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    352、没有喊过妈妈的女生
    [P][SIZE=14px][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]  [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12px] 子欣在我的心目中是乖巧懂事的学生,她与母亲的填写了《我所了解的母亲》,内容如下:[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][FACE=宋体][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   [/FACE][/FACE][/P][/SIZE][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]项目:      [/FACE]子欣的答案:                    子欣母亲的答案:[/SIZE][/font][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈的生日      [/FACE]12月2日                           12月2日[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈爱吃的食物      [/FACE]所有的食物                        鱼[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈鞋子的尺码      [/FACE]37码                              35码[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈的兴趣爱好      [/FACE]打麻将、看电视                   逛街、看书[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈年轻时的理想      [/FACE]多赚钱、养家糊口                 成为一个企业家[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈最得意的事      [/FACE]我取得好成绩                       有一个乖女儿[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈最后悔的事      [/FACE]小时候没好好读书,不能辅导我学习。      没有好好读书,没好好陪过我。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈最大的优点      [/FACE]宽容、和善,从来没有强迫我做我不感兴趣的事情,在学习方面总是鼓励我,她只注重过程,不看重结果。                                                          简朴节约,温柔大方,贤惠。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]妈妈对我的期望      [/FACE]希望我能考上一所好大学,做一个有出息的人。      考上大学,希望孩子身体健康,快乐成长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]抚养我,印象最深的事      [/FACE]暂时不知道。                                在女儿一岁那年,我们两个大人出去打工的那一天,女儿不停的哭,她哭我也哭,在哭声中我们分开了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]   [/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]   当子欣向母亲说出“我爱你”时,母亲非常欣慰和高兴,说:“我也爱你,最爱的就是你,最骄傲的是就是你。”原来她不知道那天是母亲节,当子欣问她几个问题时,她的回答让子欣大吃了一惊,子欣才知道自己是多么的不了解母亲。母亲说最后悔的事是没有好好陪孩子,没能给孩子带来快乐,对此很愧疚。子欣此刻才知道自己之前对母亲存在误解,骤然间发现母亲竟然这么伟大。子欣觉得自己的母亲既不漂亮,又没有渊博的学识,但已经很满足。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]   子欣翻出自己与母亲的三张合影,分别是她周岁、三岁和十岁照的。看着这些照片她感到很温馨。我问她:“你怎么想到看以前的照片?”她笑着说:“跟妈妈通过电话后,突然很想妈妈,就翻开影集看。看到一张相片妈妈抱着我,手里看着一个气球,我真的感到很幸福。现在妈妈却没有抱过我,原以为是她不喜欢我,那天才知道我误解她了。我还在周记中写了一封信给妈妈。”[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]   我连忙打开子欣的周记,果然有封书信写在上面。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   亲爱的妈妈:[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   我有很多话想对你说。还记得我1岁时的那段时光吗?我不记得了,你应该记得很清楚吧!那一年是和你度过的最完整的一年。从那之后,我的记忆里就很少在出现你的影子,几乎没有,大都是爷爷奶奶。每次看到邻居的孩子被妈妈捧在怀里细心呵护时,我总会露出羡慕的眼光,总会感到一丝忧伤。我知道你出去打工是为了挣钱,为了我的将来,但是你知道没有妈妈陪伴的童年是多么残忍吗?你起初出去的那几年,我很不听话,这也许是自然反应吧!没有了爸爸妈妈的拘束,自己有时候就显得很放肆,但是你是否知道我对你的思念吗?对妈妈的思念。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   每次你回家时,我总会兴奋三天三夜都不睡觉,跟你讲我这段时间有趣的时期,你每次都是仔细听我讲完再发表议论。那时的我幸福的快要爆炸了。我很奇怪的是:为什么我不会感觉你很生疏呢?可能是因为太想你了吧。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   转眼间,我已经快14岁了,懂得了一些人生哲理。可是你却还是不在我身边,虽然我已经习惯了现在的生活,但是女儿还是期盼你回来啊!有妈妈的日子比没有妈妈的日子要好的多![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   现在想想,我有许多地方都对不起你,我的成绩不好,从来没有喊过你一声“妈妈”,没有给你过过生日,送过礼物,到底还是做女儿的不称职。对不起,我没有履行女儿的责任和义务,有什么权利要求你呢?[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]   还有许多话无法用言语表达,就此搁笔![/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]                                                                  亲爱的女儿:子欣[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]                                                                       5月11日[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]   我对子欣写的从来没有喊过你一声“妈妈”有些怀疑,她很肯定的说:“我从来没有喊过。上次要说,妈妈我爱你。我说的是我爱你。”我问她是怎么回事,她也不是很清楚,可能心里这道坎迈步过去。我建议她:“你这封信写的很好,写在周记本里,只能我看到,你何不寄出去给妈妈看看呢?”她没有写过信,不知如何寄信,我教好怎样填写信封,她还是不愿意寄出去,觉得有些费钱,我愿意帮她买信封。她想了想,说:“下次妈妈打电话过来,我就把信念给她听,行吗?”我有些吃惊,她连妈妈都没有喊过,把信念出来更考验她的勇气。我等待她把后续的故事讲过我听。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][FACE=宋体][SIZE=12px]   目前,子欣与奶奶在破旧的平房里相依为命。她父母的关系有些紧张,父亲为了给她一个完整的家庭,百般的讨好母亲。希望她能在一个和睦的家庭里健康成长。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][/SIZE][/P]
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      353、妈妈听到“我爱你”
      [SIZE=14px][P]   两年前,父亲节曾做过《感恩父亲》的活动。今年的母亲节,增加了一个环节就是让学生对母亲说:“妈妈,我爱你!”很多家长都是一愣,接着说:“我也爱你。”[/P][P]   依萌的妈妈说:“这不值钱,来点实际的。”意思是要依萌送钱给她。她母亲的回答雷倒我们全班。虽然后来也说了只要她好好学习就行,但她仍然觉得有些受伤。[/P][P]   小雅的妈妈先是呵呵大笑,接着指着屋外的衣服,说:“你把外面的衣服收进来。”[/P][P]   天宇给我的印象是很单纯,他在母亲节那天偷偷的在厨房为妈妈做了一碗面,当妈妈接过面的时候,他对妈妈说:“妈妈,我爱你。”他后来从妈妈的微信中知道:妈妈端着面上楼,边吃面条,边流泪,感觉很幸福。[/P][P]   汉江给妈妈打电话,对妈妈说:“我爱你。”可能是信号不好,母亲没有听清楚,他接着说:“母亲节快乐。”母亲高兴极了。[/P][P]   小峰与妈妈通电话时,结果妈妈连他的生日都不知道,他很生气,就挂断了电话。他做梦也没有想到妈妈连他的生日都忘记了,爸爸却连他是几时几分出生的都知道。[/P][P]   露露的妈妈在她很小的时候就出门,至今信讯全无,她没法对妈妈说我爱你。她无所谓的说:“不想她啊,已经习惯了。”不知是她真的习惯了,还是装作坚强。[/P][P]   更多的学生是碍于面子,发短信对妈妈说“我爱你。”这也是一个含蓄表达自己情感的方式。[/P][/SIZE]
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        [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998]发表的内容:[/b]

            两年前,父亲节曾做过《感恩父亲》的活动。今年的母亲节,增加了一个环节就是让学生对母亲说:“妈妈,我爱你!”很多家长都是一愣,接着说:“我也爱你。”    依萌的妈妈说:“这不值钱,来点实际的。...[/QUOTE]
        [P]
        [/P][P]
        [/P][P]呵呵!一句很平常的话,真的要说出口,似乎挺难的。您的引领,让孩子勇敢地表达了爱。[/P][P]
        [/P][P]
        [/P][P]
        [/P][P]
        [/P]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@清秋]发表的内容:[/b]

          呵呵!一句很平常的话,真的要说出口,似乎挺难的。您的引领,让孩子勇敢地表达了爱。[/QUOTE]
          [P]爱在心头口难开![/P]
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            354、老师心中的完美学生
            [SIZE=14px][P]   有时候不是老师故意想偏心某学生,当一个学生成绩优秀、懂得感恩、富有同情心、长得漂亮,老师会不自觉的偏向与他。梦雅就是这样一个女生。[/P][P]   周一我批改梦雅的周记时,发觉里面有一封信是写给杨老师的。我就在办公室里对杨老师说:“梦雅给你写了一封信,你想看吗?信是致最敬佩的杨老师。”她不知有多得意,笑着说:“你拿来我看看。”邻班的赵老师抢过周记本,当看到“不少学生都期盼英语课的到来,成绩也逐渐上升”时,拿起笔将“逐渐上升”改为“突飞猛进”。信中对杨老师的教学方法给予表扬,担任主持人时给予了指导与肯定表示感谢。杨老师颇为得意的欣赏着信件,最后感叹:“看的很舒服,要是长一些就更过瘾。”看来老师还是希望得到学生的认可。[/P][P]   我对梦雅说:“我把你给杨老师的信给她看了。”她一脸正经的看着我,说:“我想你就会给她看的。”没有想到一切竟然在她的掌控之中,我很奇怪她怎么能知道我会这样做呢?她笑着说:“我上次写邬老师的周记,你就给他看了。”看来她是把我当做免费的邮递员,不过也很高兴,这样可以拉近学生与老师的距离。[/P][P]   上周五的期中表彰会上,梦雅是主持人之一,我当时在开会未能目睹她的精彩表现。她对我说:“杨老师告诉我们不要害怕,手中有稿子,忘词了可以看。开始主持时很紧张,腿子都在发抖,眼睛不敢往下面看。几分钟后,我就适应过来,就敢观察下面同学的反应了。”台上一分钟,台下十年功,正是这个道理。这样的锻炼使她能自信的站在更大的舞台上来。[/P][P]   梦雅在周记本上给妈妈写了三封信,我问她:“你把信给妈妈看了吗?”她说:“上次放假,我给妈妈看了周记本,她表面很镇定,我想她应该很感动的。”她写给弟弟的信,等弟弟识字在给他看。[/P][P]   早恋在班级中有所萌芽,梦雅谈了自己对早恋的态度:“我有时候不想听到关于早恋的任何事情,怕打扰了学习思维,可是周围永远有些早恋的声音。我不能阻止别人去做什么,我有控制自己的能力。所谓的早恋就是送礼物,买饮料啊。这样的给予不是真正的给予,而是拿父母的辛苦钱去给予有些无所谓的东西,要是父母知道了,不知道有多伤心。在早恋的时候,他们会感到很快乐,因为不成熟会产生矛盾,甚至最后分手,就可能使彼此带有恨意,那么不仅学习没有心思,生活也会很累。”她是个有理想的女生,不会在初中阶段早恋的,没有必要再与她讨论早恋的问题。[/P][P]   凯薇奶奶病逝前后,梦雅给予了她很多的精神支持。梦雅曾多次的劝导凯薇要想开一些,乐观坚强的面对生活,在好友的陪伴下凯薇才慢慢的走出阴影。梦雅对生死的认识很透彻,她说过一句经典的话:“生与死的距离,是再也看不见一个人;一个很重要,很重要的人的悲痛。”我希望她能继续的多陪陪凯薇,特别是放假时,睹物思人令凯薇会更悲伤。[/P][P]   她说:“如果爷爷奶奶去世的话,我是很难面对的。”什么事情发生在别人身上都是小事,如果真正自己需要面对是才知道有多困难。我对她说:“有时事情不是我们不想面对就不存在。”她谈了一口气,说:“那我就希望爷爷奶奶在我事业成功之后再去世。”我对她说:“很多事情都不是我们想象的那么完美,我们都应该接受不完美的人生。”她是聪明的学生,自然能听懂我意思。[/P][/SIZE]
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              [P][QUOTE][B]下面引用由[@wlwen9998]发表的内容:[/B]

                  有时候不是老师故意想偏心某学生,当一个学生成绩优秀、懂得感恩、富有同情心、长得漂亮,老师会不自觉的偏向与他。梦雅就是这样一个女生。    周一我批改梦雅的周记时,发觉里面有一封信是写给杨老师的...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]梦雅真是个难得的好女生!别说教她的老师了,就是我这个从未谋面的老师,也深深的喜欢上她了。[/P][P]有时候,我看到某个优秀的孩子,真的会想:要是我将来能有这样的孩子,该多好!
              实话说,有时遇到这样的好孩子,真是做老师的幸运和幸福。[/P][P]为您的认真与执着喝彩![/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@襄阳 郑若君]发表的内容:[/b]

                梦雅真是个难得的好女生!别说教她的老师了,就是我这个从未谋面的老师,也深深的喜欢上她了。 有时候,我看到某个优秀的孩子,真的会想:要是我将来能有这样的孩子,该多好! 实话说,有时遇到这样的好孩子,真是...[/QUOTE]
                [P]作为教师应该平等的对待每个学生。像梦雅这样优秀的学生,确实深受学生喜爱。[/P]
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                  355、孝感之行
                  [SIZE=14px][P]   5月长假后,接到《新班主任》王主任的电话,她邀请我当月28日到孝感做班主任经验交流。我也不知讲什么主题,就让王主任出出主意,她看过我一些材料,就建议我讲班级活动。[/P][P]   虽说我写过两篇关于活动的文章:《将活动打造成化解德育难题的利器》与《别样的治班点子》。如果做半天的经验交流,很显然是不够的,一方面我在书籍中寻找班级活动的内容,另一方面将我开展的班级活动进行汇总,其中包括同校杨老师的一个班级活动。准备的时间是很漫长的,也是很痛苦的。经过十来天的准备基本的文稿形成,打印出来后,对文稿进行了四次修改。[/P][P]   我的电脑水平很有限,只懂基本的幻灯片制作方法,对照文稿找图片、视频,终于在去孝感前完成任务。[/P][P]   我的短板是演讲,没事的时候在办公室里读一读,早自习的时候与学生一起朗读,在家里也会读上一会。唯有希望孝感的老师能听懂我蹩脚的普通话。[/P][P]   27日来到孝感,首次来到孝感感觉地形地貌与荆州没有多大区别,除了知道孝感米酒外,孝感对我如同外星球。参加会议的两天,受到了孝感市教育局、孝感市电大的热情接待,真有些受宠若惊的感觉。[/P][P]   我被安排在第一天上午交流,开始有些紧张,按照文稿进行讲解,后来慢慢的适应了环境,就随性的讲了起来。一个半小时后中场休息,发觉自己刚讲解了一半,后来的内容的讲解就要简略一些。王主任被大学生说《妈妈,我爱你》的视频所感动。课间,一个有些熟悉的面孔向我问好,原来他去年参加过农村教师素质提高工程,他听过我的课。他觉得在父亲节开展的感恩父亲的活动不错,可以在班级内开展。后来的一小时讲课就轻松一些。最后,《湖北教育》曾主任介绍了如何写稿、投稿。[/P][P]   我向学校请了两天半的假,也想利用这个机会向其他班主任学习。下午,有两个孝感的优秀班主任做经验交流。张老师交流的内容是学生厌学的成因与对策,孝感有很多农民工到东北打工,一年可以挣五六万,这样导致很多学生觉得读书没有意义,不如早些学艺。学校的流失现象较为严重,张老师通过家访、激励学生等措施,有效控制学生的流失率。黄老师是讲解自己如何用爱心转化学生的心灵。[/P][P]   第二天讲座的是宜昌的李老师,他和我一样都是初中数学老师,他文理兼修,出版过诗集、小说。他的讲座谈了自己的成长经历,在繁忙的工作中如何把日子过得有情趣,以及他的班级活动。最后,他以我的姓名做了一首小诗作为结束语。“心静则为王,德立人自昌。文气何处来?一身是书香。”[/P][P]   两天的活动,结识了新朋友,学习了优秀班主任的经验,收获颇丰。[/P][/SIZE]
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                    我说,这段时间看不到王老师的文字了。原来在做讲座去了。恭喜。电脑水平不够,要练习。不能总为自己找借口。加油。
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                      我说,这段时间看不到王老师的文字了。原来在做讲座去了。恭喜。电脑水平不够,要练习。不能总为自己找借口。加油。[/QUOTE]
                      [P]感谢您一直以来的关注,谢谢了![/P]
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                        356、你若安好便是晴天
                        [SIZE=14px][P]   凯薇是我很关注的一名女生,前不久刚刚经历奶奶的离世,家中剩下她与爷爷相依为命。我也曾多次与她谈心,试图让她放下包袱,轻装上阵。[/P][P]   今天,凯薇穿着牛仔吊带裤,一件蓝色的T恤,显得很精神。她兴致勃勃的坐在我身边,我想起前不久她在周记中记叙的一件事:上周假期,她接到一个电话,电话那头是一个陌生男子的声音:“我是熊伟。”她一下子头脑短路,不知如何回答,就连熊伟讲什么,她都没有听清楚。[/P][P]   熊伟何许人也?他是凯薇的亲生父亲!凯薇母亲生她时,得了一场很严重的疾病,家中债台高筑。熊伟在她只有2岁的时候就与母亲离婚,好在命不绝人,她母亲竟然奇迹般的康复。熊伟在她的心目中是不负责,负心汉的代名词。[/P][P]   后来,她母亲与同村的男子结婚,生了一个女孩。去年,他们二人由于感情破裂而离婚。现在,她母亲在外地打工。凯薇在如此复杂的家庭的生活着,她经历了同龄孩子没有经受的磨难。俗话说,穷人的孩子早当家。她比同班的孩子更懂事与乖巧。[/P][P]   我问她:“你现在过得怎么样?”她很高兴的说:“假期熊伟和他妈带我到沙市去买了一身新衣服。上次周记我写道他给我打电话,没有写我们之间对话的内容。他邀请我去沙市,我怕他是骗我的,就没有写出来。”在凯薇奶奶患肺癌后,熊伟曾到过她家一次,承诺会到学校找她,结果他并没有去。她内心很渴望生父在这个关键的时候,给她以精神上的支持。生父的爽约,她觉得很失落。[/P][P]   她很高兴的讲起逛街的经历:“他给我买了两套衣服,很多的零食。我们在一起吃饭的时候,他们总是给我夹菜,把我的饭碗堆得满满的。”估计熊伟和他妈很想补偿多年来对凯薇的亏欠。我有些好奇的问:“你喊过生父没有?”她有些羞涩的说:“没有。比如,我要买饮料。就对他说,给我买瓶饮料。”可以看出她在心底没有接纳生父,这个过程估计有些漫长。不过开端是良好的,只要生父愿意有耐心,他们父女会有重归于好的时候。[/P][P]   凯薇的小妹放假的时候会过来玩上两天,小妹从小被宠坏了,脾气很大,也很任性。凯薇经常被小妹弄得精疲力竭,小妹的带来给原本沉静的家一些生机。小妹给她带来一些烦恼,也会有一些快乐。[/P][P]   目前,凯薇与爷爷相依为命,她慢慢从奶奶去世的阴影中走出来。我答应她在周末的时候到她家去走访,了解她家的实际情况,她没有拒绝。我打趣的问:“你的房价收拾的怎么样?”她很自信的说:“我觉得应该还可以的。”[/P][P]   英语老师安排她担任课代表,她把早读等工作做得很出色,放假的时候,她会主动的询问老师布置什么作业,老师不在的话,她会根据学习进度布置一定的作业。我交给她负责地理学科的背诵,她每次都是有序的组织学生开展背诵。[/P][P]   班级的每个学生都当做孩子看待,一天,英语老师对我说:“你的文儿子病了。”我先是一愣,只有女儿的我,怎么有儿子了?原来文汉江生病了,没有来校。她是在给我开玩笑,也就接受了这个称谓。这届学生与女儿年龄相仿,真有些带孩子的感觉,比以前显得宽容一些。我基本上可以注定下半生不会离开教育,不会离开学生。他们就是我的一群儿女,我最想对他们说的是:“你若安好便是晴天。”[/P][/SIZE]
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                          [QUOTE][b]下面引用由[@wlwen9998]发表的内容:[/b]

                              子欣在我的心目中是乖巧懂事的学生,她与母亲的填写了《我所了解的母亲》,内容如下:       项目:      子欣的答案:                    子欣母亲的答案: 妈妈的生日      12月2日                           12月2日 妈...[/QUOTE]
                          [P]
                          [/P][P]
                          [/P][P]设计出这些小项目来测试孩子对妈妈的了解程度,真好!王老师,真的在好用心啊!学习了![/P]
                          班主任之友感谢您的参与
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