假期还在整理孩子们的作品，莲叶好用心！

白露，我昨天还在上班呢！这是最后的收尾，哈哈！免得下次找不到了。[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

假期还在整理孩子们的作品，莲叶好用心！[/QUOTE]

于老师每次的光临也给我的班级叙事增添了很多味道，哈哈！[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

日记简短但很有“味道”，记录足迹，品味生活便是精彩的！[/QUOTE]

[FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4]我的2019年以及我的2020年[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=4]莲叶引导学生总结旧年，畅想新年，落笔成文，印象深刻，影响深远，赞！[/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

哈哈，孩子们一个小小的举动被明月夸成这样了，谢谢明月！我也借此了解一下他们。不过他们新年愿望几乎都一样，哈哈哈！[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

我的2019年以及我的2020年 莲叶引导学生总结旧年，畅想新年，落笔成文，印象深刻，影响深远，赞！[/QUOTE]

眼看这一切就快结束了，可是还迟迟不完全消散。[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

今年是如此特殊的一年，期待武汉能早点彻底战胜疫情，孩子们早点回学校！[/QUOTE]

在线教学本班情况[P]在线教学遇到的问题:[/P][P]1.没露脸。孩子们都快忘记老师的样子了。[/P][P]2.有些平时作业完成情况不好的同学，现在更是完成作业情况不好。[/P][P]3.视力。减轻孩子的视力压力，减轻家长抄作业的负担。[/P][P]4.家长们的需求不同。有的家长觉得老师布置的作业太少。有的家长觉得布置的作业无所谓，几本就是应付过去了。如何把握好一个“度”的问题。[/P][P]本班在线教学可行的做法：[/P][P]1.鼓励家长给孩子自己申请一个QQ号，让孩子自己完成作业并上交。[/P][P]2.鼓励孩子，激发兴趣。可以选择优秀作业发到群里，供大家欣赏。鼓励孩子对不懂的，要主动问老师。[/P][P]3.分享与课堂内容有关的其他的视频，拓宽孩子的视野。比如讲诗的时候，介绍了贺知章这个诗人。讲到春天的时候，专门拍摄图片。[/P][P]4.下午的答疑课，针对语文方面多报一些听写。免得眼睛一直盯着看，受不了。[/P][P]家长们的建议:能多来点音乐，美术课程不？还有科学课。[/P][P]家长们的担忧：学生的视力，在线学习的效果，孩子注意力不集中，习惯差的问题。[/P][P]
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低段语文在线教研[P]本次教研讨论在线教学遇到的困惑和办法，还有什么疑惑。留疑：今后的在线教学如何开展。
[P]对于在线教学，低段语文老师都非常认真负责。大家在交流的时候，一方面对于好的教学方法热情分享，另一方面也提出了线上教学的困惑。集中表现在以下几点:[/P][P]好的方法:[/P][P]一、加强跟家长的沟通，让家长从思想上重视孩子的线上教学。另外也告诉家长教学的知识点，便于家长更好地辅导孩子的学习。在辅导孩子时有什么困难，及时与老师沟通。[/P][P]二、加强与孩子的沟通。每天线上答疑课，注重与孩子的互动，拉进师生距离。[/P][P]三、激发孩子的学习兴趣。[/P][P]作业方面:把优秀作业截图发到群里，供大家欣赏，每个周评一次优秀课堂笔记，每天评一次优秀作业，并颁发电子奖状。或者每天总结记录，对于表现优秀的同学，疫情结束后，老师集中颁奖。[/P][P]班级开展作业超市，让孩子们自由选择作业的量。不给孩子们增加作业负担，也注重保持孩子学习的积极性。[/P][P]形式方面:有的老师拓展相关课堂知识点，有的在答疑课的时候形式多样，将阅读、绘本、听写、作业，放在一起。[/P][P]教学知识点:老师们在线上答疑课的前5分钟进行思维导图式的总结，并补充知识点。每个周让孩子们把本单元所学的知识点自己整理以后发到群相册，供大家欣赏。[/P][P]困惑主要集中在:怎么样了解每天学生是否真的按时学习了；教学效果能否保证；线上答疑时间不够；两极分化严重，有些学生上课和作业都认真完成，有些学生最基本的作业完成不了。[/P][P]最后，婷老师给了大家很好的建议:[/P][P]1.答疑内容精准、有针对性，以基础知识为主，适当放缓教学进度，切忌贪多嚼不烂。[/P][P]2.多种形式的小任务，打开孩子们学习语文的一扇窗，让孩子从小感受到语文学习的乐趣更重要。[/P][P]3.加强与家长的有效沟通，和家长统一思想，助力学生线上学习。 [/P][P]4.注重线上的师生互动，让学生有参与感。[/P][P]
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