[P][FACE=Calibri][SIZE=3]安抚“伤者”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　“老师，子豪哭了！”课间，有孩子十万火急来汇报。　子豪可不是爱哭的孩子，我皱着眉头问道：“好好的怎么哭啦？”　汇报者说子豪的手好像被谁不小心碰疼了。哦，不算大事。我请汇报者把子豪和肇事者一起喊到办公室。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　转眼，子豪就哭兮兮地出现在我眼前，还有肇事者雪芸。我先问子豪手哪里被撞了，现在还疼不？子豪委屈地说：“还有些疼。”雪芸马上解释自己是和同学做游戏不小心碰的。对于女孩子，我一直很照顾情面的，当她们犯了错，我对她们要宽容些。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　我一边摸着子豪撞痛的手，一边瞪了她一眼：“女孩子就不能文静点，整天咋咋忽忽的，一点都不淑女。以后要斯文些，小心些，还不赶快向子豪道歉！”雪芸立即诚恳地道歉，子豪也马上说没关系。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　桌子上正好有一包拆开的喜糖，我拿出两颗，塞到子豪的手上：“你这么宽容大度，这是老师奖励你的糖。”子豪摆手：“老师，我不要，在学校里不可以吃零食的。”我说：“这不是零食，这是奖品，其他人可没这么幸运。你若怕同学看见了，不如就在这里吃了吧！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　孩子就是孩子，当我把一颗糖剥开，他到底还是张开了小嘴，把糖接住。我笑着说：“老师的糖有神奇的功效，你吃了后，手马上就不疼了！”小家伙嘴里含着糖，跟我说了声“谢谢”，就快步走出办公室了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　不久，又有人告诉我，志鹏踢球的时候，不小心把京圆的指甲踢断了，还流了血。又是一起误伤事故，我赶紧跑到京圆身边察看伤情。还好，只是指甲盖掀深了，里面露出了一丝丝血迹。京圆是个单亲家庭的孩子，怜惜他母亲不在身边，我对他总多些关爱。我赶紧从自己包里取出两片创可贴，一边给他包伤口，一边说：“十指连心，老师这几天手破了，做什么事都不方便。你回家尽量不要碰水，晚上就把创可贴撕掉，让伤口透透气。”我又把剩下的一片送给他明天再换。我还让志鹏当众说事情的经过，他说是玩踢球游戏的时候不小心踢到的。我狠狠地批评他：“已经造成伤害，就要积极想办法弥补，而不是推卸责任，男儿要勇于担当。当时你撞到了京圆，第一时间就要道歉并帮他处理伤口。不管你是小心还是不小心，你都要为京圆的受伤负责任，很可惜你没有在第一时间救助他。所以，作为对你的惩罚，你要买十个创可贴送给京圆。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　下午，志鹏果然带了十片创可贴来送给京圆。我问妈妈听到这事后，可有什么说法。他说妈妈也让他以后小心点，还有对同学多些关心。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　从我们成年人眼里很小的事，但是在孩子们眼里都是那么重要，所以，爱孩子，实际上就是在乎孩子的每一件事！[/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

真是挺可爱的孩子，对老师的话很听的进去！[/QUOTE]
呵呵，于老师，还好，小孩子就是这么单纯可爱！

[P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]散步也工作[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　晚上，和好友散步，听她讲着教学上的事，突然觉得很倦怠。散步，本该随性悠然的，她聊起一个问题生，说得绘声绘色，于是，我还岔开了话题。我只期望，能好好地享受这沉静的夜色，沐浴这温情的春风，有那么一刻不被孩子们的烦心事所打扰。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　可是，没过一会儿，强的家长打来电话。原来是强周末忘了把桌布带回家洗，他怕明天到学校被我批评，一再请求妈妈要打电话跟我说一声。强知道这么做，说明他还是遵守班规、尊重老师的孩子，我首先就夸了强。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　接着，强的妈妈就为他这学期日益下滑的数学成绩而忧心忡忡，我只能宽慰她孩子学习的事来日方长，心急是不行的，要想办法及时给他补缺补差，因为数学知识是环环相扣的，他就是因为前面的知识点还没消化掉，后面的新知又来了，显得越来越吃力。退一万步说，我说读书并不是孩子唯一的出路，只要他尽力了，家长也尽力了，他的成绩还是不能提高，那他还可以走其他的路的。最后，我建议她尽快帮强把这学期的知识点梳理一下，毕竟这学期才过了一大半，主要的知识点就那么多，只要把这些主干知识真正搞懂，应该强的成绩还是可以提高上来的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　我的话让强的妈妈又有了信心，她表示会尽快想办法的。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　电话一挂断，好友笑我：“还不让我说孩子的事，结果你跟家长沟通的时候，不又是面面俱到吗？还说得那么干练哩！[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=16px]”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　我也笑着说：“没办法，职业习惯已经深入骨髓，无药可医咯！”[/FACE][/SIZE][/P][/P]

[P][FACE=Calibri][SIZE=3]可儿其人[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri] [/SIZE][FACE=Calibri]　     在家做饭，一不小心，把手切破了。十指连心，一阵锥心的痛后，贴上创可贴继续忙家务，家人一个也没有发现。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]         可是，上班后，数学一下课，可儿就追着我来到走廊上。她关切地问：“老师，你的手怎么破啦？”我很是诧异，这小孩咋这么管事哩！心里还是微微有些感动的，我伸出另一只没破的手摸摸她的头：“谢谢你的关心，老师就是做事不小心弄的。”可儿追着问：“老师，是不是切菜切的啊？”我惊奇地说：“连这也猜到，你太厉害啦！你这么细心，你妈妈有你这个孩子真是幸福啊！回家也记得多回报一下妈妈。”可儿撅着嘴说：“可是，我每次一关心她，她就让我把成绩搞好就行。”“啊，这样啊，”我给她以支持：“这就是你妈妈的不对了，有孩子的关心多开心啊，下次我见面要说她的。还有，你自己也想想，是不是自己确实学习任务没有按时完成，让妈妈着急了？”可儿懂事地点点头，竟然小大人似的交代我：“老师，你手破了，等会洗粉笔灰的时候要小心，千万别沾到水。”我好感动：“好的，谢谢你的提醒，有你的关心，我的手一定会好得更快的！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]         小家伙一边说着：“没关系”，一边转身跑走了。走廊里，只剩下我一个人回味着刚才可儿说的每一句话，真的有这么细腻的孩子。要知道，她刚上学时，家里众星捧月，小姑娘整天稀里糊涂的，连布啥作业都不知道。成长真的就这样不经意的，我欣慰能见证着可儿和每一个孩子的成长！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

  正是这忙碌让我们班主任多了许多的幸福，没事的时候轻松慢步更幸福。[/QUOTE]
谢谢于老师的关注，是啊，也要学会给忙碌的生活放慢节奏，亦急亦徐，才是生活的真谛，与于老师共勉。

[P][FACE=Calibri][SIZE=3]电话家访日[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]  　　[/SIZE][FACE=Calibri]今天下午，一节课空堂，就找来家校联系簿，和几位家长通了电话。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　第一个电话是打给湘君的爸爸。自那天和湘君的小婶联系后，没有接到任何反馈的信息，湘君爸爸没反馈，湘君妈妈也再没有在微信上留言了。倒是我整天在想，怎么找一个突破口了，看和湘君爸爸试着沟通一下。这不，恰好改湘君昨晚的作业，又有好多没做的，就那么空着交来了。我决定就利用这个机会跟湘君爸爸能不能谈谈。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Calibri]　　接通湘君爸爸的电话，我就把湘君最近的表现，尤其是昨天晚上的作业跟他讲了。我想把话题引到湘君妈妈那里，于是我说：“你每天做生意肯定很忙，但是为了孩子的自信与明天，一定要抽时间多陪她，帮她把成绩提上来，就可以提高她的自信心。现在班上为她特意成立了一个学习小组，我们要一起努力。”湘君爸爸只说“晓得了”，[/SIZE][FACE=Calibri] [/FACE][FACE=Calibri]再无下文。因为考虑湘君爸爸的男人的自尊，我还是没好意思把他的家事提出来讨论，只能等以后找机会吧。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　第二个电话打给雨欢的妈妈。通过观察，我发现雨欢最近的精气神不是很足。我曾问过她最近忙什么，身体状况怎么样。聊天中，发现雨欢中午不午睡，竟然看电视。我马上说要养成良好的习惯，即日起试着回家午睡，好习惯坚持一个星期就可以，还告诉她我随时会电话家访的。今天，我就是打电话问雨欢午睡情况。言必行，行必果。让孩子知道我说到做到，以实际行动来熏陶孩子。得知，雨欢暂时还是没睡着，但中午不看电视了，就捧着书在床上翻身打滚的。我请雨欢妈妈继续监督，只要养成习惯就好办了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　第三个电话打给京圆的爸爸。京圆的单亲爸爸每天要上班，还要照顾他，我体恤他的不易，对京圆也尽量多些母爱。但京圆很懒，已经连续几周读书笔记没有按时完成，我了解一下他在家的近况。得知，就是瞎玩，在爸爸面前还撒谎，说没作业。我对京圆爸爸说，不要单听孩子的一面之词，你可以打个电话问一下我，孩子的谎言马上不就破了吗？我们每天都会或多或少地布些作业巩固新知的。我让他回家对京圆说，就说老师今天打电话了，看他下次还敢不敢撒谎了？其实京圆是个聪明的孩子，就是要人督促，否则就想偷懒。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　第四个电话打给健的爸爸。今天，一孩子在班上捡到十元钱交给我，健跟后就说是自己丢的。班规不允许带零花钱的。健马上说自己晚上要补习，是要买晚餐的。健有在家里拿钱的坏习惯，还有乱花钱的坏习惯。我不是很相信他的解释，就说我要打电话和你爸爸核实一下，再确定是不是你的。健先去班上值日，我与他的爸爸通话了。他爸爸说根本没有给钱这回事，其二就算补习，也很早就接他回家，所以让我先把这十元钱代收了。那么，这钱究竟是不是健的？他爸爸怀疑是健的爷爷给的，就算是爷爷给他的，他爸爸也不允许孩子乱花钱的。这是自然，在他们两代人对孩子的不同教育观念中，我当然支持健的爸爸，所以，我对健说，这钱暂时当班费，因为班上不准带钱。呵呵，我又一次充当了“恶人”。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　下班回家，想到和这么多家长做了交流，觉得今天的收获还真不小啊！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

一个忙于生意忽略孩子成长的家长；一个帮助孩子改掉不爱午休的母亲；两个撒谎的孩子，今天电话家访的收获不小啊！[/QUOTE]
还好，于老师，电话家访挺方便的！

[P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]“审问”文韬始末记[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　　早读课，我请几位欲参加校园跳绳吉尼斯比赛的孩子们一一到走廊上跳给我看，他们有的申请花样跳，有的申请快速跳，孩子们的参与热情随着这次的初选慢慢提高，看到几位勇士展示后，更多的孩子要报名参加。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　我正专注着选拔着，鼓励着，前排就坐的师庆喊：“老师，你的电话。”我回到教室里接通电话，是文韬的妈妈，她说早晨发现自己口袋里的七十元钱不见了，怀疑是文韬拿的，让我帮着问一问。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　文韬妈妈的电话，使我想起刚才蓉在上学路上对我的汇报，说自己刚才看到文韬在校门口的小店里买玩具，加之，文韬上次有过的在家里拿钱的不良记录，让我也像文韬家长一样对他充满怀疑。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　跳绳选拔继续进行着，我心里却一直在思考怎么处理这件事。这时，三班的两个孩子出现在我班门口，对我说：“文韬奶奶在大门口等着文韬，有事要问他。”这时，我心里就有想法了：一会儿又把这事委托给我处理，一会儿又让奶奶来插手，这摆明着对我的不信任吗？所以，我没有让文韬下去。就让他站在我身边，好好想一想，今天早晨买了什么，钱从哪里来的？[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]谁知，一转眼，文韬奶奶竟然爬上楼，来到班级门口。她直接拉过文韬就问：“阿宝，我问你个事？”我心想，这走廊上孩子上学高峰期来来往往的，还有，跳绳预选还没结束，在事情没弄清之前也不宜声张。于是，我让文韬奶奶耐心地等一会，下课我们一起到办公室询问。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　下课，我们一起来到办公室。我让文韬先说自己早晨买了什么？钱从哪里来的？文韬说买了一个图画本，一个口哨，一共花了一元钱，钱是爷爷昨晚给的。一个图画本都要一元钱，我对此提出异议。他说因为是小店的常客，店主给他优惠。我问：“真的就一元钱可以买到两样东西？”文韬说真的，因为奶奶在场，他一边解释一边眼泪要流出来了，她奶奶马上就心疼了：“我阿宝现在好了，在家里只要捡到钱还交给我，怎么会拿钱呢？”我呢，因为有她妈妈的嘱托，因为文韬的前科，我还是将信将疑：“如果真的一念之差拿了，现在主动承认还来得及。”文韬说：“这次真的没拿。”奶奶护孙心切：“我阿宝现在好多了，不会拿的。”[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px][/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　看问不出结果，我让文韬和奶奶先回，马上和文韬妈妈取得联系，跟她反映了询问结果，文韬说他没拿，要不自己再仔细找找，她说等自己晚上回家再说。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　下午，我还是惦记着这事的结果，侧面打听了几个跟文韬走得比较近的孩子，看他近日有没有什么大的消费。有人说见他带了几次玩具，还有人说他中午放学还吃冷饮。这些信息又让我心生疑窦，再次询问文韬，他说玩具要不是从家里带的，就是在哪里捡的，那个冷饮竟然是子豪带他买的。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　我晕，没审出文韬的问题，竟然半路上又杀了一个程咬金。我找子豪核实情况，果然如此。说文韬嘴馋，求他给自己买根冷饮吃。我问他钱从哪里来的？子豪说是家长担心接不了他，给他乘公交车回家的。我很严肃地批评他：“两根冷饮才一元钱，不知道是什么东西做的，你们是在吃垃圾啊！还有，你要是请文韬吃，他中了毒，那么你就是罪魁祸首！求你就做，自己要多想想，这事能不能做！”借这个机会，也把全体孩子教育了一回。[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　批评完子豪才想起这事是由文韬而起，我问文韬中午回家，妈妈有什么态度。他说妈妈说相信他的话，因为奶奶后来也翻了他书包，都没翻到钱。我说：“妈妈相信你最好，下次还要继续好好表现，家长才不会平白无故怀疑你的。”[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][P][ALIGN=left][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　随后，我又和文韬妈妈通了电话，问她钱有没有找到，这时，她也说文韬这次确实没拿，虽然钱还是没找到。听到这里，我无话可说。难道我是神探，家里丢钱的事也报给我来解决。我也是被文韬妈妈搞蒙了，不相信文韬的是她，相信文韬的也是她，只是不解，在整起事件中，我到底成了啥？[/ALIGN][/FACE][/SIZE][/P][/P]