她们要求的并不多
一直和女生打遭遇战，今天矛盾终于爆发了！
下午第五节课，又有几个学生不听课，其中就有女生团体里的两个女生。处理过程中，当我批评她们时，两个女生竟然笑出了声音。愤怒使我失去了理智，我居然动手打了她们。这下可好，她们对我可不依不饶了。做好疏通工作后，我让她们进教室学习。没想到的是，第七节课她们集体逃课了。总共8个女生和三个男生。
我找到他们后，没有急着批评他们，而是和他们讲事情的经过和原委进而再要求他们进教室。我请他们做好几件事：1、有什么话都写在纸上和我交流；2、派代表单独向我提意见。
利用自习课的时间，我和她们的小头目交流了一下。跟她解释了我冲动的原因，并和她分析了事情的利弊以及我的感受。她也直言了我的不妥，并表示愿意更理智地看待问题。
八自习后，我留下了这 十一个同学。他们把写给我的建议交了上来。我认真看了一遍之后，很诚恳地和她们交流了看法。我针对他们提出的建议谈了几点：一、我很感谢她们让我头脑清醒。我知道了我和学生的相处并不如我想象中融洽。二、我的要求相对严格了些，我可以适当降低一点要求。三、我对她们的关心是真心的，不是做假相。四、她们认为我有事就要通知家长有点过分，我说可以商量。能教育好就不通知家长，如教育不好则通知家长。五、最重要的是，我对自己的冲动行为做了解释并向她们道歉。诚心请他们监督我。之后，我说你们如果还有意见，吃完晚饭后可以派代表当面提意见。
晚教育的时候，我向全班同学说明了这件事，并再一次向她们道歉，同时宣布了几个决定：1、迟到时间以学校的正式铃声为准；2、违纪后视情况轻重经学生同意后再通知家长；3、尽量不处罚学生，即使处罚也注意方式方法。晚教育后，两个女生代表来到办公室，但她们说对我的处理比较满意，没有意见了。
节骨眼上，学校组织了学生对老师的满意率测评。本来，我挺担心的，可结果却让人满意。她们并没有计较。
我想，学生的胸怀够宽广。她们对老师的要求并不高。只要我们对她们公平公正、真心关心她们、肯和她们交流，她们就会理解和支持！ | 
