生日庆典
在下午上正课前，只要走到我们教室门前。经常就能听到一首生日快乐歌从里面传出，就会看到到一个同学在讲台前大大方方发表生日演讲。随后便是一阵热烈的掌声。
这是怎么一回事？
原来是班委干部组织在为当天生日的同学举办的生日庆典。
由来是这样的：
我发现，班上部分同学生日那天，都要邀请不少同学聚会，开销很大。而被邀请的同学都要带上一份礼物，且互相攀比。为此家长忧心忡忡，苦不堪言，特别是经济条件差的家庭。
对这个问题管不管？当然要管。这不是狗叼耗子！这不是无事找事！
怎么管？来一顿疾风暴雨的批评，来一次苦口婆心的说教，或来一文约法三章的禁令，来一次杀一儆百的处罚。
这么管还不如不管。
为了既帮助家长减轻经济负担，又让学生生日过得有意义。要让学生既能感受到集体的温暖，又增强成长意识。
于是我便想出在班上搞一个学生生日庆典的活动。这个庆典由班委干部轮流主持。凡是同学生日，班委干部要代表班上为过生日的同学赠送一张写上祝福的生日贺卡，一个价值四元左右的纪念品。全班同学一起唱一支生日快乐歌。而过生日的同学要花三分钟作一个生日宣言
我把我的想法给同学们一说，他们很兴奋，一致赞成。
    从那以后，我们班便多了这么一个活动。

下面是两位同学在生日那天发表的演讲：
十六岁的浪花
十六岁的生日在不知不觉中姗姗而来又匆匆而去，即悟到自己已涉过生命之旅中的前十六年。我先是大吃一惊，光阴果然是流水，渐渐洗淡了我的童稚；俄而，我的心中浮上丝丝缕缕的惆怅，一个何其真纯无邪的时段在向我慢慢地挥手；继而，我又欣喜了，带着坦然去迎接那一份成熟，岂不更是一件快事？让我吹响奋进的号角吧，去冲浪人生。
回瞻过去的幕幕，有真真实实的成功的喜悦，但总是昙花一现；有跌入万丈深渊的悲哀失意，也有逆境中顽强不屈的奋斗。在波峰波谷间沉沉浮浮，在大悲大喜间跌跌撞撞。成绩总是那样平平，唯一令人欣慰的是：我的思想在飞跃，我的意识在完善发展。我分分明明地感觉到这一点。在我玩得过度时，我懂得了节制；在我对某人不满时，我力图去发现他的优点；在听到妈妈逆耳的唠叨时，在低低的埋怨之后，我会努力找出自己的不是；遇到不顺时，以前我说：“运气真背。”现在我说：“我又犯了一个错误。”我越来越相信这样一句老生常谈的话：“事在人为。”
然而人非圣贤，孰能无过。我时常幻想于云霄之间却不懂得脚踏实地。我虽努力，却还不足，并往往“困于所溺”。我还需要不断向自我挑战。
前望充满诱惑的未来，路还很长。无论胜负，拼搏才是真理。我会用真理充实我的头脑，用理性洗去我的负面。
我想：花季是最需要浇灌的季节，只有付出辛劳后，万物才能滋长。何妨洒下努力的汗水，也许浇出的便是成熟与辉煌。
                                     黎×
                                                  一九九九年×月×日

十七岁的宣言
从来到这个世界，就努力地去适应生活，虽然所经过的道路不能算风风雨雨、坎坎坷坷，但回首过去，快乐与悲伤未曾少过，忽然间，我已站在了十七岁的门坎上。
真的，不敢相信，时间如此匆匆，一生中最快乐的时光便逝去了，想强留入脑海的却只是些淡淡的影子，虽对过去有无限的怀念，但却对自己说，不要依恋于过去，向前看吧，前面的道路不会很平坦，而多了些坎坷。十七岁，是从稚嫩走向成熟过渡的时候，困难面前，眼泪洗不去心中的愄惧，也换不来别人的同情，因为十七岁不能哭，要勇敢地走下去，这是一个需要奋斗的年龄，这是一段用来耕耘的时光。
虽然有时我也很迷茫，觉得人生就是个大舞台，每个人不过扮演了不同角色罢了，在上面演绎着各种历史长戏，但细想一下，人生又何止一场戏，人们扮演的都是真真实实的自己，有思想、有抱负。所以我要演好我自己的角色，塑造一个真实的自我。
十七岁，需要更多的理智，当惊慌失措时，它就像方向盘，能把掌住人生的道路，也需要拼搏的精神，才会觉得与众不同，才会活得有价值，既然走到了这里，就应脚踏实地的走下去，以后的路还很长，这只是又一新的起点，让我们都有一个美好的十七岁，并拥有灿烂的明天！
                                            李×
                                     2000年×月×日
                                                        
教育无处不在。视而不见，会错失了教育良机。视而有见，就把握了教育先机。班主任要时刻关注学生成长中的各种行为，各种变化，要从中提炼教育素材。对发现的学的问题，要及时引导，并进行有效的处理。我认为：关爱学生就要表现在这些方面。

教育无处不在。视而不见，会错失了教育良机。视而有见，就把握了教育先机。班主任要时刻关注学生成长中的各种行为，各种变化，要从中提炼教育素材。对发现的学的问题，要及时引导，并进行有效的处理。我认为：关爱学生就要表现在这些方面。
长河老师，钦佩你的工作热情！学习你的细心与善于思考！
祝你早日康复！[em04]

文理分科的故事
高二文理要分科了，这对高2001级1班全体同学是一次考验。其实班上不少人更适合读文科。尽管我再三动员，说不要感情用事。但写了申请的只有寥寥三人。
临分班了，又有两人改变主意。说是读文科也要在理科班读。就是去的那位同学，当天晚自习时，哭成泪人儿，像刚端奶的孩子一样。她在两位同学的搀扶下，来到我的办公室，说坚决要回来。虽然这三位（其中一位半年后才去）同学最终都去了文科班。但元旦晚会，他们三人没有参加文科班的晚会，而跑回了娘家。我们组织到崇庆九龙沟春游，她们竟请假和我们一道去。我们高三毕业联欢，她们也赶来了。她们深深依恋我们这个班级，深深依恋我们的同学。班上一个同学在周记上这样写道：“杨这几天似乎有一种淡淡的离愁，也许她难解自己与我们高2001级一班的情结。郑则力图给大家一个好印象。她努力地想给同学们做点事情。她主动申请保管保险柜的钥匙，还从自家里带来插线板”。
离别的同学对我也是有一种深深的情谊。其中一位同学给我的纸条这样写道：“李老师，您是我人生中最重要的一位老师，尽管我不优秀，但您，仍然关心我。您改变了我的思想，改变了我的言行，改变了我很多很多。您为我付出的心血，常常让我感动不已，常常感到您不仅是我的老师，还是我的恩人，我的朋友，我十分信任您”，这位同学得知我生病后，去年春节回家买了一大箱苹果专程来看我，今年春节在北京学习不能回来。还给我寄来精致的贺卡。上面写道：“今年春节我不回家了，也不能去看望您，请您原谅。我马上就要毕业了，又要面临人生的选择。每当迷茫时我想起您的鼓励，它给了我巨大的勇气，真的很谢谢您。听说您的身体好多了，我们都放心了很多。也许这也是上天要考验您是不是一个真正的勇士吧！在我心中，老师您是一个真正的勇士！我们都应该向您学习……”
而我们的同学们呢，更是表现出了同学之间深情厚谊。她们离开班级的当儿，许多同学都流了眼泪。三位同学所在的四人学习小组，专门陪她们转了半天的梅林公园。班委会特地买了外价值十五元左右的纪念品。还在校园广播站点了两首歌。
我坐在办公室，听到校园上空飘荡的歌声，听到主持人甜美的嗓音：“杨陈怡，彭夏黎，郑媛媛同学，不管你们走到哪里，都请带上我们高二、一班全体同学深深的祝福。虽然你们离开了我们这个温暖的班集体，但我们仍然是你们坚强的后盾，我们是相亲相爱的一家人。”我的眼睛湿润了，多么友爱的同学们啊。
我多次在不同场合说，要做五有（有理想，有道德，有纪律，有文化，有感情）新人，现在他们做到了，我甚是欣慰。

长河老师，好高兴又看见您！祝您每天都开心！！