[P][QUOTE][b]下面引用由[@阿媛、]发表的内容：[/b]

其实就是在生活中的一点一滴中体现对学生的教育，杜威的教育即生活，通过暴雨后的彩虹，来教育学生要经得起等待，熬过暴雨，才能迎来彩虹[/QUOTE][/P][P]欢迎新朋友，谢谢关注和点评！
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[P][SIZE=4][b]65、唉，让人心塞的大明[/b][/SIZE][/P][P]    [SIZE=3]2019.6.11[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      每个班上总有那么一些孩子，因为各种原因让班主任操碎了心，也时时考量着班主任的耐心与智慧，就像这届我们班的大明。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      我班这届学生，总体来说还是不错的，挑不出特别调皮的娃，因此，大明算是让我操心比较多的一位了。他不是有多坏，他心眼挺好，做事也积极；也不是有多差，他成绩中等，还节节上升。可是，他就是管不住自己，约束不好自己的嘴巴和行为，无论是卫生，还是纪律，时时让人操心。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      就说这几周，小的还不说，两周前的周五，他让班级的电子白板死机后出了故障，那不是他故意的。今天午休后他为大家上水，把饮水机从桌子上搞掉在地上了，饮水机摔破了角，桶也摔破了，水漏了一地。让我怎么说呢，批评？知道他不是故意的；不批评？他显然又闯祸了！要是别人做事，就不会跟他那样毛毛躁躁的。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      我来上课时，就看到教室前面地上都是水的样子，一个男生正在用拖把拖水，看到气不打一处来，差点又对这个“闯祸精”发了飙。明天得找人修饮水机明，说不定还得赔一个水桶。让我说神马好！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      其实，我还不是仅仅因为要帮他善后，还有烦他怎么都不能渐渐改掉他身上的那些毛病，更重要的是为他以后担心。毕竟，很快就要期末了，我能带他多久呢？说不定就是这短短的十几天了，就算八年级、九年级分班他都在我班上，也不过三年啊，他要是不改掉那些做事毛躁的习惯，以后怎么办呢？谁又能一直理解他、包容他呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=3]      哎，这个让我费尽心思，却不让人省心的孩子！[/SIZE][/P][P]
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[P][SIZE=4][b]66、校园又现“宠物狗”[/b][/SIZE][/P][P]     [SIZE=3]2019.6.11[/SIZE][/P][P][SIZE=3]       今天中午在食堂就餐，看到一只白色的宠物狗在食堂里窜来窜去，还有学生撩它。我观察了一下，是Z老师养的狗，随他一起来食堂就餐。可是，在食堂执勤的校领导却并未发表意见。我却不禁为此忧心起来，提醒Z老师小心伤着了学生，他还说不要紧。我不好多说什么，却想起来去年发生的那起触目惊心的狗狗致伤事件。记得当时我还用文字记了这件事：[/SIZE][/P][SIZE=3][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10px][FACE=宋体]            [/SIZE][FACE=黑体][SIZE=3]前几天，同事们的关注点围绕着一起校内养狗致伤事件。[/FACE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=黑体]       事情得从周一晚说起。那晚，去男宿舍楼查寝的班主任们发现当日值寝的S老师身上有伤，询问间得知S老师当晚在男寝轮值，下自习前在去开男生宿舍楼大门。门刚打开，一楼教工宿舍内窜出一条狗，朝S老师扑去，S老师打小怕狗，根本没在意只是一只个头不大的宠物狗，吓得夺路就往操场跑，在去操场的路上仍被小狗追，脚下一滑，摔在了路上，身穿短袖的他，被路上的石子儿擦伤，两个胳膊肘，还有右手手指都擦破了大块的皮。看伤势，还挺严重的。至少这几天洗澡洗漱都有些不方便。[/FACE][/P][P][FACE=黑体]       我们问他准备怎么办，憨厚的S老师说，“能怎么办？算了呗！”可是，狗的主人还不知道有这回事呢，我们觉得有必要让其知情，也有必要让学校领导知情，因为这里是查寝的必经之地，再伤到其他老师就不好了，如果伤到了学生就更不得了了。几位老班商量下，决定用S老师的手机拍了照片，传到了班主任群里。[/FACE][/P][P][FACE=黑体]        照片拍的是特写，看伤势还是挺吓人的，班主任群一时哗然。有问原因的，有建议马上去打狂犬疫苗的（以为被狗咬了），有调侃把狗狗杀了炖肉的，有将受伤性质定性为工伤的，有担忧狗狗会不会伤到学生的……校长也问到了伤情，建议去医院治疗。[/FACE][/P][P][FACE=黑体]        这些年来，人们生活水平越来越高，养狗的人也越来越多，在小区、公园、街道等地方常常可以看到各类宠物狗。我不知道在别处有没有这样的现象，但不知从哪天开始，我们校园内竟也有了养狗户。甚至越来越多。一位老师养的苏格兰牧犬，个头特别大，我看着也挺害怕的。今春，住在男生宿舍楼一楼教工区的W老师也养了一只小狗。在S老师因狗狗受伤之前，大家估计谁也没有意识到，在校园内养宠物狗有什么不妥。[/FACE][/P][P][FACE=黑体]        可是，现在有人受伤了。于是，人们开始担心起来。第二天，分管安全的副校长找了所有的养狗户谈话，并要求W老师将狗妥善安置，不要在校园内再出现。但是，奇怪的是，自S老师受伤，W老师都没有出面表示歉意，因为他觉得并不是被狗直接咬伤的。好奇怪的逻辑！[/FACE][/P][P][FACE=黑体]        对于这件事，我首先想到的是幸亏受伤的是老师而不是学生。这不是说我认为教师就应该受到伤害，而是说如果受伤的是学生，恐怕就不是道歉这么简单了。网络上形形色色的因为学生在校受到意外伤害，家长不依不饶的事件还少么？何况还是被教师家养的狗伤害！[/FACE][/P][P][FACE=黑体]        因此，管理者和养狗人都应该意识到此事本身存在安全隐患，应该及早出台相关制度加以约束，而不是等到问题暴露出来才去“扑火”“灭火”。“亡羊补牢”永远没有“未雨绸缪”来得及时！[/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=黑体]        各位，你的周围有校园豢养宠物狗的现象么？对于这件事，你怎么看？[/FACE][/FACE][/P][P]         时隔才一年，为什么校园又兴起了养宠物狗之风呢？真正让人忧心！难道一定要重蹈覆辙，有人致伤，才会引起人们的重视么？[/P][/SIZE][P][SIZE=3]
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[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

65、唉，让人心塞的大明     2019.6.11       每个班上总有那么一些孩子，因为各种原因让班主任操碎了心，也时时考量着班主任的耐心与智慧，就像这届我们班的大明。       我班这届学...[/QUOTE]
[P]白露真把大明当成自己的孩子了，慢慢的成长，满满的揪心，尽自己所能去爱，那就陪一程是一程吧！[/P]

建议再次跟学校后勤部门反映。毕竟这关系到全校的安全。

谢谢楼上明月和陈老师的点评！

好的，莲叶，我今天去说说。只怕大家不出安全事故都既不警惕又不愿得罪人。

[P][SIZE=4][B]67、栀子花开沁心脾……[/B][/SIZE]
          [SIZE=3] 2019.6.13
       临近期末，天气一天比一天炎热，大家的心也变得浮躁起来。往日宁静的自习课上，时不时传来窃窃私语；往日书声琅琅的课堂上，读书声也变得稀稀落落。
       办公室里老师们都在感叹，这届孩子和往届太不同了，学不进、放弃学习的孩子太多了，复习课更是上得累，好多学生不在状态。
       其实我也有这样的感觉，就是这届孩子学习动力不足。其实今年天气算好的，没有那么热，复习时间也比较充足，连每年一直赶着上课的英语，也有复习时间，但是，复习效果并不好。
       为了给枯燥的复习课增添一些色彩，也为了鼓劲，我们在六月采取了一些办法凝聚人心、鼓舞干劲，例如召开了纪念六一主题班会，开了一个“经历暴雨见彩虹”的微班会，分批找每个孩子谈了心，英语老师还播放了一场励志电影。
       目前，不知道别班到底是个什么状态，就我班而言，和上几届比，孩子们是有一些没有往届积极和投入，听写和测试也状态不好，但完全放弃学习的，没有！近期的语文测试，不及格的人数也在逐渐减少！
       再用什么办法来激励大家的干劲保鲜呢？我在寻找契机！
       上周三晚，开颜请假回家洗澡，周四上学带来几朵栀子花，新鲜的栀子花散发着清香，却被她随意放在课桌后。我看到了，让她交给我，我用纯净水瓶剪了个花瓶用清水替她把栀子花养起来，放在讲桌上，花香就幽幽的弥散在教室里！
          端午节假后，我来到教室看到上周养的栀子花已然枯萎，用眼神扫了下孩子们，自立会意地也拿上来几朵栀子花。从那天起，现在每天都有孩子从家里带新鲜的花来，换水养好。昨天富扬回家，竟带来十几朵，我问摘这么多，是不是把爷爷家枝头上的全摘光了？他说，没呢，屋前屋后爷爷种的都是，还有好多呢！（脑补了一下屋前屋后都是栀子花，花开时节满屋飘香的情景，美！睡眠一定更沉更香！）他把讲桌上的换了新的，又用一次性碗在我们后面的讲桌了养了一盆，剩的送给了女生，这样，走进教室，满屋就没了汗臭味，只有清新的花香了！
        我让大家停下声来，闭上眼睛感受一下教室的气息，问大家闻到了什么？花香！大家一起说，还有的同学情不自禁地深呼吸了几下。我笑问：“这香气，是不是比平时闻到的汗味和辣条味好闻多了？”大家笑着说是。我说花香怡人，大家闻到感觉神清气爽，闻到这花香，使我想起了我们班原来有个学姐叫四香。之前她一直觉得她的名字很俗气，父母取名字也太随便了，因为他们家真的四个女儿，分别叫大香、二香、三香和四香。大家饶有情趣地听我讲故事。我说，后来我帮她解读了他的名字，我说这四香恰好是应该与我们相随的，分别是书香、花香、茶香、心香。读读书，写写字，墨香芬芳；养养花，赏赏花，花香迷人；品品茶，休休闲，志趣芬芳；修修身，养养性，灵魂芳香。人生路上，四香相伴，一路温馨与诗意。岂不美哉！今天闻到这栀子花的气息，想到了这个故事，特意讲给你们听，愿你们的人生路，也一直有四香相伴！也愿我们的教室，一直有香气弥漫；当你学习累了，倦了，乏了，闻闻这花香，想想这故事，然后请振奋精神再起航！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        大家静静地听着，然后渐渐地，拿起书本大声读起来。但愿，他们可以将这份劲头多维持一会儿；但愿，以后的某个日子，有一些孩子，到了栀子花开放的时节，会沉醉在花香里的同时，想起教室里的栀子花香和这个关于花香的故事！[/SIZE]
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支老师对每个学生都关注到了，对考试成绩上升的学生鼓励他们继续努力，对考试成绩不太好的学生秉持着不放弃的原则，找到问题根源，解决问题。

[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

栀子花开沁心脾……          2019.6.13         ...[/QUOTE]
[P]闭上眼睛，可以想象栀子花开的美与芳香！白露，感谢您把教育变得像栀子花一样沁人心脾！[/P]