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    [QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容:[/B]



    呵呵,咱又快撞了,只不过我考得比您早些,一时小晕,最简单的一道题错了,99分。和您一样,看书只有几天时间,看得超认真。祝贺我们自己!加油,以后再交流。[/QUOTE]
    呵呵,好友,我们真是超有缘呀!珍惜这份缘分,一起加油!
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      [P][SIZE=4]承担课题[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     很快,我从亲朋好友家拜年回家了。在外面呆的几天,看看书,与亲人们聊聊,日子倒也过得惬意。她们都羡慕我有一个假期,可是,我心里却急着哩![/SIZE][/P][P][SIZE=4]     今年,我们学校申报了两个课题,一个是关于班级管理的,一个关于数学教学方面的。以我的本意,我喜欢和孩子们打交道,喜欢研究班级管理,但是,阴错阳差,我还是被分配承担市级课题,恰恰就避开了我喜欢的班级管理(这个是县级的课题),而是那个我不太喜欢的数学教学方面的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     我心里惦念的就是:关于这个课题,要求我们假期拟出下学期的计划,可是,关于它,我感觉不知从哪里下手。但是,俗话说,能做好自己喜欢的事,那还算不上真本事,能把自己不喜欢的事做好,才是真正的本事。不管怎样,我还是要不怕麻烦,多学习,勤动脑,努力交出一份满意的答卷出来。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     回到家里,把小学阶段的所有相关的数学知识都梳理了一遍,再在网上搜索相关的材料阅读学习。我想,只要用心,一定可以顺利完成任务的。从现在开始,我要好好准备,早日完成这项艰巨的任务,自己也就早放下一份心思![/SIZE][/P][P][SIZE=4]      [/SIZE][/P]
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        祝贺好友!加油!
        [FACE=宋体][SIZE=4]你们的课题实验搞得实在吗?我们这里竟是忽悠,主要是上报材料,基本上没啥实际操作,很没意思![/FACE][/SIZE]
        班主任之友感谢您的参与
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]真水无香200988[/U]发表的内容:[/B]

          你们的课题实验搞得实在吗?我们这里竟是忽悠,主要是上报材料,基本上没啥实际操作,很没意思![/QUOTE]
          我也不知道哩!霍老师,谢谢你的关注与鼓励!一切都是摸着石头过河,正在探索阶段哩!有些不知所措,但是,也要硬着头皮做自己不喜欢的事,呵呵!
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

            驾校笔试    很久以前就有一个心愿:有一天,我也可以驾驭一骑“宝马”,游刃有余地穿行于人群车流中,那感觉要多拽就多拽。可是,由于本人的惰性及其他方面的诸多原因,这个心愿一直是“水中花镜中月”,离我远...[/QUOTE]
            [SIZE=6]安老师,很好的榜样。[/SIZE]
            欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容:[/B]

              承担课题     很快,我从亲朋好友家拜年回家了。在外面呆的几天,看看书,与亲人们聊聊,日子倒也过得惬意。她们都羡慕我有一个假期,可是,我心里却急着哩!     今年,我们学校申报了两个课题,一个是关...[/QUOTE]
              [SIZE=6]祝福你的课题早日完成。[/SIZE]
              欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                [P]明月琴心老师好,好久不见,向你学习[/P]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]晨曦中的陈锡[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  祝福你的课题早日完成。[/QUOTE]
                  谢谢陈老师的祝福,有您们的关心与鼓励,我一定要努力!
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]门前山[/U]发表的内容:[/B]

                    明月琴心老师好,好久不见,向你学习[/QUOTE]
                    你好呀,季老师,咱们想到一起了,我昨天也正想给你送上祝福哩!后来,因为电脑突然死机,而搁浅。到底是老朋友呀,还真是“心有灵犀一点通”,哈哈!谢谢咯!学习不敢当,我们互相学习,一起进步!
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                      [P][P][SIZE=4]生命不能承受之轻[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    记不清,在多久以前,喜欢看江苏卫视的一档求职类节目——《职来职往》,在那里,我不但明白了找一份自己喜欢的工作有多么的不易,也认识了几位优秀的职场达人——刘同、杨石头……其中,我人对刘同印象最深。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    刘同,年轻有为,他是代表光线传媒来招聘新人的。他不光心地善良,而且才华横溢。他在节目中对职场新人的建议与忠告,都是那么的中肯。记得有一期,他提到过一个人,一本书,那就是米兰昆德拉的《生命不能承受之轻》。他说的那句话是:“人永远都无法知道自己该要什么,因为人只能活一次,既不能拿它跟前世比,也不能在来生加以修正。”所以,人在这一生,要好好地活个样子。因此,从那时起,这本书成为我心里的一个记号。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   这个寒假,在享受亲情的同时,我就是与这本书朝夕相处的。好友把这本书带给的时候,她说:“这是一本晦涩难懂的书”。我拿到书,看了前面一章节《轻与重》,关于托马斯与特蕾莎的相遇部分的描写,对好友的评价并不以为然。然而,随着阅读的深入,我才体会到好友的话并非是空穴来风。一遍看完,有太多的疑问充斥我的大脑:为什么萨比娜一直在背叛,她快完全属于弗兰茨的时候,她又会放弃呢?她是在逃避生命中的重,还是不能承受生命中的轻呢?尤其是最后写卡列宁的微笑,为什么明知他们的死亡,而他们却在竭力维护卡列宁的平静与微笑?难道作者想告诉人们:一切只不过是毁灭前的垂死挣扎,只有在毁灭的时候,才会感觉到人生的美?还有,弗兰茨,只不过为了想象中的萨比娜,而放弃了自己至死才明白的道理:那个戴宽边眼镜的小女友才是他的现实,可是,等到他悟透这一点时,死神已翩然而至。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    这本书,我反反复复看了几遍,可仍是有许多困惑。生命中既然重也承受不了,那么就选择什么也无需承受的轻来承受,然而,通过几个主人公的身世沉浮,我看到的是:当你的生命轻得什么也无需承受的时候,你的生命也是那样的了无意义。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   算了,最后,我还是只赞同前面刘同提到的那句话:既然人只能活这一世,那么,这一世,我们都要好好地珍惜,活出一个不一样的自己来![/SIZE][/P][/P]
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                        [P][SIZE=4]开学了[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天,是我们到校后的第一次例会。阳光很明媚,心情却很复杂。和同事们分别将近一个月了,再次见到同事们,送上问候,拉拉家常,亲切而温馨。但是,听到校长在大会上布置的拉拉杂杂的任务和宣读的上级文件,心里反而很沉重。校长先是强调安全,马上在开学前一天就要对学生进行安全教育,发致家长的一封信,紧急收上回执,出第一期班刊,登记学生的上、放学交通方式,建立留守生档案,拟好各科计划……好多项工作都是重复性的劳动,但是,又不得不再做一次,再再做一次。假期在家里总没有这么紧迫的感觉,现在,把这么多任务集中在这一两天来完成,我对开学,简直不是惊喜而是恐惧了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    如果上面是因为很多事压在身上感到喘不过气来而紧张,那么,校长宣读的一个加强城乡之间教师的交流文件,就更人感慨了。基本内容是这样的:城区学校每年都要下派3-5%的老师去乡镇交流二至三年,这也是以后想晋升职称的老师的必备条件。就打算你不想晋级了,但是,你也必须要服从组织规定,下派去锻炼相应的年数,除非男教师年满50周岁,女教师年满45周岁就可以享有“豁免权”。也不知道制定政策者,是出于何故想出这样的一条锻炼老师的招数,是为了磨练教师的心志,而不管不顾学校教育教学工作的稳定?我不得而知。反正想到我们这些中青年教师,如果有一天要去边远地区支教去几年,家里的这上有老,下有小的困难不知道如何去克服?想到这里,不免忧心忡忡![/SIZE][/P]
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                          [P][SIZE=4]报名[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天一上午,班上就报了五十名学生,只剩下几个人没来,但是,像思迅、宇宸、茗佳的虽然没到,他们的家长也提前给我打电话说明了原因,所以,真正没报的也就四个人了,效率还算蛮高的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    在这次报名中,见到了几位陌生的面孔。像子涵的父母亲、京圆的妈妈,这倆孩子在我面前已呆了半年,但是,他们的这些家人,我还是第一次见到。这次,我还见到了张辉的妈妈、安然的爸爸,这俩孩子已经在我面前呆了一年半了,与他们这些家人还是第一次见面。尤其是安然,本来就娇气,这次是一家三口一起来上阵的,我先说:“你们一家人都来报名,可见,你们有多么重视上学这件事。”假期,安然的妈妈曾经跟我说了因为自己长年在外地做事,想在这学期把安然带出去上寄宿学校,可是,今天,怎么却按时来报名了?安然妈妈看出我的疑惑,她告诉我,是安然舍不得我们,舍不得这个集体,她情愿继续做留守儿童,也不愿意转学。想不到,小小的安然,也如我一般念旧。我摸着安然的对她说:“既然决定继续在这里读书,就要把字好好写,做个让老师喜欢,让家长放心的好孩子。”不用说,对于我的建议,安然是欣然接受的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     只短短一个假期,今天的京圆气色红润,衣着整洁,我特意夸了京圆的妈妈,我说一定是她的功劳,要知道,这孩子跟上学期的邋遢样子比起来,简直是判若两人。然后,故意装作不知道她和他爸爸已离婚的事,而是问她这学期会不会继续呆在家里,这样,孩子也受用些。可是,京圆的妈妈表示给孩子报过名,就要走了。我一看已经没有回旋的余地,就让她以后在外地要多打电话给京圆,多和他交流,多关注他的内心世界。对于我的这个建议,她也是二话没说,就答应了,而且,还把自己北京的号码留给我,让我有事可以直接和她联系。这时,同住一村的婉君的奶奶认出了她,老人家就当我的面劝起来:“你看你儿子养得这么好,孩子的爸爸也忠厚老实,你就不能走那条路。大人不在一起,小孩子多么可怜呀!”我听京圆的妈妈回答:“有些事,我也是没办法的……”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     哎!大人之间的矛盾总是无可避免地会影响到孩子。就像京圆,现在是干净利索,说话声音都大了许多。如果他有一个完整的家庭,他会一直这么清亮,这么自信的!又是留守儿童,又是单亲家庭,京圆,我又能给你几多关爱呢?[/SIZE][/P]
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