教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

    作者：黄长贵  单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

    1、学会学习知识只是学会了爬树，学会想象才是学会了摘树上的果实。

    2、找不到雪地里的诗情画意，就找不到教育的快乐。

    3、生命是张报纸，有各类新闻发生，聪明人会边阅读边思考，让生命的价值得到有效提高；愚笨者只能看到新闻的标题或者图片，没有任何快乐所言。

    4、机遇是只小野兔子，平时，躲在草丛树荫里，一旦遇到了，就被逮个正着。

    5、喜欢做教育的事，不是喜欢做育人的事；因为有人喜欢把“教育”当成一块可以分享的蛋糕。

    6、一个国家没有信仰，国民就无所适从；一个平民没有快乐，生活就毫无意义。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]appleadd[/U]发表的内容：[/B]

您是我学习的榜样，我会努力的！办好事，说好话，做好人！[/QUOTE]
[/P][P]    [COLOR=#3d11ee][SIZE=6]荣幸的时刻就在此时！[/SIZE][/COLOR][EM01][/P]

    教育格言（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

   作者：黄长贵   单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

   1、莫动手，与人善良的举动，才是教育的真谛：莫伸手，与人温暖的关怀，才是教育的真诚。

   2、不要去证明自己很高贵，很智慧，很聪颖，而要多证明自己很平常，很无能，很愚钝；智慧不是证明出来的，是做出来的，愚钝不是说出来的，是看出来的。

   3、虽然很多人在思索人生，思索教育，思索未来，但是，没有思索热爱人生，热爱教育，热爱未来，一切都是徒劳无功。

   4、学生不是我们的校园道具，也不是受教育机器，更不是有生命的植物，学生是学校的小主人，小老师，小朋友。

   5、老师莫生学生的气，学生没有值得气你的地方，会抬头看天的老师，就知道育人其实就是看天说话。有谁会生天的气呢？

   6、我的学生喜欢跟我说话，因为我不骂，不打，不讽刺，不挖苦，还有不生气！不泄密！不撒谎！学生看到我，就问声：“老师好！”

每天都有开心！智慧在护佑我们！

真不知道黄老师你的脑子开发了多少，好大容量，钦佩不已

    都是读书“惹”的“货”！我正在读一本叔本华的《人生的智慧》！还有很多的散文集和教育专著！多学习就有大进步！

    教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

    作者：黄长贵   单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

    1、课改不是作秀，实实在在的课堂，做着实实在在的改革，举着高效大旗，低头奋力前行。五环节，六步骤，七点拨，都要扎实有序，有备无患。课改是一场风雨，来了就要滋润性灵，活化育人环境，细化育人过程，深化育人效果。

    2、高效是强调内涵的高和质量的效，做课改要有课改理念和思维。在知识储备上，多读书，多学习，多观察，多思考，多写作。都是课改！有了前兆的课改，就有课改的后话。否则，一切免谈。

    3、热热烈烈闹课改，熙熙攘攘谈课改，嘻嘻哈哈想课改，人来人往抓课改，这些都不是科学的课改。一堂高效课，是有知识有艺术有智慧有变化的，就像一首好歌，听起来有激情，唱起来有感情，想起来有热情。就像朗读散文，声音要抑扬顿挫，节奏要快慢结合，感情要热冷到位。真抓课改要有课改精神！

    4、不求一节课改变一切，而要求一切在一节一节课改变。

    5、师生仍然是师生关系，但是，课改后，学生却不是受教育者，而是学习主人。

    6、课改不怕满堂灌，就怕灌得不对！课改要改变心灵的地图。
 

     教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

     作者：黄长贵   单位：336409  江西省宜春市上高县田心中学

    1、鼓励学生多读书，老师自己就要常学习；鼓励学生多思考，老师自己就要会思考；鼓励学生多写作，老师自己就要能写作；鼓励学生多锻炼，老师自己就要常锻炼。因为学生更喜欢说到做到的老师。身教重于言教。

    2、办公室是思考和学习的好场所，遇到问题还可以一起讨论和交流。

    3、散步可以学习锻炼身体，小跑可以学习跳舞，游览可以学习拍照，交流可以学习思考。生活处处有学问，留心时时在学习。

    4、做一个脚踏实地的老师，爱上每一个学生，包括有缺点的学生和学生的缺点。

    5、育人要做到心细、热情、全面、持久。

    6、“教育家”其实是“教”“育”“家”三个词的组合：有智慧会教书，有灵魂会育人，有道德会管家。家和万事兴，有家就有一切！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]yhglll[/U]发表的内容：[/B]

真不知道黄老师你的脑子开发了多少，好大容量，钦佩不已[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]    [EM01][COLOR=#1111ee][SIZE=6]大脑是活的资源，合理取之！开发不绝！[/SIZE][/COLOR][/P]

教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

    作者：黄长贵   单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

    1、课改不是作秀，实实在在的课堂，做着实实在在的改革，举着高效大旗，低头奋力前行。五环节，六步骤，七点拨，都要扎实有序，有备无患。课改是一场风雨，来了就要滋润性灵，活化育人环境，细化育人过程，深化育人效果。

    2、高效是强调内涵的高和质量的效，做课改要有课改理念和思维。在知识储备上，多读书，多学习，多观察，多思考，多写作。都是课改！有了前兆的课改，就有课改的后话。否则，一切免谈。

    3、热热烈烈闹课改，熙熙攘攘谈课改，嘻嘻哈哈想课改，人来人往抓课改，这些都不是科学的课改。一堂高效课，是有知识有艺术有智慧有变化的，就像一首好歌，听起来有激情，唱起来有感情，想起来有热情。就像朗读散文，声音要抑扬顿挫，节奏要快慢结合，感情要热冷到位。真抓课改要有课改精神！

    4、不求一节课改变一切，而要求一切在一节一节课改变。

    5、师生仍然是师生关系，但是，课改后，学生却不是受教育者，而是学习主人。

    6、课改不怕满堂灌，就怕灌得不对！课改要改变心灵的地图。