在梦想的道路上一直走着，比什么都重要，能够不为外界所扰的坚持走，简直就是梦想者的望眼欲穿了，我有这样的机会，干嘛还和自己过不去，有些东西该来的时候就回来，而有些东西强求也没有意义，只要自己一直坚持进步，何苦要把自己的境界放的那样喧嚣和华丽，静一点，淡一点，不好吗，为了内心的幸福和灵魂的超越，我应该让自己离开家长里短和油盐酱醋。

高考结束了，我真的不愿再说这样的话题，可是作为一个长期在高中的教育者，总有一些习惯让自己不由自主的会想到过去，说是恋恋不舍也好，说是心有不甘也好，毕竟那是一个更加广阔的舞台，那里有更多的教育研究素材，也有我所需要的更多的教育参考和合作伙伴，相对于孤军奋战，我也许更加适合一个千帆竞帆的空间，可惜，我只能祝福了。

也许我永远都只能祝福了，那些热气腾腾的日子，那些争分夺秒的瞬间，那些操场上的漫步和黄河边的豪迈，我都会深深地埋在灵魂深处，等到自己真的凭借实力，给自己的梦想一个柳暗花明的机缘了，我再回来，我亲爱的校园和难忘的阅览室，都将与我的狂热一起尘封，在这样一个硝烟弥漫的教育焦点，我成了一个毫无关系的教育者，只能远远的艳羡。

今天读了两本书，一本书是重读，也就是我将要点评的《六A的力量》，前边已经参与了两次，但总感觉这样一本书如果不借这个机会认认真真的多读几遍，总归是要遗憾非常的，尤其是对我这样一个对家庭教育缺乏系统思考，没有完整观点的初学乍练者，再怎么多的走进都不为过，何况我只是在一个月中读了四次，这远远不够，真的不够。

我最近遇到一些非常好的教育书籍，而这本可以说是里边的之一，有的书仅需要浅尝辄止，有的书粗略地浏览一遍，走马观花的看一看就可以束之高阁了，但像这种有思想，能引起深入思考的却必须要有更加全面的阅读，一次不行，那是走进，二次也不行，这才开始寻找，到了第三次，有些东西才浮出水面，只有第四次，才是科学的读书和真正的收获。

像苏霍姆林斯基的教育书籍一年读上一遍是不行的，我看有一些同样的书籍，也需要每年都走进一次，遇到先来一个四次读书法，放下来就每一年至少一次，如此用上三四年，自会让自己拥有作者的深度和境界，当然不是所有的书都值得这样精益求精的，我所遇到的也只有十本左右，可以在暑假里编上一个序列，一本一本的看开去，成为一生的读书习惯。

读一本书能够完全吸取，就可以大成，这就像令狐冲只练了一种剑法，较之于杨过的兼收并蓄，在金庸大侠笔下是毫不逊色的，这就是金庸在武学上的进步，原来认为是见多识广才能纵横天下，可是猛一回头才发现大道至简，无招胜有招才是武学至境，其实在金庸笔下这样的例子屡见不鲜，萧峰和郭靖都是靠一招鲜吃遍天的，阅读也应该是这样，万物一理吗。

第二本书同样是一个经典，日本作家的《窗边的小豆豆》，以前读过这本书，只是没有这样深入，对里边的内容也是草草了事，这次是不同的，至少我最近有了很充足的时间，加上没有扶贫的干扰，自己可以静下心来，慢慢的读进去，所以我遇到了更多的东西，有的还是自己一直在寻找的教育答案，能够遇上实在使自己惊喜之极的，所以这本书也要一读再读。

这就回到了我刚才所设想的阅读序列，也即是我假期里除了思考和敲击，可以把阅读当作一个必修科目的，无需进入一些畅销书籍，只要是自己千挑万选的这些经典，每年都认认真真的读上几次，子会遇到不一样的风景，一个假期两个月，像我今天的阅读，每天一本至少是不成问题的，这样我就可以读上六十本书，但我所遇到的经典作品也只有十来部，看来绰绰有余。

我可以让自己把思想类的书籍和文学类的经典也涉猎一点，最主要的还是国学方面的一些东西，请不要怀疑，我会采取早上吟诵的，以前有这个习惯，现在搁浅了，这就像是晨练和日记一样，成了乐生活里最美好的记忆，只想自己有朝一日可以提幸福的捡拾起来，养成一个按部就班的习惯，我想在将要到来的暑假，我会严格要求自己，做一个更好的阅读者和思考者的。

千万不要说没有时间，当然也不要把没有书籍当作一个借口，这个社会只要想阅读，只要努力的克服阅读的惰性，书是读不完的，这不用怀疑，所有渴望遇到的东西，也都能够轻而易举的实现，希望自己在阅读和思考的路径上，能够不断的超越自己，就在这样的短短几年的时间里，我如果不能让自己脱胎换骨，那么就不要在大言不惭了，一切都是可以实现的。

把自己的阅读序列在暑假还没有来临之前，尽快的列出来，请不要害怕会浪费时间，相对于阅读的的价值，一切都可以视而不见，没有比让自己进入一个思考的世界，别人千思万想所得来的美好世界更加具有价值的了，我应该是自己能够更加美好的静寂的走进书籍，即使一辈子一贫如洗，只要精神上站立起来，就不要再耿耿于怀让自己郁郁寡欢了。