向田老师学习

[QUOTE][B]下面引用由[U]平常心！[/U]发表的内容：[/B]

向田老师学习[/QUOTE]
大家一起努力吧。很多教育教学中的问题，太多，只有我们相互学习，才能少走不少弯路。

[P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B]如何有效培养班干部是一个班级工作的重中之重，我在对班级干部进行事务性的培训后，不断加强对班干部工作能力的锻炼与培养，制定了班干部“周记”制度。针对班级各部委出现的问题，有各委员进行情况汇总，并且进行解决问题方案的提出。通过班干部会议进行讨论，最后形成一致意义进行实施。从本周开始特把部分情况进行整理呈现给大家，一起分享我的班级生活吧。[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=left][SIZE=4][B][/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]　　　　　　[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4][B]　　　　　努力不一定成功，但不努力一定失败[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=3][B]李先海（学习委员）[/B][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]运动会结束了，我们班包揽了所有团体奖项。虽然我们班的体育生只有一个，但我们仍拿到了全年级第一名。成绩的背后，我们付出了多少汗水和努力只有我们自己知道，因为努力我们收获了成功。运动会的目标我们达到了，接下来要面对的是期中考试，相信只要我们努力，也一定能够成功。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]只要我们付出比别人更多的努力，一定能比别人收获更多。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]自己是自己最好的标尺，与别人比较，总会“比上不足，比下有余”。即使是最好的一个，圈子再扩大一点，你也不是最好的。因此，我们需要自己与自己比较，只要今天比昨天的自己进步一点，便是成功的。因而现在我们要“创更好的班级，做更好的自己。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]期中考试每个同学可以根据自己的情况定一个目标，进入前多少名等，然后不懈的努力，一定会取得进步。同学们，努力吧。坚信自己。[/FACE][/SIZE][/P][P][COLOR=#ff0000 face][SIZE=4]班主任点评：我们所以能成功，是原于我们坚持不懈的努力与拼搏，只要我们用心去做，我们就一定会成功的。而且会成为学校一个品牌。[/SIZE][/COLOR][/P]

名师出高徒啊

是的，先向田老师学习班干部管理的一些经验了，当然组长、宿舍舍长也非常重要。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

学习！继续向您学习！我总觉得自己不会培养班干部！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

名师出高徒啊[/QUOTE]
谢谢苏兄的鼓励，我会努力的，把自己做好。

[QUOTE][B]下面引用由[U]心语论坛周永发[/U]发表的内容：[/B]

是的，先向田老师学习班干部管理的一些经验了，当然组长、宿舍舍长也非常重要。[/QUOTE]
谢谢，周老师，班干部的培养，每一位班主任老师都有自己的特点，大家一起努力吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

学习！继续向您学习！我总觉得自己不会培养班干部！[/QUOTE]
谦虚了，每一位班主任都有自己的带班经验和方法。我们一起努力，把我们的班级带好，让每一个跟你上的学生都幸福就可以，就做到了真正的老师。我是这样认为的。努力中。

    引用田老师言：班主任要轻松快乐的做好班级工作，我个人认为就要充分发挥学生的主观能动性，让学生充分参与到班级管理中来，让每一位学生都有展示自己的舞台，调动学生积极性，敢于放手让学生去开展班级工作，为了有效的发挥学生的积极性同时也要防止发生混乱的局面，必须要有一定的规范，“没有规矩，不成方圆”。所以让学生共同制订班规，以班规为依据，逐步形成一种班级集体意志，一种班级行为规范，并以老师的人格去塑造人格，让学生去感知老师的爱，使学生能形成正确的人生观、价值观、世界观。对于正处于人生观、价值观、世界观形成的朦胧期的高中阶段的学生而言，要树立什么样的人生观、价值观、世界观，怎样树立正确的人生观、价值观、世界观，是每一位教育工作者们都要深思的问题，十年种树，百年育人，育人的工程是一个庞大而又系统的工程，做为一线教师的我望为之努力。  
      但需要铭记：一旦制定就要执行。难的是执行，容易的是制定，情与理，情与法，可要处理好啊！
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]西北红柳[/U]发表的内容：[/B]

    引用田老师言：班主任要轻松快乐的做好班级工作，我个人认为就要充分发挥学生的主观能动性，让学生充分参与到班级管理中来，让每一位学生都有展示自己的舞台，调动学生积极性，敢于放手让学生去开展班级工作...[/QUOTE]
谢谢了，制度的制定比较容易，但难在执行，我想每一个班级制度实施过程中都会出现这样的问题，但有一个点是你的制度合理不，合情不，是不是学生们自己愿意的、都能执行的、都能遵守的。那就要求班主任老师一定要建立班级的目标，让学生知道这样做不是老师的自己定的，是为了他们的良性发展，这样可能学生就比较容易都接受，并且能严格去执行了。

[P][ALIGN=center][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们爱高二·[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]15[/FACE][/SIZE][/B][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=14pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][SIZE=3][FACE=Times New Roman]张正弛（值周班长）[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/SIZE][FACE=Times New Roman]·[/FACE][FACE=Times New Roman]31[/FACE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]运动会已然过去，但它给我的印象却深深铭记于心，作为一个亲身经历整个过程的人，感触、感动很深。背后的汗水，赛场上的拼搏，让我们一一见证了奇迹诞生的时刻。训练时，我们可以告诉自己，下楼不是为了玩，真心的为了去训练我，为了自己，为了班级，为了荣誉，我们同学之间吼过、骂过、哭过，甚至打过，但我们心里都十分清楚的知道“为了什么”，一句“对不起”便相逢一笑泯恩仇了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]赛场上，我们真正做到了心连心，即使下雨，我们坚持。昨天，我看了照片，深深的被打动了，周凯同学是个体育生，跑[/FACE]1500[FACE=Times New Roman]米[/FACE][FACE=Times New Roman]，[/FACE]3000[FACE=Times New Roman]米[/FACE][FACE=Times New Roman]，是家常便饭，不费多少劲，但跑完比赛，已然也累的没有了知觉，将要倒下去，但我们将他支撑起来，他已经耗尽了所有的体力，才换得了属于他的冠军，也完成了“老班”的任务。陆世豪不是体育生，但却打败了许多体育生，最后得到了第[/FACE]2[FACE=Times New Roman]名的成绩，还有刘赢心、李欣悦、张亚梅等等。这一幕幕让我们所有同学们都铭记于心，而没有比赛的同学们即使下起了大雨，却仍然打着雨伞甚至还有没有打雨伞的同学都在观看着比赛，为运动员加油。嗓子哑了，喝了水还是继续加油呐喊，而当运动员获得了名次时，他们的欢呼让他们都遗忘了嗓子的痛苦，这不是通过组织的，而是一种班级精神感召着大家自主地为班级，为我们的家去做。这种精神虽然我们看不到，但我们所有的人都感觉到她，她深深的渗透高二·[/FACE]15[FACE=Times New Roman]班的每一个同学心里。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3] [/SIZE][/P]