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    • 注册2008-07-21
    [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

                           34、以男子汉的名义
        进入初三,学习骤然紧张起来,超紧的课程进度,超多的试卷讲义,不用多问,繁重的任务不仅让学生的课堂无任何闲暇,连自习课,学生...[/QUOTE]
    崔老师果然厉害,小试身手就把他们摆平。
    不过,现在这应试教育也太残酷,连孩子们喜爱的体育运动都得管制,无奈呀。
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      • 注册2008-03-25
      [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

                             34、以男子汉的名义
          进入初三,学习骤然紧张起来,超紧的课程进度,超多的试卷讲义,不用多问,繁重的任务不仅让学生的课堂无任何闲暇,连自习课,学生...[/QUOTE]
       
      佩服崔老师,冠军啊!
      这次就是你的实力赢得了一个教育的好机会。看似偶然,其实必然,您的能力无处不蕴含着教育的契机。



      幸福来自淡泊的心境
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        • 注册2008-06-05
        [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

         
            厉害!厉害!超厉害!
            佩服!佩服!特佩服!
            真人不露相,露相就让孩子们吓一跳。
            可是要是球技不如他们怎么处理呢?[/QUOTE]
            一般,一般,很一般;
            没啥,没啥,真没啥。
            乒乓球是一门语言,以“快、准、狠、变、转”为宗旨,讲究借力打力,攻防转换在一瞬。所以在处理这件事上就干净利索了些,而自己在学生时期的不务正业有所用,还是有点偷着乐,嘿!巧了。
            一个罗马,多种途径。聪慧的你,自有你的妙招,比如用手中的笔,那是最有力的武器。呵呵!
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

           
              一般,一般,很一般;
              没啥,没啥,真没啥。
              乒乓球是一门语言,以“快、准、狠、变、转”为宗旨,讲究借力打力,攻防转换在一瞬。所以在处理这件事上就干净利索了些,而自己在...[/QUOTE]
             呵呵,怎么这么谦虚呢,让我们不好意思了哦。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]怦然心动[/U]发表的内容:[/B]

             
            崔老师果然厉害,小试身手就把他们摆平。
            不过,现在这应试教育也太残酷,连孩子们喜爱的体育运动都得管制,无奈呀。[/QUOTE]
                《班主任之友》中有一篇史峰老师的文章《累到半死时,方知学生苦》,读后很有同感,感觉老师自身是戴着镣铐跳舞,唯希望在自己的小环境里尽可能多的让学生比较自由的呼吸。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

               
              深藏不露!想不到崔老师还留着这么一手!佩服!我也有爱影姐姐的顾虑,因为我大乒乓球还不如学生![/QUOTE]
                  师夷长技以制夷,我的这个做法属于技术层面的操作,也有偶然性,属于个案;不用打乒乓球的方法来引导学生适当的玩,那就需要“曲径通幽”了。怎么做?我还没有想出招。呵呵
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

                 
                    师夷长技以制夷,我的这个做法属于技术层面的操作,也有偶然性,属于个案;不用打乒乓球的方法来引导学生适当的玩,那就需要“曲径通幽”了。怎么做?我还没有想出招。呵呵[/QUOTE]
                崔老师,善于抓住教育契机这就是我要学习的呀!偶然里是带着必然的,那就是您储满的教育机智了。

                [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

                   
                      《班主任之友》中有一篇史峰老师的文章《累到半死时,方知学生苦》,读后很有同感,感觉老师自身是戴着镣铐跳舞,唯希望在自己的小环境里尽可能多的让学生比较自由的呼吸。[/QUOTE]
                      戴着镣铐舞蹈,也要舞出我们的精彩!我们都自得其乐吧。
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                    送你一棵圣诞树,树根是健康的体魄,树干是幸福的家庭,树枝是顺心的事业,树叶是美满的爱情。
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                      崔老师,很幸运结识您,祝圣诞节快乐,新年快乐!全家幸福!



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                        我也祝崔老师圣诞节快乐!

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                          谢谢覃老师,谢谢牛老师,谢谢温老师,有你们的祝福和鼓励,今天阳光灿烂。
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