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    是要找几个同学,私下里问问了。谢谢晨曦的指导,嘻嘻[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

    我本来挺看好贝妮的,她为班级做了很多事,这个学期班级管理她顶了半边天,结果只有四五个人投她,这是怎么回事呢? 邓老师可以找几个学生暗地里再调查一下,这也许是一个很值得研究的课题呢。[/QUOTE]
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      哎,下个学期可不能临时抱佛脚了,平时也要紧一紧他[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

      我只好又讲一遍,单独对他讲,他还是听得挺认真的。这不,又补了很多知识点。虽然有点“女娲补天”的感觉,但是补到多少是多少吧! 邓老师很有爱心很有耐心啊,遇到这样的孩子,真的挺考验老师的。为邓老师点赞。[/QUOTE]
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        这是我们班的怪孩子,平时不善言辞[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

        我说,老师的手好凉,你帮我暖暖。他伸出手,搓了搓我的手。我笑着说,谢谢你呀!这下子他紧绷的脸放松了。 一个小小动作,体现了邓老师高尚的师德及教育智慧啊。[/QUOTE]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容:[/b]

          这是我们班的怪孩子,平时不善言辞[/QUOTE]
          [P]这样的孩子,更考验教师的耐心和智慧呢。[/P]
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                [SIZE=4]6、布置考场[/SIZE][P]  [SIZE=4]今天一二年级在家休息一天,自行复习。高年级用我们的教室考试。昨天已经为高年级布置了一次考场了,当时让同学们自己搬桌椅,让小然帮忙贴考号。今天高年级的学生考试完毕,我又得布置一次考场。虽然一个人也能做好,但是这么好的锻炼机会,我想让学生亲自参与。[/SIZE][/P][P]  [SIZE=4]昨天就在群里发了消息,清大及踊跃报名。今天快到中午的时候,报名的人只有一个。我只好又在群里呼叫:本人一介弱女子,搬那么多桌椅,一人无法胜任,还希望住在周边的男同学踊跃报名。这消息一出,立刻又由四五个同学报名了。我让他们下午四点半过来帮忙。[/SIZE][/P][P]  [SIZE=4]高年级考完后,我顺势就说请他们帮忙把教室外的桌椅搬进来,几个男生愉快地答应了。好几十张桌椅,他们在十分钟内搬好了。到4点半,小霖、海洋及妈妈、子睿及妈妈、小斌、茜茜、小瑞都来了,大家分工合作,半个小时内,把教室打扫得干干净净、桌椅摆放整齐,考号也贴好了。我给每人一个橙子,作为奖励,感谢他们为班级的付出。再在群里再次感谢以上同学的辛苦付出,让所有的同学都知道是这些人在帮同学们布置考场。[/SIZE][/P][P]  [SIZE=4]明天大家看到这么舒适的环境,考试心情会更愉悦的![/SIZE][/P]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容:[/b]

              6、布置考场   今天一二年级在家休息一天,自行复习。高年级用我们的教室考试。昨天已经为高年级布置了一次考场了,当时让同学们自己搬桌椅,让小然帮忙贴考号。今天高年级的学生考试完毕,我又得布置一次考场。...[/QUOTE]
              [P][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18px]本人一介弱女子,搬那么多桌椅,一人无法胜任,还希望住在周边的男同学踊跃报名。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18px]邓老师这句话非常有智慧,强![/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]
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                哈哈,忽悠娃娃们![QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

                本人一介弱女子,搬那么多桌椅,一人无法胜任,还希望住在周边的男同学踊跃报名。 邓老师这句话非常有智慧,强![/QUOTE]
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容:[/b]

                  6、布置考场   今天一二年级在家休息一天,自行复习。高年级用我们的教室考试。昨天已经为高年级布置了一次考场了,当时让同学们自己搬桌椅,让小然帮忙贴考号。今天高年级的学生考试完毕,我又得布置一次考场。...[/QUOTE]
                  [P]人多力量大!有时候,老班也要学会示弱,这才更能激发孩子、家长的责任心与成就感,为班级管理助力![/P]
                  做一片最美的叶子
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                    [QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容:[/b]

                    哈哈,忽悠娃娃们![/QUOTE]
                    [P]这个示弱很有智慧。[/P]
                    欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                          7.我们的班级愿景实现了吗?[P]  这个学期开学就和大家一起讨论了班级愿景,并在平时的工作中切实按照这些方面来做。现在来一一回顾一下吧![/P][P]  开学初我们共同制定的班级愿景是:建设一个优秀的班集体。怎么样的班集体才是一个优秀的班集体呢?孩子们一个个站起来表达自己的想法,有的说要作业按时完成,有的说下课不能追逐打闹,有的说吃饭不能挑食,有的说见到老师要问好,有的说不能随意乱丢垃圾,有的说上课要认真听讲、不插嘴。我根据大家所说,总结如下:[/P][P]  我们要建设一个健康、团结、卫生好、纪律好、学习好、讲文明礼仪、快乐的班集体。[/P][P]  现在回头来看看,他们身体和心理是比较健康的,但是在临近考试的最后几天,气温突降,班上有一个人查出甲流,后来一个个全都病了,导致最后停课。在班级庆元旦活动中,我与全班同学都许下心愿,来年大家一定要健健康康地,争取不生病。平时健康怎么做到呢?教室的清洁、消毒工作要常抓不懈,学生的个人卫生也要注意。另外做好饮食均衡教育,中午吃饭尽量减少挑食、倒饭的情况。该活动的时候尽量不占用他们的活动时间。大课间继续组织跳大绳、踢毽子活动。午休质量要保证,作业尽量精简,不让孩子写过多作业也导致晚睡。[/P][P]  我们的班级团结吗?之前做了一个问卷调查,发现大家对班干部的工作很支持,同学间也较少发生打架的情况,大家自认为比较团结。我们班有几个孩子很不讨人喜欢,但是我还是很注重舆论的引导,不允许有欺负、嘲笑同学的事情发生。[/P][P]  卫生方面,这个学期孩子们大一些了,所有的卫生都是自己做的。每个区域落实到人,并有专门的人督促检查,班上公共卫生抓得紧,总体上还不错。个人卫生方面,还要进一步落实检查。比如,有的同学指甲长、脏,男生头发长了,衣服未勤换洗等。[/P][P]  我们班的纪律还有待加强,据科任老师反映,跟一年级比,已经进步了很多,但我知道这项任务任重而道远。[/P][P]  我们班学习成绩如何呢?说起成绩总感觉有些拿不出手。语数综合全年级倒数几名都在我们班,我们班尾巴有点重。这个学期期末考试,语文的平均分勉强跟几个班持平。小皓和小郭只考了20几分,小智、小米勉强在及格线上。90分以上的43个,但是高分不高。今天把所有同学的语文试卷都看了一遍,几乎所有的题目我都讲过,但是那些同学平时怎么错,现在还怎么错。是练习少了吗?并不。我感觉他们的思维没有打开,没有转起来,以后多点变式训练也许对他们有帮助。[/P][P]  要想胜出其他几个班,很有难度。不过也不是不可能。这个学期我们班停课了好几天,但是同学们的学习并没有被落下,成绩没有被甩在后面,因为我们都在很努力地复习。这个学期我每天给他们练习听力、做阅读理解训练、练习写话,对他们是很有帮助的。这次的阅读理解做得比我想象的好。下个学期我打算重点抓一抓中间的大多数,他们或许努力一下,能够有大的进步。[/P][P]  孩子们都是讲文明礼仪的人吗?我感觉绝大多数孩子是很懂礼貌、很讲文明的。记得有一次中午午餐,贝妮自己搬了一个凳子坐在前面管纪律。这个时候黄老师也从食堂端了一碗饭进来了,她准备自己去搬凳子。我笑着对贝妮说,以后老师们的凳子就靠你们帮忙搬了。我再不希望看到黄老师亲自搬凳子的情况奥!贝妮听我这么一提醒,赶紧起身把自己的凳子送给了黄老师,然后又去旁边搬凳子坐了。讲文明礼仪,就是落实在日常生活中的每一件小事中的。[/P][P]  孩子们来到学校快乐吗?我想,很多时候他们是快乐的,但也有不快乐的时候。不快乐的时候,有部分原因可能跟作业量有关。下个学期尽量在作业上精简一些,能在学校完成的就不要带回家;能在学校大家一起解决的难题,就不要带回家。对有些孩子特殊照顾,完不成就尽量完成基础作业就好。[/P][P]  我记得才参加工作的第一年,自己对工作都是一板一眼的。我们班有个孩子连续几天作业没写,我提醒了他几次还是没补起来,我很生气地对他说,明天如果作业还是没补齐,你就不要来上学了。结果第二天早上,那个孩子真的没在教室出现。我打电话给家长,家长说早上亲自看着孩子进校门的。孩子去哪里了?我们找了一圈,最后有人在男厕所旁边的花丛里找到了他。那次把我吓到了,庆幸的是孩子找到了。我也反思了自己,毕竟是一年级的孩子,他把老师的话当真了。他不敢来面对老师,所以就躲起来了。自从那件事以后,我对孩子说话再也不敢用这种带有“恐吓”、“威胁”的语言了,我希望孩子们来到学校上学,是毫无心理负担的,回家的时候,不仅因为一天的学习结束了可以休息了,也因为今天学到了新知识,为自己的进步而开心。[/P][P]  在2019年的最后一个周,我让大家写一写我的2019年,很多同学对六一儿童节和运动会印象特别深刻。想想我们自己,何尝不是如此呢?以前的老师讲了多少知识,我们已经忘光了,可是我们参加的活动仍然记得。下个学期,适当把这些活动办得丰富一些,尽量让多的同学有展示的机会,相信他们会更开心的。[/P][P]
                      [/P]
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                            期末成绩[P]  孩子们周三考完了试,中午就回家了。为了就高年级的时间,我们到周四才开始阅卷。上午阅卷完毕,下午就要填写期末质量分析表格,要算试卷上每一道题的失分率。我是最怕做这项工作的,把一张一张的试卷上减的分数都记录下来,已经占满了一整张白纸。不过,用数据说话大概是最科学的,这样可以看看大家丢分最严重的到底是哪道题。[/P][P]  把表格填写完毕以后,我用晓黑板把每个孩子的分数录入进入,并发送给每个家长。这样他们就只能看到孩子各自的分数了。家长不用单独问我成绩减少了我的工作量。大家互相看不到彼此的成绩,保护了某些同学的隐私。在散学式的时候,他们看到的只有成绩等级评定,这样就知道等级的缘由了。[/P][P]  就在我发完成绩后不久,有些关心孩子成绩的家长就给我发消息了。有考的好的想进一步知道自己丢的那一点分在哪里,也有考的差的,想跟我聊一聊寒假补救的措施。我想,家长对待成绩的态度在某种程度上也影响着孩子的学习成绩。[/P][P]  刚发完成绩,小锐就给我打电话过来,他说他自己考的很不好,还说一定会在家努力复习的。他只考了93分,其实以他的能力,这个试卷他考98分是没有问题的。我说,你知道这个学期为什么没考好吗?他说,我一年级成绩很好的,我骄傲了。这个学期学习上没以前用心,所以下降了很多。他这么一说,倒让我一愣,我想这孩子心里倒是挺清楚的。今天他又给我发语音消息,问我班上平均分是多少,他自己有没有达到平均分。我说,你在及格线上徘徊。他说,自己考这么点,感觉没有为班级争光,很不好意思。希望下个学期能够考好一点。[/P][P]  其他同学家长也跟我私聊了。小然妈妈在考试前十分钟还给我发消息说让我叮嘱小然写话要写题目,我感觉这妈妈真是当的可以!太不放心他了吧!操心操的多。不过也正是因为家长的重视,小然成绩一直不错。看完以后小然自己认为可以考100分的,结果只考了99分。小然妈妈还是想知道他那一分丢在哪里了。这真是个追求完美的家长。[/P][P]  还有一些考了80多分的,家长没给我发消息。但我想如果他们努力一把,也是可以达到90分以上的。所以我把那些想知道自己试卷扣分情况的一一拍照发给对应的家长,也把那些只考了80多分的孩子的试卷拍照发给家长,希望寒假也能够加强相关的练习。[/P][P]  这次考试,本应该考好的孩子反而考的一般,而那些平时中等偏上的,学习踏实的孩子这次反而冲出来了。我们班就杀出了几匹黑马,比如,小雷这次考了100,是我之前没有想到的;小钰这次语文考了99.5,数学也拿了第一。所以总分排名第一。还有曦晨,这次语文进步很大,数学最后一题,很多人没做出来,但是他也做出来了,陈老师特意在我面前夸他。这些孩子平时的表现并不突出,可是因为他们的勤奋努力,踏实认真,在期末考试换来了丰硕的果实。反观我们班平时稳占前几的孩子,这次考的就很一般,也许就是那飘飘忽忽的学习态度让他们在期末考试的表现不尽人意。这再次印证了,那些努力、勤奋的人往往能走得更远,而靠那些小聪明就想在学习上学的东西,学不深,走不远。[/P]
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                          [FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我们要建设一个健康、团结、卫生好、纪律好、学习好、讲文明礼仪、快乐的班集体。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]莲叶有始有终啊!好一个期末盘点,跟开学的班级愿景遥相呼应,孩子们更能感受到集体的力量了![/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]
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