[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

课后，我传给他妈妈说，这是孩子留给自己最好的生日礼物！ 小小的一个动作，幸福了一个家庭啊，好友真的是太有爱了。[/QUOTE][P]谢谢超有爱的好友送来的超有爱的鼓励，这也是一份大礼哩！呵呵！[/P]

[P][SIZE=12pt]心中的摄像头[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天改读书笔记时，被敏敏就地取材的性灵派小诗《摄像头》逗乐了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][b][SIZE=12pt]摄像头[/SIZE][/b][b][SIZE=12][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=12pt]——敏敏[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]小鸟是摄像头，[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]它观察我们有没有做操。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]老师也是摄像头，[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]她观察我们上课在不在胡闹。[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]我们是自己的摄像头，[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]自己要管住自己的手和脚。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这摄像头的渊源，还得从前几天发生的一件事追溯起。那天，语嫣接连几次跟我反映坐在她身后的梓萱上其他课时老拽她的头发，扰她等，要知道她俩才刚被调为前后位的。所以，一方面，我劝语嫣宽容些，上课不理她，慢慢地用自己的专注感染梓萱也专心听课。另一方面，我在班上敲打梓萱，我看有些同学上课坐不住嘛，自己不好好听课，还打扰别人。说着，我有意盯着梓萱看。其他孩子面面相觑。我说，不要看了，谁这样做她自己心里清楚。我又盯着梓萱说，你们不要以为不是我的课就不知道你的表现，班上有摄像头的（其实没有），我平时信任你们不开的，只是偶尔打开看看，结果就看到有人上语文课不遵守纪律了，还影响别人，希望她及时认识错误，改正错误。听我这么说，孩子们马上仰起头四处张望起来。我说，让你们看出来还叫摄像头，它们可都在隐蔽的角落陪着你们哩！你们看也不看不到，只管做好自己，别被摄像头捕捉到就好了。这时，瑶大声说，我们每个人心中都有摄像头，我们就用它来管好自己。我夸她说得好，对，管好心中的摄像头，班级摄像头想照也照不到你。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　因为是要保护语嫣，呵护孩子们纯真的心，我不能给梓萱产生语嫣告密的嫌疑，于是，就有了“班上装有摄像头”的说法，此举，既及时提醒了梓萱和其他好动的孩子，也保护了语嫣。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　后来，“班上有摄像头”的说法就有时被我用来管理孩子的法宝了。昨天，子豪拖拉作业，以前经常带他到办公室补作业，但恐同事们有意见，一个孩子在那，说话、做事就不自在了。于是，这节美术课，其他孩子都去美术室上课了，班上只留下一个他在补作业。我跟他交代任务后，回办公室改作业，又怕他自控力差，我又折回去，从后门进去，果然看到子豪蹲在桌肚底下不知在做什么。我说，我刚看摄像头了，你还是端端正正地写作业吧！现在摄像头是开的，我不过来了，我一过来就是你在玩，那就要加倍罚写。被我这么一吓唬，子豪立即老实了，埋头写起来，以至于后来我悄悄地窗外观察他都没发现。看来，摄像头的威力不小啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　敏敏的小诗，把“班上有摄像头”的诳语粉饰得格外美好！所以，明天点评时，我准备给她添个结尾：文竹也是摄像头[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]，它使我们的校园生活更美妙！呵呵！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

押韵又有内涵，这是非常棒的一首小诗，文末添加更奇妙！ 安老师总是有智慧的好点子。 到高年级。班级真的有摄像头的。[/QUOTE]
[P]谢谢于老师的鼓励啊，孩子们的潜力无限哩，照这样的节奏，我们班要出很多诗人的，呵呵！[/P]

[P][SIZE=12pt]大扫除的改革[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　昨晚接到学校群通知，今天下午放学后要进行全校大扫除，不留卫生死角。我当时就想，怎么又是星期五大扫除呢？这学期已经进行过三次大扫除了，都是星期五，那这个星期是单周还是双周呢？可不能总是那么几个孩子大扫除啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我立即查看班级值日表，双周，意味着这三次大扫除都是语嫣等人，外加几个主动报名的小班干，我觉得参与面太窄了，有失公平。我甚至想，要不要把劳动作为一种惩戒，就让那些拖拉作业的孩子来大扫除？但一时又拿不定主意，准备今天上班跟孩子们商量。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　早读前，一边等陆续到校的孩子，一边我就把自己的困惑跟孩子们讲了，要进行大扫除改革，期待他们有好主意推荐给我。慕杰率先说，单周星期五一次，双周星期五一次。我否定了，难道总是在星期五的值日生当中打转吗？毕竟这个班级是我们大家的！每次大扫除很费时间和精力的。梓慕说，谁想参加的就主动报名。我说，我知道我们班积极的孩子多，但班上总是由那些积极分子来打扫，就有些偷懒的从不报名，不正好给他正当的偷懒理由吗？最后，语嫣说，不如每一组选一名同学，下次大扫除再换。除了本组六人，剩下九组，每组抽一人，一共[/SIZE][SIZE=12]15[/SIZE][SIZE=12pt]人。这个建议真心不错，我开心地说：哈哈，三个小学生，顶一个安明星。孩子们笑了，安老师你怎么说自己的名字啊？我说，因为开心啊，我的学生比我厉害啊！你们解了我的燃眉之急！真是集体、团队的力量大无穷啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　有这么多人大扫除也比较合适，不多不少，就这么定了。接下来布置任务。我让其他组的孩子们互相协调，推荐出参与这次大扫除的人，到语嫣和玮宸面前报到，并让语嫣在值日表上做个记号，下次大扫除就不会重复了，还让俩班干把这[/SIZE][SIZE=12]15[/SIZE][SIZE=12pt]人分好工，各自准备什么劳动工具，提高劳动效率。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　课间操时，语嫣跟我反馈，参与大扫除的人员已经全部确定下来，哪些人擦门窗，哪些人拖地，也分工好了。这效率没得说，我冲语嫣竖起了大拇指！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　磨刀不误砍柴工。前期铺垫好，今天傍晚的大扫除特别成功，成功到我恰好有事，委托洪老师看一会，等我处理完事情，也不过二十来分钟，我赶回学校，孩子们已经回家了，班上是窗明几净，一尘不染哩！桌椅整整齐齐，班花郁郁葱葱！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

有些让人惊讶，这孩子太了不起了！尤其是能自已把人员定下来，明星班出明星学生！[/QUOTE]
[P]于老师啊，我也惊讶语嫣的执行能力和管理能力，是个好苗子！[/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

大扫除的改革 　　昨晚接到学校群通知，今天下午放学后要进行全校大扫除，不留卫生死角。我当时就想，怎么又是星期五大扫除呢？这学期已经进行过三次大扫除了，都是星期五，那这个星期是单周还是双周呢？可不能总是...[/QUOTE][/P][P]这个大扫除安排点子真心不错！有语嫣这样能干的班长，班主任可以省不少心哟！三个小学生，顶一个安明星，安老师的俗语改造随口就来，幽默又巧妙地表扬了学生，有意思！[/P][P]下周我班也有个临时的卫生任务，读您的帖子提醒了我，不妨听听孩子们的意见，怎么安排人手。
[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

这个大扫除安排点子真心不错！有语嫣这样能干的班长，班主任可以省不少心哟！三个小学生，顶一个安明星，安老师的俗语改造随口就来，幽默又巧妙地表扬了学生，有意思！ 下周我班也有个临时的卫生任务，读您的帖子提...[/QUOTE]
[P]是的，白露妹妹，我也觉得语嫣的管理能力太强了，是个好帮手哩！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

好友充分信任孩子，放手给孩子们自主出色地完成劳动任务，太强了，这都是源于之前在班级管理中用心的投入培养啊。[/QUOTE]
[P]好友，这次大扫除虽是自主，但我还是觉得有些歉意，我想，如果我当时在场，孩子们会更开心的！[/P]

[P][SIZE=12pt]“班花”生病了[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　上星期五上午，瑾萱送来一截文竹，难过地说不知怎么回事，班花断了一截。我察看了下，觉得班花是缺少营养。就安慰她，新陈代谢，断了老枝会发新枝的。想想也是，这盆文竹都陪孩子们三年，陪我六年了，除了喝水，也没啥其他营养，尤其断的这根细细长长的，足有一米长。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午，弘柏又拈来一小截文竹，更难受了，说班花生病了。我说，花长怎么说？弘柏说，语嫣好像心情不好，也不管班花了。我笑，班花生病不是一天两天形成的，语嫣已经照顾得很好了。不怪她，是文竹缺营养了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　班花生病，是大事啊，我马上到班上发动群众力量。我问，班花一天之内折断了最长的手臂，不能欢迎我们到班上了，我初步估计是营养不良造成的。你们想想，你们每天长得这么壮，要喝牛奶，还要吃鱼吃肉吧？孩子们都点头。我问，那文竹这么多年，只喝水了，会不会营养不良啊，我问孩子们怎么办呢？好几个孩子都说家里有营养土，星期一带来。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　结果，今天上学，并没有谁带营养土来。我也忘了这事，还是从瑾萱的读书笔记中想起的，看来这孩子是真心疼班花啊。下午，我再次提起班花缺营养的事，乔乔说上星期的同学说话不算话。我说，这不怪他们，我要不是看到瑾萱的读书笔记都忘了，因为我没有责任到人。今天我就明确下来，明天谁带营养土来。弘柏等孩子又举手。我说，营养土必须自己家里有现成的，不要专门买的。弘柏的积极性高，我点弘柏带一份。语嫣提醒我，最好多安排一个人带，要是弘柏再忘了怎么办？我想也是，除了文竹，还有白掌都要施肥，所以又安排子轩带一份，这样就双保险了。弘柏问我，要是营养土有气味怎么办？我说，一般营养土黑黑的，松松的，应该没什么气味的。如果气味太大，那就不带了，我们尽量用气味小的，毕竟要保持教室的空气清新。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我相信在大家的努力下，我们的“班花”会更加蓬勃的！当然，孩子们的爱心也会随着班花一起蓬勃！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]