青梅老师，在教育上，您真的很用心，让我很感动！------为流失的学生写回忆！您的人品值得敬佩！因为我对于流失的学生曾经那么淡然，而您却做得那么好，相比之下，我感到自己的低下和渺小啊！

[QUOTE][b]下面引用由[u]阮孝东[/u]发表的内容：[/b]

    青梅老师，在教育上，您真的很用心，让我很感动！------为流失的学生写回忆！您的人品值得敬佩！因为我对于流失的学生曾经那么淡然，而您却做得那么好，相比之下，我感到自己的低下和渺小啊！[/QUOTE]



阮老师，您做的我远远跟不上，这也是我近期跟你们这些老师们学习时触动了我拿起笔来的欲望，尽管我的笔迹很笨拙，但却都是真诚的文字。请您继续支持我、鼓励我，这是我坚持下去的动力。

                        流失回忆NO.4---痛失左臂
        
       一冰走了，在开学后2个月的样子。
       我痛失左臂！她是我的班长，我得力的助手，我做班主任以来最省心的干部，最懂事的助手。 但我没有送她，她也没来跟我道别，一切都显得彼此那么淡漠。其实我们心里都藏着一把火，一把热情的火，如果面对面的辞行，非哭的稀里哗啦的不可。她跟我有缘，刚接待新生时，就在我班，她的与众不同吸引了我的目光，叫她做临时班长，军训聊天时了解到，她已经有7年班长龄了，更是爱惜。军训三天后选专业，她之所以选择烹饪就因为我带烹饪班，其实自己也不喜欢这专业，我除了感动海是感动，无形中多了一分感情，是师生，似母子。贴心懂事。
       走与不走间，她选择了很多次。用她自己的话说，这样的选择令她很痛苦。她不想离开这个班级，不想离开这帮亲爱的兄弟姐妹，不想离开她为之付出很多的班级。但是，她左右不了她三个强势的姑妈的意志。大姑妈留学加拿大，二姑妈研究生毕业，三姑妈从事翻译工作，每一个都是那么优秀和强势。姑妈们一致反对侄女学烹饪，说女孩子家做什么厨师，干什么不好。一冰就这样被好心的姑妈们给带走了，听说去南方学技术了，此后一直没有她的信息，尽管我把她的号码设在第一个，但是从来没拨出过。
       高一在匆忙中过去了，暑假刚过几天，电话铃响了，我一看久违的期待中的号码响起了，是一冰的，她回到徐州学习美甲技术。很想我却不敢打电话，聊很久，好像一直在我眼前晃动。


       反思：
        1、为师者不能理智的为学生选择适合的专业，导致学生感性的选择，最后流失。
        2、为人姑妈者却强势为孩子做选择，结果她们的选择就是对的吗？为什么不能正确引导孩子呢？我们只能是引路人，而不是决定命运的主宰。
        
   
   
心痛指数：五颗星    

                            流失回忆NO.5---做面包师梦的女孩
        
       瑞旋要走已经几次了，她的姨妈就在我隔壁办公室，凭我们两个语文老师的口才联合起来劝也没起作用，第一学期还有一个月的样子，她决然离去。
       每一个学生的离去我都要搜肠刮肚的找理由说服，这一个也不例外。
       我：为什么要走？
       瑞：学不会，不想上了，一点也听不进去，天天上课开小差。（她说的应该是实话，考300多分，家长非叫上单招班，叫他考大学，难为这孩子了。）
       我：慢慢学吧，你看这次比上次还进步了两名呢。（但还没走出后十名行列，自己都感觉这理由好软弱，排名是私下的，没给学生公开）回家能干吗呢？年龄那么小，身单力薄的，文文弱弱的，打工也不够格啊？（我试图打消她出去打工的念头）
       瑞：我不出去，家长也不让出门。我想自己开蛋糕店，将来做糕点师。（看来韩剧《金顺》看多了，不过看来还是很有想法的女孩呢。）
       我：你以为开店那么好干，那满大街都是开店的，为什么有人干不下去了，有人越干越红火？能力问题，以你现在的能力和心智，给你个店你能经营的起来不？你懂得管理经营吗？你技术懂多少？资金准备好吗？市场调查过吗？目前市场需求有多大？已经能满足多少？你知道吗？（为了达到我的目的，一串反问，继续打击她的自信心。）
       瑞：家里给我找好地方学糕点了，学会了自己慢慢干，慢慢学吧。老师，你别费心了，我真不想上了，很久就不想上了。
       我：无语中......
       后来，学校举行革命歌曲大合唱，当晚她就发QQ问我：老师咱班第几啊？我回：全校第一，看来你还没离开九班啊？瑞说：老师我永远是九班的一员。这样的编外成员还有好几个。
       再后来，听同学说瑞在家闲着什么也没做。可能是我在班级说过，只要辍学首先要找好说服我的理由我才给签字的原因吧，她应该撒谎了。那都不重要了，不会去追究，人家也不会理睬我的。这个做面包师梦的女孩，祝愿早日实现自己的梦想！
               
       反思：
        1、对班级成绩不太好的学生，入学时带着美好的梦想来到单招班，想拼搏一把。因为招生时，把单招考试宣传的火热，学生一个个热血沸腾的，感觉每一个都能考上似的。但是，当他们面对如山的题海和老师的天书般的讲解，一下子陷入又一轮失望的深渊，再一次丧失学习的信心。特别是每月的月考，考好了优生的心态，考垮了后进生的信心。尽管可以转入专业班，但是一学期的学习，彼此之间熟悉了，感觉丢不起那人，等下去没希望，不如赶紧的退缩吧，于是辍学是最好的全身之术。  
      对这点，我想对领导说几句。为什么不严格按分数划分班级性质？分数太低的要给学生说真话，考上的可能性很小，给他们指出一条正确的求学之路。在专业班学一门技术也可以度过快乐的成长之路，辍学的机会就小的多。
        2、后来了解到这孩子从小在姥姥家长大，跟父母一起生活是初中后。父母感觉欠她的，事事顺着她，还感觉不亲，一放假就跑到姥姥家去。这样隔代的溺爱教育，加上父母畸形教育导致这孩子亲情上没有一个归属感，影响了学习的积极性。这也是失学的一个原因吧。不用说又是一个计划生育的的牺牲品。
       3、我这老班也有责任，没有给她学习上多少帮助，导致她失去学习的信心。
            
        
心痛指数：三颗星    

每一件事都有您的反思，这是每一个老师应该具备的优秀品质！您做到了，而且做的很好！

[QUOTE][b]下面引用由[u]阮孝东[/u]发表的内容：[/b]

每一件事都有您的反思，这是每一个老师应该具备的优秀品质！您做到了，而且做的很好！[/QUOTE]



跟你们这些前辈们学习的，我是迟到的鸟儿晚入林！

                         流失回忆NO.6---孤独漂泊的女孩
        
       2010年4月22日，她逃走了。上午还好好的，下午没有了人影。教室、宿舍、操场、网络中心、厕所，这些地方我安排了她的密友孙旭和好多班干部 去寻找，到网上去打捞，去学校鱼塘的打捞的心都有了。整个校园里流动的是我班学生的身影，我们用电话悄悄传递着没找到的坏消息，整个校园弥漫的是紧张的气氛。电话给她不接，后来干脆关机，打到家里，他大妈说没见着。我慌乱的失去方寸，情急中想到监控录像，一遍遍的看的两眼生疼，也没瞧见她熟悉的身影，难道上天入地了不成？这次真的走了，前几次走了还回来，这次没有回头。过了很久我第N次电话中，她大妈说在家了，到家老大会了，我差点气晕！为那不懂事的孩子，为那不懂事的家长。
       菲是特殊环境中成长的孩子，她亲口告诉我，妈妈在她两颗牙的时候离开她和贫穷的家回四川老家了，爸爸为了他生活的好点常年在外打工，幼小的她从小跟着大妈长大。大妈家孩子比较多，加上多的这口人争饭吃，日子可想而知。初中时，她搬回了自己的小院独立生活。别的同学盼星星般的盼周末，她害怕周末回到那个冰冷的小屋，爸爸一年难得回来一两次，可以想见，那些假期她是怎么样与孤独，恐惧做着斗争的。所以我对她多一份偏心、关爱，对她有着一份特别的感情。所以她的逃走让我特别伤心。
        多日后的一天，我蹭车回家，大门口外坐着一个，是她，没有说话。再后来QQ闪动，她：老师对不起，以为你不理我了，不敢跟你说话。
         至今不知道她从哪里出逃？真的希望她能漂泊到一个美丽的小岛，从此不再孤独，安定，平安、幸福一生相随！
        
       反思：
        1、家庭的环境的特殊性，注定了她心灵没有定所，注定她喜欢漂泊的性情。她的出逃时早晚的事情。对于这样的母亲我们能改变什么？也许她的母亲是骗婚而来，我也不能责怪她什么，只怪这孩子命运多舛。
        2、因为家庭教育的缺失，她的学习习惯很差，学习目标不明确。几次辍学想法被我扼杀后，我以为从此绝了这念头，没有及时跟踪追加沟通。
        
心痛指数：四颗星    

为青梅老师叫好，赞一个。写得真好，反思就是进步，顶！

[QUOTE][b]下面引用由[u]月影[/u]发表的内容：[/b]

为青梅老师叫好，赞一个。写得真好，反思就是进步，顶！[/QUOTE]



谢谢月影老师的鼓励！我会向你学习的。

                     流失回忆NO.7\8\9\10---寒假后不再见
        
       每一个休息日、节假日都是我紧张的日子，因为经常是每到开学就会丢失学生。这第一个寒假也不例外。假前就有消息说有几个不想上了，学费也没交，我一个个做工作，效果甚微。寒假开学后有几个真的丢了：体委孙立（入学300多分）、体委万辉（入学300多分）、滕晓（入学400多分）、付婉（400多分）、程连枝（开学第一天来退学）共5人，这是个触目惊心的数字，一个假期就流失5个，我心悸不已，有局势失控的感觉。空前的挫败感袭击过来，我开始怕他们了，不敢训，不敢说重话，不敢得罪一个。但是这又能起作用吗？
        
     
      反思：
     
      万辉：善解人意的男孩，一个优秀的体委。在走与留之间徘徊了几次，寒假前交了学费，寒假后还是选择了去饭店学厨师，家里已经帮办好了手续。当初也是他家长带着他从汽修班转到烹饪班，非要考学，我的千般阻挠没有阻断他们父子考学的决心。如今提起当初的那份坚持，万辉腼腆的笑了，老师我真的跟不上。那你早干什么去了？为何我的善意劝告当做耳旁风呢？如果不转来，学汽修，他的明天也许会更精彩，谁知道呢。
       付婉：一个温婉的美丽女孩，她长着一双透彻的水灵的眸子，不笑不说话，人见人爱。一如她的名字。家里孩子多，交不起学费，这是她说的理由。我答应帮她申请减免，跟家长做了沟通，也没留住她后退的脚步。
       滕晓：他的发型总是能让我想起一个人--雷神。上课从不抬头，做着跟内容无关的事情，他是在下面数日子。家长都来了，一起挽留他，他气急暴躁：我当初就不想考学，报汽修，你们非得给改了，我一点都不喜欢。我回去跟爸爸学开车去，哪儿都能挣够吃的，我即不信了。
       程连枝：也许是我收了她3次手机气恼了她，也许是任性的小姐脾气成就了她的辍学，不得而知。家长无奈的眼神让我的劝说也苍白无力，开学第二天她办理了退学手续。
      4个孩子的离去，谁之错？
        
心痛指数：五颗星

“心痛指数：五颗星”------令人感动！
做您永远的读者！

[QUOTE][b]下面引用由[u]阮孝东[/u]发表的内容：[/b]

“心痛指数：五颗星”------令人感动！
做您永远的读者！[/QUOTE]




呵呵，谢谢阮老师，您才给我感动呢，即使只有您一个读者，我也会尽力坚持的。

因为最近回老家度假，很久才给您回帖，致歉！