[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

艾岚的这种做法我曾经也做过，给学生读一些有教育意义的文章，不过我读完之后常有点评，然后映射学生现状，我觉得还是要有些许点评的好。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，初一的孩子我还不想让他们点评，教育还是少露痕迹比较好呢。[EM04][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

顺杰，我的做法一般是我点评，学生点评的少。
但专门可以设置学生读文章的时间，由学生读，学生评。
形式可以变化。
以前我做过索引，把每一期《读者》或其他杂志上有教育功效的文章做成索引，下次要用很快...[/QUOTE]
[SIZE=4]边城的这种做法很好！[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

 
 
值得思考的教育思想.
学生若无法改变,不得不出社会怎么办?也就是学校无法教育某种学生,要怎么办?我们学校,有几个初一的学生,屡次拿刀去打架,结果被开除了! [/QUOTE]
[SIZE=4]这种学生学校难以教好哦。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

 很钦佩你的教育细心！月光馒头，很好听的名字。[/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，是啊，我也觉得很美的名字。世俗又不乏浪漫。呵呵。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]明心[/U]发表的内容：[/B]

 
赞同,可是今天的人缺的就是耐心啊![/QUOTE]
[SIZE=4]要让自己有耐心，不然会物极必反。[/SIZE]

[COLOR=#0000ff][SIZE=4]2008年12月25日星期四 阴
    平安夜过了，圣诞节来了，尽管孩子们在黑板上写着：祝大家平安夜快乐！祝大家圣诞节快乐！我也只是淡淡地一笑，说，祝大家每天都快乐！
    不是我冷淡，事实上我以为没有必要去助长这股风气。不过是一个洋节而已，有必要大张声势去张罗吗？即便要张罗，咱们的春节，咱们的端午节，咱们的中秋节，这些传统节日完全可以大张旗鼓地去张罗啊！
    孩子们看我没多大热情，也就没再说什么，只是班长崔博涵试探性地问，老师，三班晚上要开晚会，我们呢？我笑着说，现在流行趋势是淡化洋节崇尚自己的传统节日，再说了，海口这座城市也没有因为圣诞节而招摇，好像低调得很呢，我们再凑这份热闹，是不是太跟不上形式了？说完，我呵呵连声。
    崔博涵不好意思地笑笑，说，我只是问问，没别的意思。呵呵，我知道崔博涵的意思，其实孩子们想利用这个时间放松才是真的。说实话，这边的学生比起大陆的学生，他们太轻松了。或许也正是因为轻松，所以孩子们更加的渴望轻松。他们的教材比起内地要简单一些，他们学习的内容比起内地也要少一些，他们的考试题要是被大陆的学生拿来做，只怕要把大陆的学生喜得发晕，但是，这里的孩子很多不会做。这也是令很多大陆来的老师感到迷茫的地方，为什么最早推动课改的地方，学生的学习能力和应试能力却很差？一味地强调赏识教育，结果普遍的孩子自大自恋，造成很多孩子只听好话，只喜欢被迁就，不管对错，你要是竖起大拇指，说他“棒，真棒”，他就会喜不自胜，然后高声地答问，教室里一片喧哗，但多半都是牛头不对马嘴，下来检查学习效果，什么也不会。好多时候，我感到心里一阵绞痛，这种“棒棒”教育，不知棒杀了多少孩子啊！
    我不反对赏识教育，相反，我也经常使用，但这种方法使用时，是要看对象的，不是逮着谁就赏识谁。
    回头说我的孩子吧。
    晚上晚修时，莫名其妙地兴奋，坐在教室里，什么也不想做，问我，老师，我们是不是出去玩？真是瞎话，大晚上的，外面有什么好玩？再说了，外面也没有什么热闹。学校这次的意思是淡化洋节，低调元旦。所以，整个学校都在安静地晚修。但是我的这帮孩子懒散地坐在座位上，我看他们是没心思做作业了。正好我的笔记本也在教室，就对学生说，我在网上看到一篇演讲稿，一篇震惊所有中国人的演讲稿，想不想听？孩子们巴不得我把这篇演讲稿读给他们听，这毕竟比做作业轻松啊！所以异口同声地答道：想！我笑着说，我读了三四遍，每读一次都感动得想掉泪，好东西，与你们分享啊！孩子们笑嘻嘻地说，好。我看他们上套了，忍住心中的笑，打开笔记本，朗声读起来。（这是台湾忠信高级工商学校校长高震东在国内的演讲，网上随处可下载，内容太多，不附录在此）
孩子们听得十分的专注。尽管篇幅很长，我读的时间很长，但长长的二十多分钟没有任何学生说话。读完，孩子们纷纷围上讲台，说这篇文章真是太感人了，太有道理了，还要求我把这篇文章发到他们的邮箱里，说是这周回家还要读。
    正在热闹之际，许宏宇半路杀出来，大声说道，那个人的观点也不对，什么筷子比刀叉文明，不一定嘛。许宏宇的话还没说完，就遭到炮轰。孩子们七嘴八舌，回击道，外国好，你怎么不到外国去？听的时候又不认真，听都没听懂。曾德亮的声音最大，很有见识地接着大家的话头说，就是啊，上次奥运时，在法国，抢火炬就是证明，还有法国的总理萨科奇，还支持藏独！谁说孩子小不懂国家大事啊？谁说孩子们小没有爱国心啊？许宏宇被大家说得直摇手，溃败似的说，不说了，不说了，是我素质还没达到一定的高度。
    随后就有李坤定、吴经纬、谭豪等气愤地说，从此以后再也不到麦当劳吃肯德基了。还有孩子补充说，我们也不过圣诞节了，我们过好我们自己的节日。我呵呵笑着，说，圣诞节也未尝不可以过，只是，我们不能把所有心思都花在它上面，碰到这个节日，利用它祝福我们的亲戚朋友也很好啊。
    后面的时间，孩子们终于安静下来了。
    想想，也不是没有道路抵达孩子们的心灵。重要的是我们老师要时刻准备，随时寻找抵达心灵之路的路口，然后，把这个路口小心地隐藏起来，只要时机成熟，打开机关，让路口露出来，我们就走进了孩子们的心灵。
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