[P][SIZE=12pt]再做工作[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      昨天晚上，接到体育老师微信，说我班参加乒乓球社团共[/SIZE][FACE=Calibri]17[/FACE][FACE=宋体]人，人有点多，学校的乒乓台有限，问我能不能减少几个人？你瞧，这意味着前期我的摸排登记，又做了无用功。我回复，明天到班上问一下，不过孩子们的兴趣很高。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      已经登记好，社团刚开启，又要变化，关键我上次在做象棋社团工作时，也问了校领导乒乓球社团有没有人数限制，如果也有，我就一起做工作。当时，领导肯定地答复了，乒乓球社团不限制人数。所以嘛，这工作又有反复了，这就是我觉得棘手所在。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天一上班，我把体育老师的意思跟学生转达，我说，你们哪些人上学期有乒乓球基础，因人数限制，那这学期新增乒乓球社团的一律不参加了，另外，我还是想把主动权交给你们自己，如果你现在不想参加乒乓球社团了，请马上跟我报名，而不是被老师退出的。不得不说，孩子们真乖，马上就有奕雅、语嫣等孩子主动申请退出。一二三，当场就有五个孩子表示退出，我夸他们顾大局，识大体，并丢下一个时间限制，在第二节课前，如果你想退出，直接到我面前报名就行。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      课间，弘柏申请退出乒乓球社团，想调换成美术社团，艺雯也跟着提出这个要求，我去征询了美术老师的意见，她说可以，我回头就转达给这两孩子，他们很高兴。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      又陆续有冰雪、馨几个孩子来申请退出，[/SIZE][SIZE=12pt]这样，[/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]除去改社团的[/SIZE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]个，主动申请退出的[/FACE][FACE=Calibri]9[/FACE][FACE=宋体]个，再加玮宸正好肚子疼，要请假，也申请退出，这样只剩下[/FACE][FACE=Calibri]5[/FACE][FACE=宋体]个孩子没来申请了。我又把这几个孩子喊到面前，一一问意见，他们都说坚持打乒乓球，我说坚持没问题，但一定要在学有余力的前提下，不影响正常学习，你们几个就好好坚持。以明北领头的[/FACE][FACE=Calibri]5[/FACE][FACE=宋体]个孩子点头答应了。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      到下午，弘柏又到我面前说想参加乒乓球，不想参加美术社团了，我问他是自己想的，还是妈妈说的？他说妈妈说的。我说，这是最后的决定，不能再更改了，还是因为你妈妈是我同事，要不然不能反反复复的，人家老师会有想法的。这样，我把最终[/SIZE][FACE=Calibri]6[/FACE][FACE=宋体]人名单报给体育老师，这也是我们班参加乒乓球社团的最终人数。[/FACE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=宋体]      今晚的课后服务是我站堂，本来就有[/SIZE][FACE=Calibri]11[/FACE][FACE=宋体]人没参加，再加[/FACE][FACE=Calibri]6[/FACE][FACE=宋体]人学打乒乓球，教室里只剩[/FACE][FACE=Calibri]44[/FACE][FACE=宋体]人，人数不齐，一个小时零十分的课后服务怎么安排呢？我先放一点时间给孩子们做作业，然后，逐项把今天晚上的数学作业进行单独指导，同时也创设平台再培养除瑶、明北之外的小老师，课后服务，我还是期望让更多孩子得到锻炼。[/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]玮宸肚子疼[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      昨天上午第一节课一下，我刚回办公室，就有孩子过来告诉我，玮宸肚子疼。我说，那就问他要不要上厕所，或者你拿些纸给他。根据以往经验，不少孩子此时肚子疼，很可能是想上厕所，但又没带纸，只好这样跟我说。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      一转眼，传情报的博梁回来了，告诉我玮宸说不想上厕所，肚子还很疼。我让博梁把玮宸喊到办公室，一边还在对几个孩子补缺补差，我想当面看看玮宸的情况，再决定是否要通知他家长。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      不一会，玮宸过来了。我问他肚子疼好点没，他摇头说没好些，还很疼。我问他，你确定不想上厕所。他摇头。我说，那要我打电话给家长来接你看医生吗？他点头。我让玮宸回去收拾书包，我这边联系上家长马上让同学给你反馈。这边，洪老师说，玮宸要走吗？我这节课正好要测试，不行就把卷子带回去写吧。我说，他身体不舒服，那也只能这样了。洪老师在撕卷子，我一手指着语嫣在哪里订正作业，一边拨通玮宸家长电话，让其马上到学校接玮宸看医生。语嫣的作业订正好，我让她回班正好捎信给玮宸，过十分钟后到学校门卫室等家长。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      十分钟后，家长接走玮宸。并且，玮宸下午也没有到校。我问玮宸有没有让谁请假？和他住一个小区的启宸说，玮宸中午让他帮忙请假，下午要到医院去看医生。我心想，难道这么严重吗？上午去诊所没看好，下午还要去医院？心里不免有些担心。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      傍晚，我给玮宸家长打了电话，询问玮宸的身体情况，得知，孩子并没有去看医生，在家里休息就好了。我说，身体健康就好，同时也奇怪他当时就不能在班上坚持一会。玮宸家长说，他回来一休息就好，估计是因为害怕考不好，就以这种方式来逃避。啊，怎么会这样？我马上问玮宸家长是否和玮宸在一起，这话可不能让孩子听到啊。玮宸家长说自己现在在外面，孩子在家。我松了一口气，马上说，孩子大了，心思也多了，你要抽空多和他聊聊，了解他到底怎么想的，才好教育他啊。玮宸家长连连称是。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      今天一早，我问玮宸肚子好了吧。他说好了。我问怎么好的，他说，本来准备看医生，后来在家里就自己好了。我说，能自己好，说明身体没事。是不是觉得家长工作忙，没时间陪你，你觉得有些受冷落了，没关系，我已经打电话给你爸爸了，让他抽空多陪你下下棋，打打球，有什么事别闷在心里，可以跟爸爸说，也可以跟老师说啊。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      对待这个敏感脆弱的[/SIZE][SIZE=16px]单亲[/SIZE][SIZE=12pt]孩子，我只能尽力做一点是一点，希望我这微弱的爱能早日吹走玮宸心中的迷雾！[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=Calibri][SIZE=14]啼笑皆非的梓慕[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]              第二单元刚上完，今天早上进行本单元测试，梓慕最近有些好动，我给他安排在讲台旁边，成为我的特别助理，这样方便我盯紧他。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]               照例，孩子们测试，我改作业，间或巡视下孩子们答题情况，而梓慕因为坐在我身边，他只要稍有风吹草动，我就立马提醒他认真审题，认真答题，可以说，整场测试下来，被我盯得严严实实的。有些孩子答题速度快，嘉琪、明北提前十分钟交卷，一个满分，一个[/FACE][/SIZE][SIZE=14]96[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]，快手梓慕也跃跃欲试，我看他这次卷面非常工整，也检查了，就也帮他提前改了，[/FACE][/SIZE][SIZE=14]95[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]分，算是优秀等次，也是他比较正常的发挥。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]               即便是这样，健鹏一下课就来告诉我，梓慕考试结束说自己抄答案的。我一边改试卷，一边问健鹏，那你相信吗？他可是就坐在我旁边啊。健鹏说，梓慕真这样说的，说自己有答案，成绩是抄来的。怕我不相信，还列举了两个目击证人。那我只好被迫营业了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]               我让健鹏喊来梓慕，小家伙一见我就说没抄，还振振有词，如果我有答案，我为什么不考一百呢？我忍住笑，倒是会反问了。就板着脸说，那是因为上次有人是用不正常手段考满分，引起了老师的怀疑。你考满分，难道不怕我怀疑吗？梓慕说，我真没抄。我追问他为什么跟健鹏那样说，他说就想开个玩笑。以我对梓慕的了解，这个理由有点说服我了。但我还不罢休，把健鹏喊来和他当场对质，梓慕说，我真是开玩笑的。我说，这个玩笑可不能随便开，人家没考好，不正羡慕你考[/FACE][/SIZE][SIZE=14]95[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]吗？梓慕马上向健鹏道歉，说下次再也不开玩笑了。结果，这事暂且了结。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]              想想我还是有点不放心，开学时曾拿过一份作业答案给梓慕家长，难道家长没有收好，被梓慕发现了？于是，放学后，我打电话给梓慕家长，问那份答案的事。梓慕家长说，答案早甩了，就是知道梓慕调皮，担心答案会泄露，所以，刚开学就把答案扔了，彻底断了梓慕的想法。家长这样说，我这才放下心，按正常的节奏，考[/FACE][/SIZE][SIZE=14]95[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]是梓慕的本分，但是，这个小迷糊在同学面前说抄答案的理由也真是令人啼笑皆非了。个头快赶上我的梓慕，心智还是停留在二三年级的幼稚，又可气又可笑哩！[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

安老师想的周全，单亲的孩子最容易出问题。还是过后再了解下，有点逃避考试的想法。建鹏、语嫣，在进步着，但愿他们把一些小毛病早改掉。[/QUOTE]
[P]谢谢于老师的鼓励，是啊，每个孩子都需要我们更多一份细心和耐心哩！[/P]

[P][SIZE=12pt]阳光少年[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     今天上午，我们这里一天一检的全员核酸检测继续进行，有了上次孩子们的拖延，被我点破的经历，这次孩子们的行动可真是敏如脱兔啊。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]     昨天的全员检测，我们班在课间操进行的。核酸检测教室就在我们班出操的地方，每次下来做操就可以看到排到哪个班，还剩多少人。我们都希望利用课下时间把核酸检测完成，而我们班做操的位置是最佳观察点。昨天课间操快结束时，我看到核酸队伍不长，马上就想省得孩子们跑一趟，也不用把第二节课打断，就马上跟校领导说，这里没人等了，可不可以我们班做完操就排队做核酸。校领导说，马上轮到四二班做，他们班正排队哩。我说，不能插队，那我回头还是老老实实带孩子们上去吧。校领导看着四二班行进方向，马上说，他们没带核酸码，是排队回班拿码了。我笑，那没人等，我们班可不可以现在排队了？得到校领导的肯定答复，我马上安排学生在核酸教室外排队。随后，四三班班主任也带孩子们过来排队。我觉得非常不好意思，六年级通常都是谦让到最后测的，今天想省一趟路，竟然领着孩子们集体插队了，我马上跟四三班班主任表示歉意。还好，同事并没有计较，让四三班孩子就接在我们班后面排了。回头，我督促孩子们做核算时，提醒他们行动快一点，外面还有四年级同学在等候，而且老师这次竟然领着你们插队了，下次真的不能这样了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      有了昨天的前车之鉴，今天的核酸检测，我一点不跟存非分之想了。散操时，我老老实实带孩子们回班，什么时候检测，全听候学校的通知。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      第二节课堂上，我刚上十分钟，校领导就喊我们班下去做核酸。我提醒孩子们快去快回，回来完成一题练习，等一等其他孩子，而且我们还要上新课。这次，我没有跟孩子们下去，就在楼上看着孩子们排队，尤其看到做完的孩子再也不慢慢悠悠操场上欣赏风景了，一个个旋风般往回赶，课堂上的时间分秒必争，这才是该有的模样，我对孩子们的积极上进送上高度的评价，最美的赞誉。我说，今天，我看到操场上一群阳光少年，在阳光下奔跑的少年，简称阳光少年，这样的少年就是操场上最美的风景！[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

阳光的姑娘带领着一群阳光的孩子在阳光下奔跑！ 赶超时光，追逐梦想！[/QUOTE]
[P]
[/P][P]哈哈哈哈，于老师，您太幽默了，愿我们都是阳光少年哩！[/P]

[P][SIZE=12pt]风油精引发的事故[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      数学课前，我喊组长们发作业，继豪上来，眯缝着眼说，眼睛被辣到了，睁不开。我马上让瑶帮忙发这组作业，一边问继豪眼睛被什么辣到？继豪说被风油精辣的。我追问哪里来的风油精，他说乔乔带的。不清楚孩子带风油精的意图，我看了一眼乔乔，未置可否，说下课再说。话虽这说，但也没打算继续关注这事。就对继豪说，不要揉，让风油精自己挥发，只要挥发掉眼睛就不辣了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      于是，课堂继续，我一边订正作业，一边观察继豪的反应，他的眼睛已经能正常看书了，反而是一旁的乔乔，明显地在颤抖。我马上问，乔乔是不是风油精涂过度了，好好地，怎么抖起来。乔乔脸腾地红了，也没有解释。看起来孩子们表现正常，我再次说下课再问这事，先上课。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      后半节课，孩子们写课堂作业，我巡视到艺身边，她主动跟我说，风油精是自己带的。艺和继豪、乔乔坐一排，这么说，风油精是从她这里传出去是合理的。我说，带了就带了，只是不要迷了同学的眼睛，或者对人造成伤害。艺说，自己一直放书包里，是子轩今天问她借的。又把同排的子轩牵进来，而且玮宸说自己也带了风油精，平时都不拿出来。呵呵，看起来这事虽小，牵扯起来的头绪还是蛮多的。还是那句话，先上课，下课再处理。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      一下课，我就在教室里断起案来。几个当事人陆续到我面前，我算基本还原了事情经过：风油精是艺带来的，子轩借给乔乔，乔乔中午没午睡想用风油精提神，怕自己找艺借借不到，于是，子轩自告奋勇向艺借。于是，就在子轩借来打开的一刹那，继豪扭头问什么问题，一下子被辣到了眼睛。我问，乔乔问什么颤抖，乔乔说，那时一阵风吹到，是冷的。我晕，是冻的发抖，不是风油精用过量哩！一件小的不能再小的事，竟然被他们的推诿搞得这么复杂。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]      最后的意见，没人受伤害就好，乔乔借风油精可以，但记得尽量不要在课堂上涂，容易干扰到别人。子轩不该过度热情，同学之间的借贷不需要他这个中间人，否则过程中毛手毛脚，容易给他人造成伤害。以后可以带风油精，但在用的时候注意场所，注意身边的人，不要因为自己的原因影响他人。搞半天，归根结底，还是老师怕你们受伤害，太在乎你们每个人的身心健康了。[/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12] [/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

真的是安全无小事，借此提醒，孩子们今后就注意到了！[/QUOTE]
[P]嗯嗯，于老师，希望孩子们以后在教室里不再受风油精之扰了。[/P]

[P][FACE=Calibri][SIZE=14]明北越界[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]           哎，又是明北，不得不说叛逆期的孩子不好教育。这不，明北又出乱子了，而且还越界到二班，事情是这样的：[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]           下午一上班，二班班主任杨老师就跟我说明北一件糟心事。她说，明北今天上午在大队部值日时，跟同是大队委的二班班长——沐曦闹矛盾了，有语言上的怂恿，还有行动上的侵犯，惹得沐曦家长很不快，一度想找我或明北家长直接理论这事，幸好被杨老师劝住了。我说，你劝住就对，毕竟沐曦妈妈是警察，是成年人，孩子之间有事首先当然要向老师反映，如果反映后我不处理，那再找我理论也不迟，尽量不要把矛盾扩大化，不管是对自己的孩子还是别的孩子，都要注意呵护他们脆弱的心灵。杨老师表示同意我的意见，让我先处理。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]            通过杨老师的描述，我想到明北因二班课后服务没有社团活动就怂恿沐曦去打电话到教育局举报老师，还想到他掐着沐曦的腰，把沐曦逼到我们班，仿佛看到一个恃强凌弱的明北，想到距离明北上次和洪老师在课堂上对峙才不过半个来月的时间，我觉得甚是头痛，这个恃才自傲，目中无人的孩子，到底该怎么来点拨引领呢？想到他的叛逆，我决定还是以柔情为主，安抚他那颗不安心的心，让他产生自省为上。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]           于是，一下课，我就把明北单独喊到走廊沐曦，先期的谈话既不能当同学的面，也不能当同事的面，我问明北，上午课间操期间，到底发生了什么事？他心知肚明，立即说和沐曦开玩笑了。我说，你以为的开玩笑，分寸可能没掌握好，却给沐曦造成困扰，你可知道他妈妈是警察，一个警察如果连自己的孩子在校园里都保护不了，你觉得这可能吗？明北低头不语。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]            铺垫完成，我喊沐曦和明北一起到办公室，我先问沐曦的腰还疼不？沐曦说当时有点疼，现在不疼了。然后，我说，明北如果对你造成了伤害，那我先向你道歉，因为他是我的学生，我没教育好，对不起了。沐曦连忙说，没关系，明北也就是开玩笑，可能玩笑开得有点大了。我面向明北说，你的身高在这，和沐曦站一起，都高半个头了，不要说有动作的侵扰，就是不说一句话，也给人一种压迫感了。我问明北，沐曦选择了谅解，那你没有什么话要对沐曦说吗？明北识趣地向沐曦鞠躬道歉，同样，也获得了沐曦的原谅。我说，虽然沐曦原谅了你，但也要你今后严于律己，不管是对本班同学，还是别班同学都要像一个哥哥样去帮忙，而不是给看起来比你弱小的同学造成心理阴影。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]              杨老师，二班的数学老师都说了明北两句，这只骄傲的小公鸡在大家的教育下，终于低下了头，明北再次向沐曦道歉。除此之外，我还让明北把自己做这件事前前后后的心路历程写在读书笔记上，同样，因为有上次的保证书，我还是决定不告诉明北家长，看明北能否用自己的真诚来弥补此次的错误。明北坚定地点头。[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]             对于青春期的孩子，我还是想怀柔为主，慢慢唤起他内心温柔的天使吧！[/FACE][/SIZE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][/P]