每个成功的教育者都在把教育做成童话，让孩子成为那一个飞来飞去，最后一飞冲天的精灵和天使，他们在我们这里幸福的学会了各种各样飞翔的能力，当他们的翅膀足以抵挡风风雨雨的时候，他们就会搏击出自己的一片天地。

让孩子自己走进学校，再让孩子独立的走出来，这是一种智慧也是一种能力，请把这种智慧和能力在孩子来来往往的校园路上，当作一个生命的祝福悄悄地送给孩子，而不要用我们所谓的安全把一切都扼杀殆尽。

孩子的安全是一个多么可笑的话题，在一个没有自我保护的生命面前，不让他去养成这样的能力，而是直接给一个温室，把孩子严严实实的包裹起来，我们怎么可能会遇到一个更好的孩子，把机会交给孩子吧，生命是他自己的。

很忙，很忙，真的很忙，只能忙中偷闲，来这报个到。

向我的学生和我的梦想问一声好，把我所谓的每日一句以这样一种不负责任的形态坚持下去，就像我所忘不了的教育，走到这里自己就会不由自主的想到要坚持。

我昨天忙了一天，直到睡着，现在是忙中偷闲，不想把梦丢掉，来到这里向我的坚持问上一声好，不要把今天再一次的荒废掉。

请了个假去了一次说学校，因为我的学生说想我了，准确点说是我以前的学生，也就是江华那一届，他们希望我到学校看一看，其实，开学我就去过了，可是不敢回到教室，也不敢面对他们，现在想想不如开学那天就去，弄的今天依然没有见到，因为还是不敢，我躲到阅览室看了一上午的书。

我就像一个逃兵，彻头彻尾的临阵脱逃那种，并不是看到大势已去无力回天了，而是在我最最能够给学生成长平台的时候，我就想做了一个梦一样，就蹑手蹑脚的离开了，直到今日遥想起来，还百思不得其解，幸亏哀伤足以掩盖我的好奇，没有杀死我这只愚蠢的猫。

我购置了足够多的书，之所以再说一次，是因为我现在才发现书有多贵，一千多块钱，四十多本书，真希望谁能赠我一些啊，买书的压力让我这个深陷贫困村的教育狂懊恼不已，希望自己一年可以读完，明年自己写吧。

喜欢学校的气息，虽然没见到我心爱的学生，准确点说是他们没见到我，我躲在阅览室里把他们砍了个够，像每一次回学校一样，我走进那里就是为了和他们邂逅，虽然未曾“如愿”，也只怪我自己胆量不够，没有勇气再面对他们以后，还能安然贫困村。

教育的书籍让我眼花缭乱，不要说自己长期未看的“班友”和“教博”了，《人民教育》和《河南教育》也都蒙了灰尘，我这个唯一的读者离开了校园，想来这里寂寞的不止是我的学生，还有这些崭新的教育食粮吧，我沉迷了一上午，偶一回首才知道，下午还得扶贫！

终于读完了王晓春老师的第十本书，我的跟随渐渐从网上很好的转进纸质书中，这是我熟悉的学习方式，自己读的不亦乐乎，这是我从去年十月份到现在利用空闲时间的阅读收获，在这炫耀一下，希望自己可以把阅读计划实现。