眉   豆
我叫它眉豆！
小时候，妈妈告诉我它叫眉豆；爸爸告诉我它叫眉豆；哥哥姐姐也告诉我它叫眉豆。长大后，城里人却告诉我，它其实叫扁豆。
我有一丝丝不满！眉豆——多么美丽的名字！带一点点娇媚，透一缕缕诗意，我绝不会更正！我偏叫它眉豆！！
然而，托起来端详，它扁扁的，形状如浅浅淡绿的耳朵，韵味如开朗女子的笑唇，满是憨厚、朴实和笨拙，确实与精致的眉毛无任何相似之处。这是故乡很大众的蔬菜，村民叫它“小医生“，它其实是一种中药，用来煮汤下面条，可以健脾消食，颇有功效。清明时分，我偶回故乡，得两枚眉豆种子，饱满的、晶莹剔透的黑，边角却有一抹纤细的、突兀的白，平添了一分妩媚。
我恍然大悟：眉豆的“眉”原来来自这抹白线。至此，我更不愿意改变对它的称呼了！
故乡的小院已经硬化。我便找到一个废弃已久的、二十多年前喂猪用的石槽，装上沃土，埋下种子。回到城里，便将一切抛之脑后。
谁知，它竟蓬蓬勃勃生长起来了。暑假间，母亲打电话来：“你种的眉豆开花了，现在回来，正好赶上吃第一批豆荚。”
急慌慌走进院门，便见缠缠绕绕、碧绿而浓密的藤蔓就爬满了墙里墙外，在浅粉、淡紫、莹白的细碎小花掩映里，垂挂着月牙般的小眉豆，一副轻盈含笑的样子。微风吹来，心形的叶子欢天喜地颤动，那种碧绿，惹人心醉、引人遐想。妈妈采一把嫩眉豆为我做汤，满院子都是扑鼻的清香，久违的清香并不因我“时位之移”而减少魅力。我不禁奇怪：这么鲜美的蔬菜，收成又是极大的，何以不被菜农大面积种植呢？
妈妈说：“别的植物都喜欢在肥沃的土地里生长，单单眉豆只喜欢田头岸边、房前屋后的贫瘠土地。你想那城市边的田野，能有多少田头岸边供它生长呢？”
我默然！对眉豆充满了敬意。当多数蔬菜为获得高收成而养尊处优、急功近利的时候，当番茄失去番茄味、黄瓜失去黄瓜味的时候，它却在贫瘠的土地上自得其乐，保持着自己的清贫和特色，如同红尘中甘受寂寞、沉湎于艺术人生的智者。“种豆南山下，草盛禾苗稀”。陶渊明在那南山下种的，想必也有眉豆吧！
如此，我常常面对满院眉豆遐想，看着她们在微风中矜持地摇摆、亲密地交谈，忍不住就想去抚摸，去咀嚼。用激动的双手。用温润的舌尖。用充满爱意的目光。用洋溢着柔情的心灵。
暑假里在故乡小住的几天，我一直品尝着钟爱的眉豆。忽一日买了些肉，打算和眉豆一起烹调。做好却发现，整道菜依然全是眉豆的清香。想到刘姥姥在大观园里品尝了茄子时说：“茄子跑出这个味儿来，我们也不用种庄稼，改种茄子了！”如今想来，那茄子必没有眉豆坚贞。若是眉豆，别说用十只鸡来配，就算用二十只鸡，它也还是眉豆味。难怪我们高档酒店的餐桌上有各样茄子，却没有独特的眉豆。眉豆，太坚贞、太固执了耶！
然，眉豆对相知的人却又是极亲和、极重情的。霜降过后，妈妈从老家带来一包眉豆干菜。那天正值阴雨霏霏，我的胃不免虚寒，便在微火上炒了少许小米，加水烧开，放些眉豆干菜，下面条，放葱花油。全家人胃口大开，那眉豆干菜的清香竟丝毫不逊色于新鲜之时。可见，它并非冷漠，它只是不肯应和偶然尝鲜食客的胃口而改变自己，它只是要报答真正欣赏自己的人那知遇之恩。

《眉 豆》，写得真好。字里行间，平淡却又浓烈，简单却又丰富。

谢谢项老师的鼓励和关注！是我闲来信手涂鸦的作品，让您见笑了！

您的学生会以您为荣;遇见这么一个才品兼具的老师,那真是三生有幸;

学习！初荷，不可限量的风华！！

[QUOTE][b]下面引用由[u]阿祖[/u]发表的内容：[/b]

您的学生会以您为荣;遇见这么一个才品兼具的老师,那真是三生有幸;[/QUOTE]
谢谢阿祖老师的夸奖，其实，我做的真的很不够！

[QUOTE][b]下面引用由[u]王超哲一[/u]发表的内容：[/b]

学习！初荷，不可限量的风华！！[/QUOTE]
欢迎您来到这里，谢谢您对初荷的鼓励！我们共同努力，一起进步！！

　　李迪，字眉豆，网名初荷……
　　眉豆固然坚贞，然而社会和科技的力量更强大，眉豆也有了许多新品种，它也要适应这个社会。

[QUOTE][b]下面引用由[u]dmnjf[/u]发表的内容：[/b]

　　李迪，字眉豆，网名初荷……
　　眉豆固然坚贞，然而社会和科技的力量更强大，眉豆也有了许多新品种，它也要适应这个社会。[/QUOTE]
呵呵！初荷的小把戏总逃不过您的火眼金睛！
但是，这颗眉豆实在顽固，总不肯改变自己的风格，怎么办呢？

来看看，问候！
这几天我到别的论坛云游去了！

谢谢王老师，您近来还好吗？

梦韵
依稀是暮春时节，山中呈现一片新绿，欣赏着“波渺渺，柳依依。孤村芳草远，斜日杏花飞”，我和你来到了青山绿水环绕的小学。眼前的景色似曾相识，许是《凤凰琴》的拍摄地？或者罗兰女士描写的娘娘庙？
我们开始打扫那简陋的宿舍。我早就羡慕《红楼梦》里的碧纱窗、软烟罗，不止一次遗憾城里的玻璃争抢了它们的情趣，今日一见这木头窗棂的格子，心头便升起万千柔情，感动于它显露着本色的朴实，固执地认为这是在痴心等待我的到来。纱窗、帐子糊好，温馨浪漫的家就成立了。
不错！家就是一间房子，加两个相爱的人儿。
一切就绪时，月已升上柳梢头，沐浴着如水的青辉。我们相视而笑，“庙堂无灯凭月照，山门不锁待云封”。谁能想到，你我支教会来到这样一个美丽而荒凉的地方？
趁着习习夜风，你为我讲自编的故事，我为你唱古老的歌谣。
你说，前世你只是在清清湖水中自由游动的一条红鲤鱼，我是撑着小船采莲的年轻女子。在碧绿的荷叶间，清波荡漾，荷香弥漫，我们的影子重叠在一起。你的心中涌起了无限的欢喜、、、、、、你说，今生你投胎为人，来到红尘中，在风雨中呼唤我，走过千山万水寻觅我。除了我，你什么都不要、、、、、、
我心中叹息：“原来幸福就这么简单。”却所答非所问般唱起歌谣：“茅屋青山绿水边，往来年久自相便，数株红白桃李树，一片青黄菜麦田。竹塌夜移听雨坐，纸窗晴起看云眠。人生无事清闲好，得到清闲岂偶然。”……
第二天，陆续有学生来报到，六岁到十二岁不等，共有三十多名，各人带来了红豆、小米、面粉、萝卜。孩子因居住分散，要在这里住校。从校长到老师、到伙夫，我们俩全包了。昔日冷清的校园热闹起来，我们教孩子唱歌、认字、做算术、讲历史，我用口琴吹奏着国歌的旋律，你指挥孩子升国旗。没有人向我们要升学率、平均分，也不必考虑评职称、得先进，我们用自己对教育的理解去培养孩子，像卢梭当初培养爱弥尔。像陶行知将生活当教育。像苏霍姆林斯基经营巴甫雷什学校。我们时而会把课堂搬到山涧小溪里，和学生一起惊喜地细数阳光、清点岁月。我教孩子们跳兔子舞，孩子们教我摸鱼虾；我为孩子们熬稀饭，孩子们为我采野花。我们一起喜悦着、收获着，这样的日子充实而快乐，滑溜溜的就从身边飞走了。
转眼到了麦收季节，孩子们各自回家帮助干活，学校里只剩下你我。白天，我们点豆种瓜，游山玩水，累了就找一片树阴，和着叮咚的泉水声，你继续自己创编的故事：“来世，我会成为一只杜鹃，在温暖的黄昏里，也许因为贪恋美丽的风景，徘徊在原野里，而迷失了回家的路。那时，若是你到原野里采摘水果，再次和我相遇。妙龄的你，美丽的你，温柔的你，是否愿意送我回家？”我心中甜蜜，却低声吟唱：“见芳草，映萍芜，听松风，响寒芦……”
你气急推我，我大笑潜逃……
万籁俱寂的时候，我们潜心阅读唐诗宋词、教育专著。我们知道这清心寡欲的日子有限，一年后，我们还要回到滚滚红尘中，躲不开不平、愤懑、追名、逐利、迷失自我。
我们没有暑假，因为孩子们还要在秋天帮父母干活，我们的教学计划完全根据山中的天气和农忙而定。夏天正是上课的好季节。于是，我们有了在树林里和学生一起体会“欲以捕鸣蝉，忽然闭口立”的意趣。我们有了采集夏虫标本的机会。我们有了认识蘑菇并精心烹调的手艺。更让人欣喜的是，我们自己种的瓜菜开花了、结果了，孩子们从家里带来荆条编的筐子，我们一起去采集。我对孩子们讲光合作用，孩子们告诉我种菜的技术；我大跌眼镜表示佩服，你仰面长啸狂笑不已：“真的不知道谁是老师，谁是学生。”
转眼到了冬季，这是山里最难熬的季节，于我却是极温馨的。学生周末回家了，鹅毛大雪铺天盖地，似被撕扯了的棉絮。真正的 “燕山雪花大如席”。如此，整座山都被封锁，没有了学生，也不能下山采买生活用品。我们闲来细数着油盐的数量，精心计划家庭的用度。霜冷天，风细细，触疏窗、闪闪灯摇曳。宿舍里除了炉火，你又生一盆木炭。火炉上煮着滚烫的小米稀饭，木炭里埋着我们自己种的红薯、土豆。片刻功夫便有烤红薯的香气弥漫起来。在满屋芬芳里，你手捧酒杯问我：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”
漫长的冬夜，我们回首往事、遐想未来，清点一年的收获。
你说，这是最有意义的一年，无论感情、思想，还是学习、事业。
我说，如果可能，我们退休后还来这里，唱歌、读书、教学、耕作……

               2006年12月5日夜