[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]一周一次活动，弄得老师们措手不及；一些具体的事，黑板上明明写清楚了，可广播里还要接二连三地广播；星期二、星期四为红领巾广播站播音时间，可一期来就只开设了一次，其余时间却是一些芝麻蒜皮的小事，还是不定时的；六一儿童节节目的排练，平常不抓紧，偏偏在午睡时唱呀，跳呀，弄得大家都不能休息好。自已呢?因为经常要督查,所以每天累得腰酸背疼,这还不算,因为随意性太大,导致老师们议论纷纷.可谓吃力不讨好.哎!你们说说，到底是放手管理好，还是面面俱到好？[/FACE][/SIZE]

这样的领导只能领导自己的丈夫，不能领导学校。

    领导是面面俱到好，还是放手管理好？楼主已经说得很清楚。

虽然我也是女人,但我不喜欢这样婆婆妈妈。

不能一概而论，既然干部配备齐全，常规工作就要放手管理。有一些重要的事情，还是要全面些。领导参与其中不是坏事，但要有度。

[QUOTE][B]下面引用由[U]jicuihong99[/U]发表的内容：[/B]

不能一概而论，既然干部配备齐全，常规工作就要放手管理。有一些重要的事情，还是要全面些。领导参与其中不是坏事，但要有度。[/QUOTE]
有度才是最重要的。其实
这不是参与不参与的问题，而是重复的问题。

  领导风格与性别是没有关系的。
  这事情只能说明你们的领导还没有完成转型，不过我相信只是时间的问题。我们作为普通的老师没有机会和权利选择那就只能指望时间，希望在时间的海洋里她和所以的领导者能够成熟。

[QUOTE][B]下面引用由[U]菡嫣[/U]发表的内容：[/B]

  领导风格与性别是没有关系的。
  这事情只能说明你们的领导还没有完成转型，不过我相信只是时间的问题。我们作为普通的老师没有机会和权利选择那就只能指望时间，希望在时间的海洋里她和所以的领导者能够成...[/QUOTE]
你说的很有道理
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]雷达[/U]发表的内容：[/B]

    领导是面面俱到好，还是放手管理好？楼主已经说得很清楚。[/QUOTE]
同意雷达版主的观点。放手管理有利于调动各个部门基层领导的积极性，领导的面面俱到会压抑他们的积极性，让他们觉得自身价值无法体现。时间可能是检验能力的最好的尺子，愿这位女校长能够放手，充分调动其他老师、干部的积极性。
 
 

该管则管，该放则放。坚持适度原则。

突出重点，眉毛胡子一起抓是不会有好的效果的！实行责任承包制，领导做好监督和调控就行！

[QUOTE][B]下面引用由[U]尘埃落地[/U]发表的内容：[/B]

该管则管，该放则放。坚持适度原则。 [/QUOTE]
关键就是这个度很难把握啊！