/P][P]赫然妈妈,和悦严辞相结合,震住了这些个男生,[/P][P]只是纪律,需要多方面努力哦,[/P][P]比如班级的班风。班主任有抓与否[/P][P]比如宿舍提前开门,管理人员有没有清退[/P]

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            [P][QUOTE][B]下面引用由[@赫 然][URL=a.asp?b=205&id=494005]发表的内容[/URL]:[/B]

            你不上来我下去 2013年5月17日  周五  多云  有一句话:山不过来,我过去。今天为此实践了一把。  今天一共六节课。上午的一二节课在电教室上高二307班的礼仪。20多人的班第一节课只来了10个...[/QUOTE]
            [/P][P]晶同学,闹情绪。赫然妈妈主动与其沟通,交流。[/P][P]赫然妈妈,已经是尽心尽职了,怎么会是自不量力呢?[/P][P]你没有放弃,一个厌学的学生,这是你对教育的执着[/P][P]正如,别班上课随便看电影,而你是认认真真地讲解该学习的知识。[/P][P]所以,正如郑英老师说的,遇到的问题是已知条件,[/P][P]背后都有解决问题的办法[/P][P]赫然妈妈,俺们力挺你,加油哦![/P]

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            [QUOTE][B]下面引用由[@天上的脸][URL=a.asp?b=205&id=494096]发表的内容[/URL]:[/B]

             
            赫然妈妈,职校的学生,真的有点赖皮啊如果是我,我还真不知道如何来教育他们呢?赫然妈妈,和悦严辞相结合,震住了这些个男生,只是纪律,需要多方面努力哦,比如班级的班风。班主任有抓与否比如宿舍提前开门...[/QUOTE]
            是啊,多方面努力何其重要!天上老师,青年俊杰,能看出其中端倪,前途不可限量啊。
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            [QUOTE][B]下面引用由[@天上的脸][URL=a.asp?b=205&id=494097]发表的内容[/URL]:[/B]

             
            晶同学,闹情绪。赫然妈妈主动与其沟通,交流。赫然妈妈,已经是尽心尽职了,怎么会是自不量力呢?你没有放弃,一个厌学的学生,这是你对教育的执着正如,别班上课随便看电影,而你是认认真真地讲解该学习的知...[/QUOTE]
            这番话,让我几近枯竭的心似饮甘露啊。
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            [ 此贴最后由 赫 然 在2014-4-11 20:43:20编辑过 ]
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            [P][P][ALIGN=center][SIZE=5][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman]2013[/FACE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]25[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]  [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]周六[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]晴[/FACE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt][/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]专家也不行[/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  题目写这个到不是我的气量狭小,我只是想表达我们都是凡人而已。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  周五上午一二节在电教室上的礼仪课依然是高二[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]307[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]班,一上课只有两个学生,一个下去叫,然后陆续上来,告诉我,他们不知道在哪里上课,瞧,他们总有理由。我接任礼仪课的两个月来,礼仪一直在三楼电教室上,今天她们用不知在哪里上课这个理由来告诉我她们没有按时上课![/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  你们每天用筷子吃饭,今天你们突然就不知道该用什么吃饭了,是吗?如果不知道该用什么吃饭,那你们今天还吃饭吗?[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  呵呵,老师,你看我们今天上课一个人都不少。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  那是不是应该表扬你们一番呢?[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  看着喊报告进来如实说明她去买吃的所以迟到了的学生珊,我的心凉凉的。珊说完对不起下次改往里走,边走边发放她买来的早饭。然后就有一部分同学课堂上偷偷的一口一口吃早饭。你让先吃完了再上课,就告诉你不吃了,然后再一口一口偷偷吃。这就是屡教不改吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  不知是吃东西的原因,还是我不停要求做动作,第一节课还好,可是第二节课一上课就趴下了十几个,难到是早饭吃完了?[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  我想累了就换换口味吧,我把礼仪专家的重金培训课程展现在了学生的面前,如果你花钱参加这位专家的礼仪培训一定价格不菲,我通过收费网站下载的视频得来不容易啊。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  礼仪专家讲的是递送物品的正确礼仪,激情的讲解操作演练完毕后是学员互动,让学生与礼仪老师及培训学员一起动起来吧。趴下的近二十名竞有几位叫都不愿起呢。她们说困的不行,看表上午9点多,这个时候就困的不行了,那下面的课怎么进行?不敢想象,为她们下节课的任课老师捏把汗。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  开始测试,正确的递送,20名学生只有4名第一次操作正确。重新学习后再次操作直到下课,还有1名颖同学浑浑殭殭不知所错究竟在哪里,其他同学笑她太没用,好吧允许百分之五的不合格率,下课吧。[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]全国知名的礼仪专家讲课,职校高二年级即将走上社会的学生听的效果只有百分之二十的合格率,反复学习后依然有百分之五的不合格!原来是这样的,原来,专家也不行!不知这位知名的礼仪专家如果知道她的金牌课程是这样一个结果,她会作何维权行动呢?[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt]  学生讲,坑人的学校!可是,到底是谁在坑谁呢?[/FACE][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P]
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