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    [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=510348]发表的内容[/URL]:[/B]

    做个内心足够强大的自己              我所追求的强壮不是一争胜负的强壮。我不希求用于反击外力的强壮。我希求的是接受外力、忍耐外力的强壮,是能够静静地忍受不公平、不走运、不理解、误解和悲伤等...[/QUOTE] [/P][P][SIZE=5]支持您,好友,内心一定强大!想开了,一切都不过是浮云,没什么大不了的!
    [/SIZE][/P]
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      [QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=201&id=510365]发表的内容[/URL]:[/B]

      祝安老师教师节快乐!!![/QUOTE]
      谢谢您,谢老师,向教坛常青树致敬!
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        [QUOTE][B]下面引用由[@婳墨][URL=a.asp?b=201&id=510454]发表的内容[/URL]:[/B]

        安老师是个有爱心也很坚持的人,向您学习了。[/QUOTE]
        你也是,来到这里的朋友,都值得我学习!
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          [QUOTE][B]下面引用由[@真水无香200988][URL=a.asp?b=201&id=510586]发表的内容[/URL]:[/B]

           支持您,好友,内心一定强大!想开了,一切都不过是浮云,没什么大不了的![/QUOTE]
          呵呵,好友,是你,还是你,每次总会及时地为我开导,给我鼓励!谢谢,一切尽在不言中!
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=510689]发表的内容[/URL]:[/B]

             
            谢谢您,谢老师,向教坛常青树致敬![/QUOTE]
            [/P][P][EM05] [/P][P] [/P]
            在班刊,我永远是您的朋友。
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              [P]安老师好!老朋友来探望![/P]
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                [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=510177]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

                [SIZE=9pt]我心中的教师节    如果让我来策划过一个有意义的教师节,我有以下设想:    一、创建书香校园是学校的特色,我以为,书香盈盈不只是要求学生,也应该包括老师。我很期待,在属于我们节日的那一天,和身边的...[/QUOTE][/SIZE]
                [P][SIZE=6]面朝大海,春暖花开。祝福安老师。[/SIZE][/P]
                欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=510691]发表的内容[/URL]:[/B]

                   
                  呵呵,好友,是你,还是你,每次总会及时地为我开导,给我鼓励!谢谢,一切尽在不言中![/QUOTE] [/P][P]一切尽在不言中!心有灵犀一点通!期待您的精彩!您的幸福!该放下的放下,别负重前行!期待!
                  [/P][P]
                   [/P]
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                    祝福您,成了“内心强大”的自己!这就是好运的开始!
                    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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                      [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=510348]发表的内容[/URL]:[/B]

                      做个内心足够强大的自己              我所追求的强壮不是一争胜负的强壮。我不希求用于反击外力的强壮。我希求的是接受外力、忍耐外力的强壮,是能够静静地忍受不公平、不走运、不理解、误解和悲伤等...[/QUOTE]
                      [SIZE=4]只要孩子的一句祝福,一个微笑,都会让我感怀半天,可是,现在,那些强烈的幸福感究竟飘向何方?我不得而知。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]相信自己,这些幸福感很快就会回来了,因为,它一直都在。[/SIZE][/P]
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                        请相信,幸福就在身边,只要我们伸出双手,就可以随时拥抱它。你会看到孩子在专注地听讲,你会看到孩子天真的笑颜,你会看到孩子贴心的小动作,他们都告诉我们,真的,幸福就在身边。
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                          [P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]不写作业怎么办[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     一转眼,开学已经有两个星期了。慢慢地,在规律的校园生活熏染下,大都孩子都进入状态:上课专心听讲,积极发言,课后认真完成作业,课下与同学友好相处。 [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     不过,这里也有几个例外的,像语欣、淼、靖瑞等人。有时候改到他们的作业,看到他们写一半丢一半,真的很生气。我会在课下单独把他们喊到面前,让他们立即把作业补上。一次,二次,我都表示:偶尔的疏忽可以原谅,所以,老师就给你一次机会,请你抓住这次机会,好好完成作业。淼就比较听话,知错就改,很珍惜这次机会,认真地完成未做完的作业,并且也不再犯了。靖瑞,要懒一些,虽然我也给了两次机会给他,但是,他还是想偷懒。直到他再次犯错,我就让他奶奶到校。他奶奶对他的偷懒行为毫不知情,我又了解他在家的一些情况,并请他奶奶加强监督。靖瑞当着他奶奶的面,也向我痛下保证:以后一定要好好写作业了。我也希望他可以说到做到。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]      在所有懒虫中,语欣当属“顽固分子”。这个小姑娘,填上一份笑意,不管你怎么说她,她总是笑眯眯地接受,可是,等翻开她本子一看,依旧没有写完就交上来了。她是留守儿童,当她一次次地偷懒,我也一次次地给她机会,她却依然我行我素时,我实在是生气了,我每天捎信让她家长来,可是,她总有借口说家长不来,我只好打电话,可家里的电话始终无人接听,无奈之下,天天喊她到办公室补作业,可课间时间有限,离开我的视线,她的作业又是一个字不动。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]     实在没有办法可想,我把这个难题交给孩子们了。今天下午的班会主题就是:“不写作业怎么办”,捎带“不认真写作业怎么办”。我先让孩子们自己思考一下,这两个问题如何解决。然后,请他们尽情发言,真诚地提出自己的惩罚建议。最后,我们共同挑选出一些比较合理的建议在班上执行。对于不写作业的同学,第一次无条件给他机会改正,第二次口头批评,第三次补完作业后,再在本子上多写一遍,第四次呢,就要写书面检讨,在全班宣读,还要请家长到校。如果一时联系不上家长,可以派同学跟在这个人身边,让他来转告犯错误同学的家长。对于写作业不认真的孩子,我们也形成了共同的决议。不过,我最欣赏蕊给同学的建议:在正式上本子之前,先打好草稿,就能保证书面的整洁;如果是字写得不好,还是要利用闲余时间多练字。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]       俗话说,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。今天呀,在我们班的这些孩子身上,我真的看到了孩子的智慧不可小觑,集体的力量无穷。希望我们班的开学难题可以得到长足的解决。感谢这些可爱的孩子们![/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][/P]
                          做一片最美的叶子
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