[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

秋思老师你们组的工作做的很主动啊，辛苦了。[/QUOTE]
多谢王老师的信任，我们一定会再接再厉，做好本职工作。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

 
你们本来就做的很好，我也为有如此精干的团队高兴。09让我们更精彩！[/QUOTE]
09我们一定会更精彩的！

今天又是星期二了,是我们讨论的时间.希望大家准时参加.
我今天7:30要布置考场,我得请假.
可能八点半左右参加.请徐老师安排一下主持人.

  郁闷啊，极度的郁闷。
  王老师要我整理今晚的讨论内容，可是我辛辛苦苦整理出来的东西，却怎么也发表不了。说是有三万多字，反复修改后还是一样的提醒，把我气得不行。
  最终，我想先复制到word，可是，文件却一下子不见了。可怜我两个多小时的功劳啊。
  夜深了，只能明天再试了。
  郁闷，极度的郁闷！

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

  郁闷啊，极度的郁闷。
  王老师要我整理今晚的讨论内容，可是我辛辛苦苦整理出来的东西，却怎么也发表不了。说是有三万多字，反复修改后还是一样的提醒，把我气得不行。
  最终，我想先复制到word...[/QUOTE]
辛苦了逍遥老师了,谢谢您为我们大家服务着~

这两天忙于阅卷，广州市高三调研考试，所以没有时间和大家讨论，遗憾。期待看精彩的记录。

我认为学困生主要是应试教育的结果，小学1--4年级学困生较少，随着时间推移应试教育深入教师逐渐偏离了育人轨道，才使学困生产生。

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

  郁闷啊，极度的郁闷。
  王老师要我整理今晚的讨论内容，可是我辛辛苦苦整理出来的东西，却怎么也发表不了。说是有三万多字，反复修改后还是一样的提醒，把我气得不行。
  最终，我想先复制到word...[/QUOTE]
  抱歉，今天因为网络到晚上十一点才恢复，所以，讨论稿又要等到明天才整理了。
  惶恐之至啊！

逍遥山庄客老师辛苦了，一次不能上传请分几次传。

                 [FACE=黑体][SIZE=6]第十次讨论会议记录 [/FACE][/SIZE]
[SIZE=5]讨论主题：班主任如何指导学生安排好假期生活
讨论提纲：
1.班主任在放假前应做好哪些方面的安排？
2.如何指导学生假期做一些有意义的事情？
3.假期结束之后，应如何做好总结工作？
讨论时间：
   2009年1月6日19；00——21：30[/SIZE]
[FACE=黑体][SIZE=4]讨论摘要：
  一：班主任在放假前应做好哪些方面的安排？[/FACE][/SIZE]
  [FACE=黑体][SIZE=3]金海周德明：[/FACE][/SIZE]
  [SIZE=3]国外学生假期生活 ：法国　到工厂学酿葡萄酒
                     美国　　在社区当义工
                       德国　去农庄亲近自然 [/SIZE]
 
  [FACE=黑体][SIZE=4]金海周德明：
[/FACE][/SIZE]    [SIZE=3]怎样过好寒假寒假给学生带来的不仅是和家人团圆的机会，还带来了自我管理、自我计划的考验，同时也是学生增长阅历的好机会。提出了四个方面的建议：[/SIZE]
[SIZE=3]  休整----学生们的独立性在逐渐加强，同时也承受了一定的学习压力，所以寒假里首先要做的是休整，可以利用寒假时间来做好身心的调整。 [/SIZE]
[SIZE=3]  反思 ---要做好反思的工作，总结一个学期的生活学习状况，分析自己的成败得失，这样会有助于更好地挖掘自己的潜力，发挥自己的特长。 [/SIZE]
[SIZE=3]  补缺---简单地说就是学科之间的互补。学生可以根据自己的兴趣读一些文学作品、人物传记也可以了解一些科学常识，这样可以完善学生的知识结构。 [/SIZE]
[SIZE=3]  接触社会—接触社会可分为广义和狭义两部分，广义上说就是要学会做人，学会处事，学会关心和关注身边的人和事，提高自己的综合素质；狭义上来讲就是根据自己的专业知识和自身与社会的要求，参加一些与专业有关的实习或社会调查，同时也可以用自学的方式来丰富社会知识和知识体系。[/SIZE]
   
[FACE=黑体][SIZE=4]快乐相伴：[/FACE][/SIZE]
[SIZE=3] 我初步的想法是寒假准备在学生中开展“三小”活动，“三小”即1、徜徉书海，努力做快乐小书虫  2拥抱生活、当好父母小帮手    3规范自己  争做节约小卫士  [/SIZE][SIZE=3]
[/SIZE][FACE=黑体][SIZE=4]静之梦：[/FACE][/SIZE]
   [SIZE=3]我要求学生完成一个主题的社会调查 ，  要有数据分析，有说明，以及调查的实际意义， 要有数据分析，有说明，以及调查的实际意义。[/SIZE]
[SIZE=3]
[FACE=黑体][SIZE=4]真假验钞机：[/SIZE]
    我个人觉得，假期是孩子们的，我们应该重在引导或者说是在某些方面进行指导，我觉得可以从以下方面进行：[/FACE][/SIZE]
[SIZE=3]  一、补“玩乐”课假期是孩子们的天堂，我们不能把假期当成另外的第三期或是培训班时期，要让孩子们在假期安心去补“玩乐”课，我把玩乐与课相提并论，主要是从孩子们的角度去尝试思考，因为，在孩子看来，玩乐和学习在生活中是同等重要的，而且在假期还有过而不及的程度，如果老师引导孩子去把玩乐课补一补，让他们产生一定归属感与认同感，同时，让他们在玩与乐的过程中不断积累生活经验，也有利于学习和成长。[/SIZE]
[SIZE=3]  二、补“感恩”课因为从孩子来说，感恩教育是一种道德教育，而生活在家庭之中的孩子更有时间和机会去进行孝亲敬老的义务，我觉得可以通过一定的感恩教育形式加强亲子之间的沟通与交流，有利于孩子的成长和家长及时了解孩子 的心理发展趋向，有利于亲子和谐。同时让孩子体验到生活的幸福与艰辛，让家长了解到孩子成长中的压力与无奈，对二者来说都有好处。[/SIZE]
[SIZE=3]  三、补“阅读”课。我们国家的文化博大精深，如果想要提高孩子的理解水平和写作水平，提高孩子的能力，就得注重对孩子阅读方面的引导和培养，假期由于时间相对来说要长一点，可以引导学生看一看他们感受兴趣而有意义 的名家名作，扩大其知识面，拓宽其视野，养成孩子爱看书勤思考的好习惯，这不论是对于课堂教学还是孩子成长都大有好处。[/SIZE]
[SIZE=3]  四、进行“阳光体育活动”。冬天的天气对于好动的孩子来说，是锻炼身体的好时机，一方面可以增强孩子的体质，另一方面，还可以让孩子参与体育活动磨励他们的意志，对于他们的成长是很有帮助的。[/SIZE]
[SIZE=3]  五、鼓励孩子参加他们感兴趣的社会公益活动。   让孩子有机会下农村、进社区，体验不同的生活，感受不同生活的滋味，让他们感受到生活的美好与快乐，同时，有条件的学校可以利用假期开展一些有益身心健康的益智活动，提高孩子假期的生活质量。

[FACE=黑体][SIZE=4]白菜：[/SIZE]
   学生假期的安排确实应该与以指导，特别是寒假，因为天气寒冷，很多学生是成天窝家里看电视或上网。有学生和我埋怨说，寒假她家已经给她报了两个补习班，年前一个，年后一个，一点也不轻松 。

[FACE=黑体][SIZE=4]秋思：[/FACE][/FACE]
   我想做个调查，问学生寒假都想做那些事情 ？另外我还想在放假前开一次感恩的主题班会，让学生借此假期为父母做一点事情 。

[FACE=黑体][SIZE=4]白菜：[/FACE][/SIZE]
   我记得去年寒假我们好像有什么“五个一”活动：（好像是） 读一本好书，与家长作一次心灵沟通，作一次郊游，献一次爱心；做一天主人。 而且有表格填写的 。

[FACE=黑体][SIZE=4]真假验钞机：[/FACE][/SIZE]
    可以叫学生当一次家庭联欢会或是朋友会的主持 。
 假期要扩大孩子的交际面 ，对孩子成长有帮助. ！

[FACE=黑体][SIZE=4]白菜：
[/FACE][/SIZE]  是啊，寒假里应当鼓励孩子参加一些适度的社会活动或公益劳动。使其在与人交往的过程中锻炼孩子的社会适应能力和应急能力  。 所以我们还采用告家长书或者给家长的一封信啊，把要做的事和家长通气 。

[FACE=黑体][SIZE=4]静之梦：[/FACE][/SIZE]
    我是让学生做社会调查 ，主题可以是当地的习俗，也可以是一种社会现象。我们班有一个学生调查的题目是:金融危机带来的正面影响 。

[FACE=黑体][SIZE=4]椰子：[/FACE][/SIZE]
   要教育学生在假期注意安全，走亲戚时要注意交通安全，  另外假期看点有意义的电视也很有好处的。当然了作为毕业班的学生还是以学习为重，这就要求我们任课老师留好假期作业，督促学生学习 。

[FACE=黑体][SIZE=4]黄河泛舟：[/FACE][/SIZE]
    学生应利用假期多读书 。

[FACE=黑体][SIZE=5]二：如何指导学生假期做一些有意义的事情？[/FACE][/SIZE][/SIZE][/SIZE]
[SIZE=3]
[FACE=黑体][SIZE=4]秋思：[/SIZE]
    我觉得在假期可以补一补弱科。

[FACE=黑体][SIZE=4]白菜：[/FACE][/FACE]
    是啊， 我觉得不管是作为班主任还是作为任课老师都应该设计一些 能调动学生学习，又能让学生感兴趣的假期作业  

[FACE=黑体][SIZE=4]金海周德明[/FACE][/SIZE]：
         三少”与“三多”的建议：　　　--少做作业，多参加活动，特别是实践活动、家务劳动。　　　—少看电视，多读好书。　　　—少闷在家里，多与人交往。
   
[FACE=黑体][SIZE=4]金海周德明：[/FACE][/SIZE] [/SIZE][/SIZE][SIZE=3]
    让孩子做喜欢的事　
  　孩子放假了，孩子的身心健康非常重要。适当地锻炼身体必不可少，可以让他们弹弹琴、下下棋、打打球，还可以让孩子去博物馆、科学宫里去开眼界，到社区帮助老人做些力所能及的事，更多地了解生活、了解社会。经过四个多月的紧张学习，孩子早就盼着放假这一天了，因而，放假让孩子充分休息，以利于新学期以饱满的精神状态投入学习。应该让孩子多做一些自己喜欢的事，比如引导孩子适当地上网，学会交流；鼓励孩子自学，千万不能盲目地上社会上的一些补课班，特别是一些上新课的补习班。　　　
    在充分休息的前提下，学校可以适当地布置一些作业，学生可以进行查缺补漏和简单预习，但千万不能补新课，如果利用假期一个月的时间补新课，会后患无穷。因为一个学期的课程涵盖的内容是非常多的，需要系统地学习和举一反三，如果仅仅用一个月学完，没有消化吸收的过程，即使勉强学完了，也是一知半解。开学后再学习，孩子觉得学过了，没有了新鲜感，学的时候就不认真了，这样非常容易“夹生”。　
   应根据孩子的特点，让孩子自己制定一个假期规划，看看还有哪些不足，要有计划地看一些东西。比如高一、高二的学生要回头看看自己这个学期都学了什么，把知识编成辫、穿成串、织成网、连成片，立体地学知识。建议学生看一些名著和科技图书。如果可能，多参加些社会实践也很重要。学习重在思考，不能一味地做题，只做题，不思考，就把知识学死了。
    更重要的一点是，家长不能攀比，看别人的孩子补课，就让自己的孩子也补课。
 
[FACE=黑体][SIZE=4]逍遥山庄客：[/SIZE]
    我觉得应补上玩乐和亲情。让孩子远离电视和网络及各种培训班，而是选择回归大自然。  

[FACE=黑体][SIZE=4]教书育人[/FACE][/FACE]：
    我觉得假期主要是感受节日的喜悦，体会中国的传统节日的魅力。不要只记得洋节日了，让学生知道我们是中国人如何过年？不是过“平安夜”这样的洋节日。通过团聚感受亲情，家人在一起看看电视、聊聊天等形式。

[FACE=黑体][SIZE=4]逍遥山庄客：[/FACE][/SIZE]
    有人说：我们的年味渐渐淡淡了。是不是让学生多参与一些传统项目呢，比如：走亲访友，看灯展和庙会等！ 寒假就是要让学生痛痛快快的玩，不过要玩出名堂！ 前次，我们学校的几个老师子女，和老校长去到山上，自己学着煮竹筒饭，烤牛肉串，回来后好激动的。

[FACE=黑体][SIZE=4]⑧离.弃.你♀[/FACE][/SIZE]       
     可是，寒假有的学生利用红包进行赌博。这可是一个不好的现象，我们应该多多教育才行。我想：家长应对子女的红包进行管理和控制。
              
[FACE=黑体][SIZE=4]在水伊人：[/FACE][/SIZE]
     在寒假，我们会看到很多家长带孩子出游登山  

[FACE=黑体][SIZE=4]教书育人：[/FACE][/SIZE]
    有条件的出去旅游是个好主意，让他们“读万卷书、行万里路”。既可陶冶情操，还能增加人文、自然等方面的知识。
 
[FACE=黑体][SIZE=4]逍遥山庄客：[/FACE][/SIZE]
  没有一个好的人文环境，没有家长的身体力行，我们的寒假指导哪怕再完美，也是纸上谈兵。

 [FACE=黑体][SIZE=5] 三：.假期结束之后，应如何做好总结工作？[/FACE][/SIZE]

[FACE=黑体][SIZE=4]秋思：[/FACE][/SIZE]
   我让学生读书，是要写读书笔记的 。还有帮父母干活都要写出感受 。

[FACE=黑体][SIZE=4]在水伊人：[/FACE][/SIZE]
   布置任务，开学检查。

[FACE=黑体][SIZE=4]秋思：
[/FACE][/SIZE]  就是指导，布置任务，开学时再检查。

[FACE=黑体][SIZE=4]逍遥山庄客：[/FACE][/SIZE]
   也可以开一次主题班会，谈谈寒假里的收获。

[FACE=黑体]真假验钞机：[/FACE]
布置任务----指导-----检查 。

快乐老师，李芳老师，秋思老师，在水伊人老师。以及其他参与讨论的老师都表示赞同。
 
 
                                              逍遥山庄客整理        [/SIZE][/SIZE]

马上参与

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

  郁闷啊，极度的郁闷。
  王老师要我整理今晚的讨论内容，可是我辛辛苦苦整理出来的东西，却怎么也发表不了。说是有三万多字，反复修改后还是一样的提醒，把我气得不行。
  最终，我想先复制到word...[/QUOTE]
 
感谢你的辛勤工作，期末了，大家都很忙，牺牲大量的时间为我们的家园服务，向你致敬！！！