[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

新疆的葡萄干 　　今天要上《葡萄沟》这一课了，我突然想到我姐姐托人从新疆给我买的葡萄干还有一袋，何不拿去给孩子们尝尝呢？不过这个葡萄干可不是白拿的。 　　第一节语文课，我请小隆从我办公室里把葡萄干拿到...[/QUOTE]
[P]呵呵，如果人人都奖到葡萄干，那就失去奖品的激励效应啦！必须要让孩子们跳一跳，才摘到桃子，这样会更诱人的！莲叶的期待效应运用得好哟！[/P]

　　　　你可以的[P]　　今天亦晗在中午吃饭后过来跟我说，自己不想去上踢毽子课了。我一听，有些惊讶。好不容易得来的机会呢！全班现在也就两个人吧。[/P][P]　　为什么？她有些沮丧地说，太难了。学了个把月了，到现在为止自己一个毽子都踢不起来。我说，那是有点难过。不过，踢毽子本身都是有难度的。我到现在为止只能踢4个，当然也是因为我没接受专业训练。我以前为了练那踢毽子，也付出了很多努力的。[/P][P]　　她听了还是不出声，我感觉她真的丧失了信心。我说，你知道吗？昨晚我去健身房训练动感单车，当进房间的时候，我有点退缩，因为要训练将近一个小时，我怕我身体受不了。不过我想试试吧，然后运动到半个小时的时候，教练突然加大运动难度，我都感觉到那不是我的身体了，有些怀疑我坚持得下来吗？我的身体只是想机器般运转，但是看到周围人那么努力，没有一个人懈怠，这最后的一点意志激励我坚持下去。终于，50分钟运动结束了，我走下单车的时候，腿特别酸痛，浑身已经湿透了，连头发都跟才洗过一样。我松了一口气，虽然腿酸疼，但是我感谢当时的坚持，我达到了运动效果。[/P][P]　　你现在就处在爬上坡的时候，所以呢，会感觉很困难，但是坚持下去，你会发现最后有不一样的收获。我相信，你可以的！[/P][P]　　亦晗听了我的现身说法，终于答应我继续去上。晚上的时候，我通过教踢毽子的赵老师，了解到他们跟三年级一起训练。三年级之前训练过，所以会踢起来几个。他们一个也踢不起来，就特别有挫败感。我把今天亦晗的想法跟老师沟通以后，赵老师答应以后让二年级的同学内部比，这样让他们能够找到自信。[/P][P]　　课间我也跟欣彤说，让她继续去，但是我感觉她已经失去了兴趣。最后一节课，她并没去上课。我有些着急，告诉了她妈妈，希望她妈妈能够再次开导她，鼓励她。[/P]

看明月的文章总会学到一些好点子，直接搬过来用，哈哈[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

呵呵，如果人人都奖到葡萄干，那就失去奖品的激励效应啦！必须要让孩子们跳一跳，才摘到桃子，这样会更诱人的！莲叶的期待效应运用得好哟！[/QUOTE]

于老师，我回头想想，或许他们忘记老师教的知识了，但总记得那一天，上葡萄沟这一课的时候，吃到了甜甜的新疆葡萄干。[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

不一样的葡萄干，不一样的课堂，“五光十色”的孩子都有了强大的动力，小点子，大作用。  [/QUOTE]

　　　　低落的一天[P]　　翻今年的日历，发现这个学期时间特别短。这个十一放了长假，还有运动会，都耽误了好多课，感觉时间特别紧迫。每天都要赶进度。[/P][P]　　就上个周都上了4篇新课文，而那4篇课文都是要背诵的，有的孩子光顾着做作业，回家并没有好好读书，所以读书背书就是个很大的问题，上个周早自习几乎都给他们背书了。以至于也没报听写。这个周昨天和今天结束了语文园地。然后分两次报了听写，写得很不好。我猜是一下子接触大量新词，他们还来不及消化的原因。不过我愿意给他们时间改，并且这也是个长期的过程。[/P][P]　　其实学生累，我也感觉好累。要说布置的作业吧，都是最基础的，必不可少的，练习词语以及写语文课堂作业。今天第一节改作业，第二节上课，第三四节课开班主任会以及心理健康教育领导下校谈话，匆忙吃了饭以后就招呼孩子们吃饭，还边给他们改作业。中间再把报的听写收上来改，午休也在给他们改作业。下午两节课连上。最后一节课仍然在改作业以及处理班级日常事物。[/P][P]　　今天一天下来，我感觉自己有点像陀螺，转个不停。而自己的思想并没有上一个台阶，自己的能力也没得到提升。好担心自己就这样，没有成长的感觉，好空虚。[/P][P]　　如果不那么赶，如果能多一些时间，如果工作时间不被大量的作业以及班级琐事所挤占，拿出一点点时间来阅读、思考、研究，或许我的心情会好很多。[/P]

　　　　润喉糖[P]　　早上来的时候，健智给了我一包糖，我说，呀，你这是干嘛？他让我仔细看看，我一看，上面写着润喉糖。我突然想起来上个周发生的事情。[/P][P]　　上个周五，我让学生说一说，我最感激的人是谁。结果有很多同学上台就说到，感谢同桌，借他铅笔等。也有很多同学感谢班长，为我们班付出了很多，快要轮到小然的时候，小然说，老师，我还没想到要感谢谁啊。我笑而不答。离他上台只有两个人了，他又说了一遍，我还是没想到啊！我看他那着急的样子，我说，那你再想想吧！你也听听别人怎么说。[/P][P]　　终于，轮到他上台了，他一本正经地说，老师，我要感谢您。是您老师教我们知识，教我们生字。我心里一阵感动，这孩子，今天一天都没好好表现，我还批评他了。结果，这情商，简直没谁了。本来还对他有想法的，这一刻都烟消云散了，这孩子总归还是该正经的时候，正经了一回。我心说，好啦，孩子，之前那些我都原谅你啦！我说，也谢谢你！来，给你一个拥抱吧！我一说，把他吓了一跳，往后顿了一下，哈哈，这孩子有点早熟，也有点不好意思，我虚抱了他一下。[/P][P]　　结果这一说，就让很多孩子都有了感谢的对象，健智上台的时候，直接说，我说的和小然说的一样。我说，什么一样？你得自己表达。他有点不好意思，憨憨地笑了笑，说，老师您辛苦了，谢谢您为我们做了这么多。我被他当众“表白”，都有点不好意思了。毕竟，这孩子，算是我平时批评特别多的一个。他总是听写作业有很多错误，考试也只勉强及格。上课的时候，时不时还听到从他嘴巴里发出的哼哼唧唧的声音；做操的时候，群魔乱舞的典型代表。所以，我批评了他好多次。但是这孩子越是批评他，他对你越亲近。下课了还时不时过来跟我捶背，有时候还给我倒水。[/P][P]　　我说，也感谢你！谢谢你！老师今天很激动。我也当着大家的面说，健智虽然学习方面暂时落后，但是他对老师特别有礼貌，也特别体贴老师，时常带给老师感动。说着，我弯下腰，给了他实在的小拥抱。[/P][P]　　下课后，他偷偷跑过来，跟我说，老师，你嗓子哑了，我家里有一包润喉糖，我下次给你带几颗。我说，你们好好表现，我不那么大声说话，嗓子就会好的，谢谢你啦！[/P][P]　　要不是今天他给我一包糖，我已忘记上次他说过的话了。这孩子，我以后一定要要对他更多一点耐心和爱心。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

你可以的 　　今天亦晗在中午吃饭后过来跟我说，自己不想去上踢毽子课了。我一听，有些惊讶。好不容易得来的机会呢！全班现在也就两个人吧。 　　为什么？她有些沮丧地说，太难了。学了个把月了，到现在为止自己一...[/QUOTE]
[P]莲叶的鼓励继续，孩子的信心重拾，你可以的，呵呵！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

低落的一天 　　翻今年的日历，发现这个学期时间特别短。这个十一放了长假，还有运动会，都耽误了好多课，感觉时间特别紧迫。每天都要赶进度。 　　就上个周都上了4篇新课文，而那4篇课文都是要背诵的，有的孩子...[/QUOTE]
[P]情绪有起伏，这是正常的，但不要让阴霾占据心底，赶快找到彩虹，冲破乌云！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

润喉糖 　　早上来的时候，健智给了我一包糖，我说，呀，你这是干嘛？他让我仔细看看，我一看，上面写着润喉糖。我突然想起来上个周发生的事情。 　　上个周五，我让学生说一说，我最感激的人是谁。结果有很多同学...[/QUOTE]
[P]莲叶，这不就是彩虹，已经来啦！相信你已经雨过天晴啦！[/P]