[P] [SIZE=5] 用奖状反思激励自己
[/SIZE] 2013.5.13
[SIZE=4] 1.2012年10月 六中八年（10）班中队，被共青团大田县委，大田县教育局，大田县少工委评为2011—2012年度少先队红旗中队
2.2012年12月 八年级10班荣获校第十六届科技文体艺术节黑板报比赛第三名
3.2012年12月 八年级10班荣获校第十六届科技文体艺术节八年级团体总分第四名
4.2012年12月19日，八（10）班荣获第十八届校运会八年级50mX30人迎面接力比赛第二名
5. 2012年12月19日，八（10）班荣获第十八届校运会跳绳比赛团体总分第三名
6. 2012年12月19日，八（10）班荣获第十八届校运会八年级仰卧起坐比赛团体总分第一名
7.2013年4月，八年级10班荣获纪念“五四”运动94周年，“颂歌献给党”歌咏比赛第三名
8.大田县第六中学八年级10班被评为2012——2013学年大田县文明班级[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 一学年接近尾声了，我和大家一起清点八年级这一年我们所获得的奖状。八张，一共八张哦！大家满脸的欢欣，自豪，振奋。
我说，这每张奖状都是每个人辛勤付出的结晶，背后都有一个故事，一段路程，一个回忆。那么，面对这些荣誉，我们是不是当之无愧。被我这么一问，同学们的神情由兴奋转为严肃。我抽出关于“文明班级”的奖状，问大家，我们的言行是不是真的很文明呢？
文明奖，言行的对照。
卫生角，大家觉得是值日生打扫的，所以尽管丢扔垃圾。我强调之后，还有同学把自己位置的纸屑，扫到卫生角，没有装进垃圾桶。个别同学，在卫生委员和劳动委员的提醒下，无动于衷，座位下的纸屑仍旧放着。讲到这，多数同学看看自己的位置，个别的同学，也不好意思地捡起纸屑。
我指着墙壁上贴的值日班长日常反馈单，说，昨晚上老师们开会，黑名单上的那些同学，不顾班级的自习纪律，肆意吵闹，影响他人的学习。老师有没在场，也是检验我们文不文明。文明的话，大家心里自有准绳，顾及他人，约束自己，投入学习，不会在乎有没老师看班。
在课间，常可以听见一些同学，骂着粗话，句句不堪入耳。这显然是不文明的，因为他们把垃圾的语言，随便散播到空气，玷污自己的形象，污染了别人的耳朵。一个人的大脑有多少的语言垃圾，他的出口就有多少粗言野语。做文明人，说文明语，从杜绝粗话开始。
黑板报奖，付出的赞歌。
接着，我拿出了黑板报评比三等奖的那张奖状。我说，这是宣传组同学为班级争得的荣誉。一期又一期的黑板报，要花费的时间都是在课后，要牺牲个人的业余时间，但他们没有怨言。他们知道，尽自己本职，把黑板报出好来，就是自己对班级的回报。他们也明白，黑板报上那一笔一画，也是让他们成长的锤炼，所以他们认真地把它写好来，画好来。这就像班级里，踏实的大多数，班级分配你任务，你能不厌其烦地把它做好来。
付出与收获是并存的。我们在为班级付出的同时，也成长了自己，有时那成长只有一点一滴，但是日积月累，我们的能力就会显山露水的。
运动会获奖，歌咏比赛获奖，力量的源泉。
奔跑，跳跃，运动会上血泪的风采。歌唱，挥舞，歌咏比赛上青春的洋溢。一幕幕，一个个，它们都在诉说着同样的一句话：成功在于一种精神状态。
很多同学，面对着即将到来的地理、生物考试，有些束手无策，甚至抑郁烦恼。试着想想我们在这些比赛上的身影，我们会找到方向，找回感觉的。不要想着地理生物有多难，不要怀疑自己的学习能力，抓住有限的时间，倾力学习，就是迈出成功的第一步。烦恼是解决不了任何问题的，唯有拿出行动，忘我投入，才能靠近成功。
如果有奇迹，为什么不让奇迹发生在自己的身上呢？相信自己吧！
如果有黑马，为什么不让自己成为那匹脱颖而出的黑马呢？看好自己吧！
[/SIZE][/P] | 
