[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

背诵课文 这个单元学习写景的文章，要背诵的内容很多。可是学生早上来学校晨读并不高效。今天我决定激励他们一下。 昨天已经让他们把课文一口气读了十遍，今天要真的检查他们背诵了。 今天首先自由读了一会，我说...[/QUOTE]
[P]背诵课文，还能获得意外惊喜，孩子们当然喜之不尽啦，更卯着劲儿加油背咯！莲叶善于激励，孩子们的学习热情被调动起来啦！[/P]

查作业[P]今天照例，在月末的时候要查作业。昨天我已经告诉了同学们。昨天收的小字本只有40多本，可是今天交上来的还是只有40多本。作业改完以后，我让没交的同学站起来。站起来了七八个，都告诉我忘记带了。我一一记录下来名字，发到班群里了，请家长们在孩子放学以后把作业拍照发给我，看看是真的忘记做了，还是真的忘记带了。我也提醒这些同学，这次只是提醒，下次就要给一些小小的惩罚了。[/P][P]40多本作业里面，需要改错的人也不少。有些同学是今天的作业出了问题，有些是前几次错误累积到一起，比如，雯钰的错误累积了四五次，中午吃饭前还在改错。而竟棋的作业则是书写的问题，这几次都不认真写，时不时来几个连笔字。我让他全部重新写了。还有一些同学，比如小辰和智文，是订正的格式有问题，拼音错了，只知道订正拼音，不知道把字带上。还有些同学错字写在一起，不知道空格。[/P][P]我提醒雯钰，当日错误当日修改，不可累积。临时抱佛脚是来不及的。而竟棋呢，大大咧咧的，是得磨一下他的心性。小辰和智文，因为格式的问题，返工几次，最后终于订正好了。勉强收到了50本左右，我让班干部送到教务处去。下午的时候，我假装对学生说，我们班因为作业没收齐，还差本子，所以被批评了。一是有些同学没带，二是有些同学订正一直没改好，没及时交，希望下次能够吸取教训。[/P][P]而群里呢，子琛、思成等家长告诉我孩子的作业做了。并拍给了我。[/P][P]希望下次作业能够收得更齐一些吧！[/P]

偶尔的一次尝试呢效果还可以。哈哈，平时也没辙了。[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

背诵课文，还能获得意外惊喜，孩子们当然喜之不尽啦，更卯着劲儿加油背咯！莲叶善于激励，孩子们的学习热情被调动起来啦！[/QUOTE]

[FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]下午的时候，我假装对学生说，我们班因为作业没收齐，还差本子，所以被批评了。一是有些同学没带，二是有些同学订正一直没改好，没及时交，希望下次能够吸取教训。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][P][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]哈哈，我经常也这样假借别人的口来敲打孩子们，没准比我们直接说效果要好些！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]

特别的牛奶[P]思琦告诉我，有一盒多余的牛奶，被钉子不小心扎了一下，破了个洞。我一看，没什么大碍，但是要立刻喝掉，否则就浪费了。[/P][P]我找来一个塑料杯，把牛奶小心翼翼地挤进了塑料杯里。一上课，我说，知道这杯子里装的是什么？学生说，纯牛奶。我说，这可不是普通的纯牛奶啊！这牛奶专门用来奖励那些表现好的同学。上节课，昕雨的日记写得很好，来，昕雨要喝吗？她赶紧不好意思地笑笑，摇摇头。我又说，偌轩回答问题，也很积极，偌轩，你来一口吗？偌轩也笑着摇了摇头。其他的同学，有的发出“咦……”的声音，表示嫌弃，有的说，你们两个同学应该对老师的心意表示感谢。还有同学说老师，我想喝，给我吧！其实，我早已经预料到他们的反应。这样你一口，我一口，喝着不卫生，尤其是防疫期间。[/P][P]我笑了笑，说，没关系啊！这牛奶啊，如果是靠自己的努力得来的，那与平时的牛奶的味道肯定是不一样的。待会谁表现得好，谁愿意喝，就来一口吧！说完，我自己先喝了一口。这么一说，很多同学都坐端正了，课堂上回答问题也积极了许多。筱雅、可馨、泽瑞、贝妮、竟棋等同学都积极回答问题。下课了，我说，表现好的同学可以来喝一口。那些想喝的都过来尝了一口。泽瑞最搞笑，喝完，还眯着眼睛，“嗯……”脸上带着笑，很沉醉的样子。把大家都逗乐了。[/P][P]孩子们大了，也有思想了。卫不卫生是一个方面，还有大家共喝一杯自己通过努力得来的醇香与甘甜。[/P]

是啊，这算是反馈作业的一部分了，哈哈！[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

下午的时候，我假装对学生说，我们班因为作业没收齐，还差本子，所以被批评了。一是有些同学没带，二是有些同学订正一直没改好，没及时交，希望下次能够吸取教训。 哈哈，我经常也这样假借别人的口来敲打孩子们，没...[/QUOTE]

放路队问题追踪[P]本来已经不打算关注流动红旗的事情了，但是同学们挺关心，每次会告诉我班上扣了几分。比如小金每天早上都会去看分数公布栏。所以呢，我只好把能在意的事情做好。[/P][P]这几天都在抓放路队的事。上个周，我假意把他们留下来，给他们心里一些压力。周四表现还可以。周五的时候，熊老师放路队，我让小然跟在队伍后面，我故意大声对小然叮嘱，以便后面的人能够听到：要关注谁认真暮吟，谁没有暮吟，还有谁掉队了，谁在疯狂打闹。下周一告诉我。[/P][P]这个周一的时候，我又问了小然，小然告诉我有两个人没好好暮吟。于是这两个周一下午留下来了，在我办公室背书去了。[/P][P]今天周二，我先处理了周一不好好背诵的两个女生。然后对着周一不好好暮吟的两个同学说，以后你们两个的任务是，必须每天关注我们班的分数，每天向我汇报。让他们关注分数，提高集体荣誉感，这样大概能够约束自己的言行吧！[/P][P]今天下午我带队，小然去上校本课了，贝妮平时表现很好，我让她在对于后面背诵，一来监督，二来带领后面的人背诵。[/P][P]这么一紧，一领，放路队的时候果真整齐了很多，声音也洪亮了很多。大家精神抖擞地背着书，高兴地走出了校园。[/P]

谁是靠谱的人[P]中午小杨因为课堂上影响大家上课，所以课间给的任务，背诵第19课，可是直到午饭的时候也没背出来。我准备让他先吃饭再背诵，结果发现我们班少分了一份饭。于是，我便让他去其他班门口添饭的地方找阿姨打饭。看他走出去了，我有些不放心，担心他不知道地点，就叫了贝妮跟上去，和他一起去打饭，并转告阿姨我们班少了一份饭。[/P][P]很快，贝妮回来了，她表示没看到小杨。过了一会儿，小杨不开心地进了教室，告诉我，那边已经没饭了。食堂可以打饭呀！我让瑞隆和他一起去。小毅在旁边说，我知道那个地方。我和他们一起去。于是，他们三个人一起去食堂了。结果瑞隆很快跑回来，说，食堂没饭了。我说，不可能吧，这个点一般的时候，还没把饭菜收走。你们去的几楼？奥，一楼当然没有啊！饭菜在二楼。这时我看着小杨一脸不开心走进了教室，眼泪就要流下来了。[/P][P]难道今天吃个饭这么难？不吃饭，下午就要饿肚子了。想到这里，我对他们说，走，我带着你们去。班长，你跟我一起。我拉着小杨就往楼下走。刚走到一楼，就看到小毅端着热腾腾地一碗饭过来了。小毅边走边说：“二楼还有饭菜呢！”[/P][P]嘿，今天的小毅真是让人刮目相看。[/P][P]这个孩子原来才是最靠谱的人啊！[/P]

一杯被赋予特殊意义的牛奶成为孩子们努力的理由！加油吧，为了醇香而战，呵呵！[P]关于路队问题，我好像没有什么好方法，每天坚持亲力亲为，每天都坚持把孩子们送到家长手里！觉得还是要自己盯紧，纪律才会好，这点和莲叶差不多。[/P][P]小毅的饭菜很及时，希望身边多些这样靠谱的孩子！[/P]

[SIZE=4]小皓与小锐之间的矛盾[/SIZE][P][SIZE=4]第一节课课后，我正准备去参加教研活动，班长小隆把小锐和小皓请进了办公室。小隆说小锐把小皓打哭了。我让班长自己问清楚事情的经过，处理一下。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]第二节课课后，同学们在做课间操。我走到小锐身边，问清楚了情况。原来，小锐看到小皓数学只考了60分，就说，你这60分是数学陈老师帮你得的。（意思是陈老师亲自个人辅导了他很多次，他才勉强得60分。）小皓听了，就打了小锐，小锐也还回去了，就把小皓打哭了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]突然想到昨天陈老师告诉我，小皓在这次考试之前，信誓旦旦地说，这次绝对可以及格。可是他平时那么贪玩，上课不听讲，作业几乎不做，怎么考及格？陈老师对他的话半信半疑。考试的时候，陈老师专门为小皓找了一个特别的位置坐下来考试。改完试卷后，发现他竟然得了58分，相比之前进步大多了。于是就借给他两分，下次必须考到70分，不然又要受惩罚。这样一来，这次小皓就得到了60分。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我看小锐一脸委屈的样子，就解释给他听。小皓平时都考不及格，他学习成绩一向不好，所以内心很自卑。他不想让别人知道他学习那么差。这次好不容易考及格了，他内心多快乐啊！可是，你却说了那样的话，他听了既伤心又愤怒，所以才打了你。他打你当然是他的不对。但是你以后也要吸取教训，说任何话之前，要三思，要顾及到别人的感受。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]小锐听了，若有所思，紧绷的脸放松了。[/SIZE][/P]

小皓好不容易考来的及格，莲叶当然要呵护这来之不易的成果！同时，也教育了小锐要学会善良待人，不说刻薄话！这都是我们育人的点点滴滴，记下来也是一种美好！