[P][/P][P][ALIGN=center]　　[ALIGN=center][SIZE=9pt] [/SIZE][b][SIZE=4]廉洁[/SIZE][/b][/ALIGN][/ALIGN][/P][SIZE=4]     最后一节课班会课首先总结了我们班这个周进步的地方:

　　1.上课课前一分钟比以前安静了很多，大家能够迅速做好上课的准备。

　　2.课间文明玩耍后面这几天比前面要好点。

　　3.后面卫生角的清洁用品摆放得更加整齐了。

　　有待加强的地方:

　　1.人走关灯这个方面开学表现得很好，这两个周都有反复，专门管理关灯的，也总是忘记。希望全班同学都能记得。

　　2.值日生做值日有拖拉的现象，还有的同学扫的不干净。

　　接着上学校要求班会课主题——廉洁。现在跟他们讲那些廉洁什么的他们可能听不懂，不过，可以讲讲身边的廉洁小故事。

　　我举了一个例子，让同学们来评议:语文课代表在收作业的时候，发现他的好朋友没有写作业，于是他就把自己的作业给好朋友抄，好朋友后来给语文课代表送了一个精美的笔记本。

　　同学们都议论纷纷，后来请同学说，他们说到了以下几点:

　　1.语文课代表不能给他好朋友抄。否则他好朋友知识也没学到，期末考试成绩不理想。这其实是害了自己的好朋友。

　　2.好朋友可以请教语文课代表，也可以请教老师。

　　3.送精美笔记本是为了让语文课代表不告诉老师，免受批评。

　　4.不能因为这个事送笔记本给别人。

　　我说，那我们身边有没有这样的例子呢？同学们纷纷摇头。我回忆起来这样一件事:小晨今天中午管午餐纪律。别人和他的好朋友然说话，他让别人站起来了，就是不让然站起来。我对他说，我知道你和好朋友关系很好，可是那是你们私人的关系，现在你是一二班的班干部，面向全体同学。你让别人站了，你好朋友有问题没？小晨点点头，于是让然站起来了。

　　我担心说以上这个事会让有些同学难堪，于是说，希望同学们不要因为和别人私人关系好，别人犯了错误还不提醒。同学，也不要利用自己是班干部这个职位，去做对别人不利的事情。

　　竟棋马上说，有一天中午自己明明没说话，因为头一天没和然玩儿，然就把自己的名字写在违纪那一栏目里了。

　　还有几个同学也说了类似的例子。这些事虽然都是小事，显然同学们对这类事持批评态度，并且受害者说起来的时候很生气。我再次提醒大家，请各位班干部在工作的时候，记住要把私人关系放一边。公平对待每个同学，诚实地处理每一件事。
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老师的每次反思都很值得我们注意与学习。

我很认可老师对班干部的评价：首先自己要优秀！

是的，非常道。这段时间让他们看课外书的时候他们几乎都能安静。可见他们是真的对它感兴趣[QUOTE][b]下面引用由[@非常道]发表的内容：[/b]

榜样的力量。孩子们真正为他们所开心的事所吸引，就会专注。你看到薛瑞萍著作，她是诵读，安老师的课外阅读，新教育老师书香校园。还有哪些活动或事物，能真正吸引孩子？[/QUOTE]

以《中国诗词大会》飞花令的形式来加以促进学生们读书的积极性，确实是个不错的好点子！点赞
孩子们教室零食管理制度也是很人性化的，老师处理态度也是细致

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

　　 廉洁      最后一节课班会课首先总结了我们班这个周进步的地方:  　　1.上课课前一分钟比以前安静了很多，大家能够迅速做好上课的准备。  　　2.课间文明玩耍后面这几天比前面要好点。  　　...[/QUOTE]
[P]莲叶老师也上每周一总结啦，这招富有时效性。[/P]

[P][SIZE=9pt][FACE=宋体][SIZE=9pt][SIZE=9pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/P][P][ALIGN=right][SIZE=4][ALIGN=center]                           [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=宋体][b]发校服[/b][/FACE][/ALIGN][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]      今天最后一节课发校服，孩子们特别兴奋。女生的尺码在外面都看不见。女生校服上的尺码外面看不见。有的没用任何笔写。有的写了可是因为是蓝色的白板笔写的，几乎看不见，该有的即使写了也在搬来搬去的过程中擦掉了。当然，男生的校服就看得特别清楚。因为男生的尺码都露在外面。[/SIZE][/P][SIZE=4]      女生的如果能贴一个标签在外面就能一目了然。
最后一节体育课，李老师上。我跟她说发校服要占用一点时间。李老师就过来帮我发。但是因为看不见校服的码子，发校服的时候很慢，场面有点混乱。由于女生的看不见，所以我在发的时候，就让他们把塑料包装纸拆开看。
      我负责念学生的名字和尺码，小然和小芮各找一个码，李老师把两个同学找到的两套校服递给相应的学生。但是还是有点吵。我就说让孩子们先做作业，念到名字的就上来领。这样一说，孩子们都有自己的事干，也就比较安静了。
下次发校服就有经验了:
1.男女校服不一样，要分开发。
2.在发校服之前，要看看男女校服的尺码是否看得清。如果看不清，先提前弄清楚每件校服的尺码，并写好贴在每件校服的塑料袋上。等准备工作做完了再发。
3.把相同尺码的分类摆放在桌子上。上来一个，拿对应的尺码。
4.给孩子们布置任务，让大家边做事情边等待念名字，会安静很多。
5.可以找聪明伶俐的孩子帮忙发校服。[/SIZE]
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[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

                            发校服       今天最后一节课发校服，孩子们特别兴奋。女生的尺码在外面都看不见。女生校服上的尺码外面看不见。有的没用任何笔写。有的写了可是因为是蓝色的白板笔写的，几乎看不见，该有...[/QUOTE]
[P]莲叶老师从发校服中又收获了经验，有心啊！[/P][P]我们班校服发到手时，每套里面都有孩子的姓名的，所以这个问题不存在。还有，小孩子校服容易丢，我让孩子回去让家长给做个标记，这样即使一不小心弄丢了，也能帮助找到的。[/P]