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    [QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容:[/B]

    早晨我看了一个小时你的文章。[/QUOTE]
    谢谢晨争卓越老师的关注!还请多多指点快乐!
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      我是来取经,你们都太厉害了。
      http://8823784.blog.163.com/
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                  [SIZE=3] 弯腰捡出一片整洁和美丽
           出早操的时候远远看到花坛里散落着几个小吃袋和几片废纸,那一刻我在想孩子们会走过去把它们捡起吗。我在等待着孩子们行动,可是随着目标的逼近孩子却没有任何反应。奇怪了连我这个400多度近视眼都能发现,难道孩子们看不见吗?尽管我满心期待能有孩子悄悄弯腰捡起,可是这种期望却随着队伍的远去逐渐落空。于是我忍不住走回,弯腰一一捡起小吃袋和那些废纸片,眼前分明是一片整洁,感觉舒服多了,再也没有废纸相伴鲜花那样不协调了。我正想着出过操以后得好好跟孩子们谈谈,没想到不知那个小调皮,脏物没捡倒是冲着我说开了“老师,花坛是四二班的清洁区,你把废纸和小吃袋从他们清洁区捡出去,那我们卫生评比还不输给他们”“是啊,那样流动红旗还不到二班”我当时好想冲着孩子们说几句,算了还是忍住吧,有句话叫“关门教子”,还是等会回教室好好跟孩子们谈谈吧,相信孩子们会改变。
          回到教室,我从口袋里不紧不慢地把小纸袋和废纸取出来,笑着对孩子们说:“如果老师把他们随手丢在咱们教室的话,孩子们你们说教室会怎样?”“教室变得不再整洁干净”“教室会变脏”“那么如果你恰巧看到教室真的有这些脏物,你们又会怎么办?”“弯腰把它们捡起来,让教室变得干干净净”“大家说的真好!跟老师想到了一起,老师真高兴。不过我今天倒有点奇怪,那为什么花坛同样有这些东西,大家却没有像说得那样去做”“那些脏东西在二班的清洁区,要是我们不捡,卫生检查组就会扣他们的分,那么我们得流动红旗的希望就更大了。”有孩子小声嘀咕“我知道,大家都特别盼着流动红旗到我们班,说明大家集体荣誉很强。老师很开心。不过今天老师还想从另外的角度来说说”话说到这里,我故意停住了,看看大家的表情,很多孩子一副爱说什么说什么无所谓的样儿,我的火儿又开始往上涌,压压使劲向下压,孩子毕竟是孩子,发火解决不了问题,想法儿让他们自己认识到错才是真。“孩子们,其实花坛是二班的清洁区,可它同样也属于我们。大家想想我们生活在这个校园,在这里学习、活动和生活,这里是我们共同的家,它的每一处都属于我们大家。谁不希望我们自己的家整洁、干净、美丽,可是这些要靠我们大家共同努力!我们不能自私想别人的失误来成就自己的成功,如果那样只能叫幸灾乐祸。作为你们的班妈,老师更希望你们能抛开私人利益,通过不断努力来获得成功,我想那样更有意义!今天看到脏物老师弯腰捡起了,我觉得好幸福,因为我的弯腰换来的是我们家园的整洁和美丽!我真诚地希望下次会出现更多的“我”我们当中的任何一个“我”那一刻教室里一片沉默,我看到已有很多孩子羞愧得低下了头。孩子就是孩子,当他听进去你的话,接受了也就自然而然随之改变。
         接下来,在校园里陆陆续续上演了很多弯腰捡出整洁美丽的精彩镜头,不过主角可不再单单是本人一个,而是好多好多,每一次都会有孩子一脸幸福地跑过去轻轻捡起脏物,然后悄悄扔到垃圾池,还不好意思地笑笑,那一刻我打心里高兴,因为我的孩子们也正在用自己的双手捡出了一份属于自己当然也属于每一个同伴的幸福和美丽! [/SIZE]
        [ 此贴最后由快乐相伴在2009-2-1 19:34:50编辑过 ]
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          很细心的老师
          向大家学习![url=http://www.56.com/u23/v_Mzk2NDU4NjA.html][color=blue][B]自己制作了一个MV送给大家。[/B][/color][/url]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]晨风吹[/U]发表的内容:[/B]

            很细心的老师[/QUOTE]
            欢迎晨风吹老师的到来!还请多多赐教!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

               
              欢迎晨风吹老师的到来!还请多多赐教![/QUOTE]
              向您学习
              向大家学习![url=http://www.56.com/u23/v_Mzk2NDU4NjA.html][color=blue][B]自己制作了一个MV送给大家。[/B][/color][/url]
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                                         [SIZE=3]   “靠自己”[/SIZE]
                [SIZE=3]   记得在期末复习那段最最难熬的日子里,有几个孩子眼瞅着快撑不住了,对自己一点信心也没有,尽管每天我都苦口婆心相劝,可是这几个小家伙就是死活不买帐,分明一副爱怎么怎么不及格就不及格的架势。为此我很头疼。一日触网,看到过这样一则小故事“[/SIZE][COLOR=#1111ee][SIZE=3]有这么一只小蜗牛,一天他好奇地问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

                妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

                小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

                妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

                小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

                妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。

                小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

                蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”忍不住立马把它收藏下来,对明天就送给孩子们。[/SIZE][/COLOR]
                [SIZE=3]   第二天早上我没有像往常一样带领孩子们立刻复习,而是示意孩子们坐好,并笑着说要送给孩子一件礼物,看着孩子们那满脸期待样儿,我不忍卖关子,所幸直抛出来,并且一字不落绘声绘色给孩子讲了一遍。然后笑着问孩子们“孩子们,你们知道这个故事的名字吗?”有孩子摇摇头。“其实题目就在故事里”“老师是不是靠自己”“没错!就是靠自己。今天老师特把它送给大家也送给我自己。说真的三个字“靠自己”很简单,可是做起来并不容易。为什么老师放弃复习而花费一定的时间来讲这个故事吗?我知道复习的每一分每一秒对大家来说都是非常非常重要,可是我真的不忍心看到有的同学落队,对自己失去信心,靠天靠地不如靠自己多好的一句话呀,在这里我想把它换换靠老师靠同学不如靠自己。我知道有的同学过去基础很差,功课跟不上,可是如果就这样对自己失去信心,不等于不战而败吗?说真的,我不想看到自己的孩子当逃兵,我希望能各个精神饱满上战场,也许你不能向90分冲刺,但你可以凭借努力冲刺80分,也许你距离80分还有很大距离,但是你可以向70分挑战,也许你担心自己及格都成问题,那么不妨把60分当做自己最起码的目标,并为之而不断努力!老师知道十个手指伸出来还不一样长呢,要人人都100分、90分可能有些同学非常困难,但我们可以找准属于自己的目标,不断冲刺,相信成功会属于你的,办法只有一个“靠自己”其实很多时候老师也和你们一样有时会失去信心,可是我们不能自己被自己先打到,不怕慢就怕站,就让我们一起努力,靠我们自己的努力来战胜我们自己!孩子们有信心吗?”“有”“再问一遍,有信心吗?”“有”下边是一片响亮的回答。“最后,请大家跟随老师再一次响亮的说出故事的名字”“靠自己”伴随着孩子们响亮的回答我洋洋洒洒地在黑板上书下了三个大字“靠自己”也真诚希望能书在每一个孩子心中。[/SIZE]
                [SIZE=3]    未来的日子里还将会面临很多的困难,可是我一点也不怕,因为我有一件永远有效的法宝“靠自己”对就是“靠自己”![/SIZE]
                [SIZE=3]    [/SIZE]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                  阳光女孩系列二  
                            小书迷——韩静娜
                      看郭老的《新爱的教育》中关于书迷——杨婷婷的描写,一下子心里就开始犯痒,恨不得读完了,马上跟老人家来个pk,看看到底是杨婷婷还是我...[/QUOTE]
                   
                            [SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][B]不可同日而语[/B][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
                   
                  [SIZE=3]  快乐老师,用你班的小书迷韩静霆和我班的杨婷婷[FACE=Times New Roman]PK[/SIZE],她俩怎能同日而语呢?小静霆是真正的书迷,而杨婷婷是另类的“书迷”,请看: [/FACE]
                  [SIZE=3]  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee]“我走进办公室,却被一件突如其来的事当头敲了一棒,欣喜的心情荡然无存。 [/SIZE][/FACE][/COLOR]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  沈老师正在声色俱厉地训斥杨婷婷,她像从来没发这么大火,柳眉倒竖,杏眼圆睁:“你看看你上课的样子,仰脸朝天,心不在焉!不但不听讲,还看闲书,你看什么来?拿出来!”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  杨婷婷毫不示弱,绷着脸,噘着嘴,气堵着脖子,毫不迟疑地从兜里掏出一本书来,啪地一声甩在桌上,是一本《故事会》。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  “上课时间你不知道吗?上课是你看课外书的时间吗?”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  杨婷婷不理不睬,一副顽抗的样子。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  “你数学一准学好了,不用老师教了。我知道你了不起,你是天才!你那么有能耐,你说说我这节课都讲的什么?你讲出来,就算我冤屈了你,我向你赔礼道歉!”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  我知道杨婷婷讲不出来,她语文很好,数学却非常吃力,越会的越感兴趣越爱学,越不会的越不感兴趣越不爱学,这也是学生学习的特点。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  杨婷婷不但不“低头认罪”,还故意把脸扬和高高的,一副雄纠纠气昂昂的样子。那副样子,立时让人想到斗架的公鸡,冲锋陷阵不怕死的战士。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  我在想,杨婷婷上课不听讲看课外书固然不对,但如何让她知道自己的错误,也得想想用什么方法和策略。老师只知道生克硬损,挖苦讽刺,不但起不到教育的作用,还会适得其反。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  “讲啊!咋哑叭了,能耐呢!”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  杨婷婷忿忿地把脸转向一边,像是说看你把我怎么样?[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  沈老师也知道像杨婷婷这样腰掖一副牌谁说跟谁来的学生,生气也白生气。她话锋一转说:“把书拿上,上班里,通全班学生的面,把它撕了,撕碎拿回来!”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  没想到沈老师会想出这样的方法,这是解决问题的办法吗?[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  杨婷婷像李玉和临行喝妈一碗酒似的昂首挺胸地走了出去。我想,她可能出去走到路上就撕了,拿回来;或者也可能到班上,通着全班学生的面,“英姿飒爽”一把,拿回来。但不管怎样,她都不会引咎自责的。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  很快,她就回来了,仍是一副“威武不屈大义凛然”的样子。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  沈老师让她面壁而立,忙上课去了。”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#9611ee][SIZE=3]  (《新爱的教育》   十四、桀傲不训)[/FACE][/COLOR][/SIZE]
                  [SIZE=3]  看看你的小静霆,才四年级,上课用心学习,课后迷恋读书,一个学期就读了[FACE=Times New Roman]19[/SIZE]本书,而且是《告诉世界我能行》、《格林童话》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《小故事、大道理》、《狂人日记》等等。而杨婷婷是读的是武打言情的低俗的一些书籍,并且影响学习,所以才出现上面那一幕。你的小静霆是个好学生,在你的引导下,以后一定错不了。而杨婷婷如果不能正确引导,就会荒废学业。不过,也好,我从中发现了与她心灵沟通的钥匙——读书,她既然喜欢读书,何不就通过读书来帮助她呢?我在班级建立了图书角(是师生共同捐书建立的),选她当了图书管理员,我班才女王晓荷和她结成“对子”,把她吸收到“小荷文学社”担任编辑……正是“近朱者赤,近墨者黑”,“常在江边站哪有不湿鞋的”,在师生的共同帮助下,她改掉了身上坏习惯,有了很大进步。[/FACE]
                  [SIZE=3]  我也祝福你班的小静霆,好好学习,努力读书,以后一定会大有作为!这也就是我们做老师的最大欣慰![/SIZE]
                   
                  [ 此贴最后由村夫也在2009-2-2 10:37:00编辑过 ]
                  [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
                  [url=http://blog.sina.com.cn/u/1276594635]欢迎光临:村夫也的blog [/url]
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                      快乐老师,不要太着急,好好陪你母亲!
                      祝你母亲手术顺利!早日康复!
                      [URL]《新爱的教育(原名:爱心曲)》已由华东师范大学出版社出版,在当当网、卓越网、各大新华书店均可购买[/URL]
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                        呵呵,村夫老师和快乐现在找到了交流的共同语言,好啊!
                        做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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                          因老妈生病住院,要一段时日不能来论坛,和各位朋友告个假!等老妈做完手术在好好向各位学习![/QUOTE]
                           
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