[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

读到安老师的分享，很惊讶的，在最高学府，同样有执着的教育人。 两个美女教师，教育理念的碰撞，一幅温馨感人的画面。[/QUOTE]
[P]于老师，我也惊讶，一是高校老师的敬业，另一是她的亲和！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

哦，好友收获满满啊，真的是英雄惜英雄！[/QUOTE]
[P]呵呵，好友才是热情、睿智、上进的大英雄哩！[/P]

[P][SIZE=12pt]漫步分数园[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　数学只剩最后一个单元了，认识分数，最近流行性感冒，每天总有几个孩子请假，一方面新课即将结束，时间充足，另一方面，带等等请假的孩子，我上课的节奏慢下来了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天没有上新课，和孩子们一起漫步分数园的。一上课，我就跟孩子们说，数学是个浩瀚的世界，分数是其中的一个园地，今天，我将带领你们到分数园里散散步，看会有哪些分数朋友在等着我们呢？孩子们的兴趣一下子被激起，一个个兴奋得直敲桌子。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　分数园一共有八关，主要是关于几分之一的认识和比较，所有关卡围绕着这些知识点的动漫习题组成。不要说那些平常就专心的学习榜样，就连子豪、星辰、梓心这几个慢皮条都摩拳擦掌，用孩子们的话来说，每出现一个关卡，班上都举起了“小手森林”，每闯完一关，班上立即欢呼起来，大家再眼睛瞪得大大的，生怕错过电脑老师的题目发布，这节课啊，班上的气氛异常活跃，几乎人人都参与进来了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　走过电脑上的分数园，咱们再来生活中的分数园转转吧！孩子们眼亮心明，教室里先找起分数来。婧涵说，上次安老师给我们分月饼，每个同学吃得这个月饼的[/SIZE][SIZE=12]1/58[/SIZE][SIZE=12pt]。我笑，安老师对每个孩子的爱一样，是平均分啊！转身瞥到浩在捏橡皮。我马上说，如果你不认真听课的话，我的爱就不会平均分成[/SIZE][SIZE=12]58[/SIZE][SIZE=12pt]份了。这话唬得浩立即放下了橡皮。梓慕说和亲人们分西瓜，他吃了[/SIZE][SIZE=12]1/5[/SIZE][SIZE=12pt]；紫涵说和弟弟分享一块饼干，每人吃了[/SIZE][SIZE=12]1/2[/SIZE][SIZE=12pt]。我夸他们不但分数学得好，还懂得分享。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　孩子们表现这么棒，再奖励一个故事吧！“话说，这天贝贝在课堂上睡着了……”刚讲个开头，孩子们就在下面接嘴，肯定不是安老师的课，这么有趣，哪会有人睡觉呢？！哈哈，听到他们这么说，我的心里别提多美啦！贝贝的梦游奇遇记，在孩子们的企盼中讲完了，同时，也给他们留下几个分数问题，孩子们兴致高着哩，马上就解决了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　亲其师，则信其道。我以为，作为一名班主任，要想孩子喜欢你，听你的，首先你得经营好自己的课堂，寓教于乐，让学习成为一件快乐的事吧！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

羡慕呀！能读着眼睛放光的文章，课堂更没的说。 学好数学，最重要的是兴趣，但是难，安老师做到了 真想听您几节课！[/QUOTE]
[P]于老师过奖了，也就带着孩子们玩儿数学吧！[/P]

[P][SIZE=12pt]动员与选拔[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]   　[/SIZE][SIZE=12pt]元旦在即，书法、绘画、跳绳各大赛事纷纷登场。学校只在工作群发几个通知，剩下的事都交给各位班主任去组织、选拔了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]   　[/SIZE][SIZE=12pt]上周一，一进教室就有孩子跟我说，荣誉墙的奖状要掉了。我让他们先修补、粘贴牢，并说，不怕的，马上又有新奖状了。随后，我跟孩子们宣布了元旦的一系列赛事通知，恭喜他们又有了脱颖而出的机会。每次比赛，我们班获奖最多，既有像乔乔这样闻名遐迩的小书法家，也有出乎意料的“黑马”杀出，让更多的孩子有好的业余爱好。我说，在实力面前人人平等，要想参赛你得拿作品说话，这周你们抓紧时间训练，我会尽快选出各项活动中最优秀的选手去学校参赛的！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期一第一轮动员后，星期三更精细地动员，我调出往年各项赛事的参赛名单，缩小范围，落实到老队员及一部分新人身上，书法比赛有六人，我根据他们的作业情况，筛选出十二名选手，发放专门的书法纸，让他们写出最好作品来初选。这时候，就涌现出闷葫芦星辰的主动请缨，为不打消他的积极性，我给了他入围资格。绘画比赛和书法比赛大致一样，要有意向参加的必须创作一幅优秀作品，下周一上交，到时再根据作品决定最后参赛人员。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　跳绳比赛也是一个团队奖，男女生各六人，按总成绩设奖。我把老名单一宣布，再看哪些积极性高的，同学推荐的，一起练习，强调必须要跳满[/SIZE][SIZE=12]1[/SIZE][SIZE=12pt]分钟。在适当的时候，再在班级初选。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期五下午的体育课，我将跳绳选手分为四大组，每组六名选手，分男女生，跳的和数的双人对接，选手只管专注跳，对接的就专注计数，我负责计时，到后半分钟时，我和其他孩子都成了啦啦队，鼓励选手们跳满一分钟。最后，定下男生八人，女生八人，这些入围者周末要坚持训练，下周再找时间计时跳定夺！[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　子豪在男子跳绳中算轻盈的，去年他就获得年级一等奖，子豪最近的数学作业都能按时完成，也许和这项比赛有关哩！因为我一直强调，不但要才艺好，也要成绩好，态度端正，才能入选。呵呵！只要能忽悠到孩子的，咱绝不会错过！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

课讲的好，孩子在课堂上得到了快乐，收获了知识，孩子才会喜欢老师。明月做到了，羡慕！[P]后面元旦大动员，学习好，才艺好，才能入围，对有些孩子来说也是一个改过、激励的机会，做的太好了！[/P]

给新人机会，给老人再创辉煌的机会，学习之余还培养孩子们各项特长，赞。

寓教于乐，是教育的很高境界，但不是每个人都可以做到。安老师好棒！

旅途意外收获！是的，一直拼搏奋斗的人很多，所以安老师坚持到现在，让我这个后生很敬佩哦