很多时候教育也是很无奈的，不是每个学生都很听话，对于不听老师劝告的学生老师应该怎样处理，还是很棘手的一件事情，因为老师的权限是很受约束的。

[P][SIZE=15pt]《大地的话》是本书的第一首诗歌，上周五在孩儿们熟读之后，便开始放手让孩儿们静读默思，之后想说什么就说什么，只要和本诗有关即可，这一放手真的收获了精彩。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]牛家瑞讲解了修辞，找出了诗中的比喻句、拟人句；潘奕米询问：“我觉着种子先生根后发芽，而书上怎么是先发芽后生根？” “哇！我觉着你问的有道理，老师也不懂了，下课你找度娘吧！” 下课之后，孩子找到了答案：大多数植物是先生根，后发芽，少数是先生叶，比如莲子。[/SIZE]牛得草注意到了诗歌的结构：先总后分；张超凡询问：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]为什么前两节用[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]假如[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]，后两节用[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]即使[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]？[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]张丹晴讲解到[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]即使[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]就是[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]哪怕[FACE=Tahoma, sans-serif]’‘[/FACE]就算[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]的意思，我又趁势举例：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]假如你是优生，霍老师会很爱你。我会让你多读经典的书籍，收听《人民日报》的微博，开通博客写博文，制作精美的课件，让你逐渐走向优秀，遇见最美的自己。即使你的成绩不够好，霍老师依然爱你，我会帮你掌握好基础的字词，完成家庭作业，爱上读书，做一个助人为乐、正直诚实、文明守信的人。[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]我们两个的讲解，使张超凡露出了满意的笑容。我又说道：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]张超凡，自从前段时间课堂上你开始大胆提出问题，你的成绩是突飞猛进，老师祝贺您！[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]茹泰语问道：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]为什么最后一小节说[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]一切有生命的精灵，都是我的宝贝？[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]经我点拨，孩儿们领悟到了[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]精灵[FACE=Tahoma, sans-serif]’‘[/FACE]宝贝[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]两个词能看出大地妈妈尊重、爱护每一个生命，她有博大的胸怀，有博爱、大爱。宁思桐说道：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]我要像大地妈妈一样爱所有的生命。[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]沈甲乐说道：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]谁能模仿课文仿写一小节？[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]虽说这是一个书中的课后题，但对于一个基础不够好，性格内向的孩子也是一个小小的挑战，我把他的问题留作了课后题，孩子很满意，露出了自豪的神情。尚昕晔问道：[FACE=Tahoma, sans-serif]“[/FACE]既然是游鱼，为什么书中说往海里飞？[FACE=Tahoma, sans-serif]”“‘[/FACE]飞[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]在这里就是[FACE=Tahoma, sans-serif]‘[/FACE]冲刺[FACE=Tahoma, sans-serif]’[/FACE]的意思，说明游鱼想早一点到大海里去。[FACE=Tahoma, sans-serif]”[/FACE]牛得草解释道。[SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]最后，我引导孩儿们复习了人称，让孩儿们明白第一人称写作的好处，并弄明白这里的“你”，指读者，指所有人。此时，我也被大地妈妈的无私、博爱所感动，灵机一动，布置孩儿们写一篇《人类的话》作为对《大地的话》的回复。看到有的孩儿们面露难色，我便又引导孩儿们交流人类如何对待地球妈妈。张丹晴讲了水污染，主要叙述了一个药厂为逃避检查，避免罚款，把污水排到地下，污染了地下水。我知道这是她收听《人民日报》微博得知的；牛得草讲了人类残忍地屠杀小动物，牛家瑞补充了人类为了获取象牙，不惜一切代价屠杀大象；赵智勇补充日本人为了获取鲸油，大肆捕鲸杀鲸；潘奕米说：“我们要爱护花草树木，不砍伐树木，小草也不例外。”……[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]该下课时，我告诉孩儿们我的收获，一是我第一次知道“踏”竟然是个多音字；二是学到了一句经典的话“人见人爱，花见花开；人见人烦，花见花蔫。”（这是我在提醒轩专心听时孩儿们发明的。）三是我知道了我们班的同学是会自学、会自育的好孩子，会自学会自育的孩子会优秀一辈子，你们会一天天走向文明，走向完美，遇见最好的自己。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]放学后走在路上，我和孩儿们交流，询问这样的课堂是否喜欢，通行的孩子异口同声“喜欢！”“老师，你下学期还教我们不教？“不教！”我脱口而出忽悠他们。“哎呀，那不行！我们就不专心，不快乐，成不了才了。”贺淑茜说道。“没那么夸张的，别哄我开心了！”“不行，不行……”孩儿们接着便连连大声抗议，惹得过路人都扭头关注我们。“呵呵呵，别闹了，乖，老师逗你们玩呢！”几个孩子这才平静了下来。张超凡说道：“老师，我觉得您就像大地妈妈一样。”我被孩子的话感动着，幸福着，品味着……[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]下午放学时该留周末作业，为了让孩儿们继续关注人类和地球的关系，继续扩大知识面，我又布置了“人类与地球”主题的手抄报，《人类的话》一文可以直接写在手抄报上。

[/SIZE]附：
[b][SIZE=22pt]    [/SIZE][/b][b][SIZE=22pt]给地球妈妈的一封信
     [/SIZE]（张丹晴） [/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][b]可爱、壮观、美丽、和蔼可亲的地球妈妈，我首先代表全人类，向您致敬，并深切的对您说一声[/b][b]“对不起[/b][b]”。[/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][b]您一直不求回报的给予我们水资源、森林资源、大气资源；矿产资源等，让我们好好利用，可人类却无情无意无节制的开采、浪费，让您失望，无休无止的哭泣，而人类也得到了应有的报应：泥石流、海啸、地震、龙卷风。让人类痛苦的呻吟，撕心裂肺的苦喊，亲人难以相见，爱人难以团园，可这些并没有让人类低下头，还不知耻辱的说[/b][b][FACE=Times New Roman]:[/FACE][/b][b]“我们不能到别的星球上去吗[/b][b]”我作为人类感到羞耻。[/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][b]我们的母亲，地球，您养育了我们这么多年，如今，我们给您的又是些什么？是被污染的河流，一片片沙漠，还是被污染的空气？[/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][b][FACE=Times New Roman]    [/FACE]我们的生活离不开水，离开了它，我们人类将无法生存。可我们现在的水资源，又在哪儿呢？我们只看到那些被污染了的河流。以前清澈的河水，人们不断的往河里乱扔垃圾，工厂里不断的排放污水，现在的河流，河面上飘着许多垃圾，还有鱼的死尸，这些还是水资源吗？再这样做，我们的水资源就枯竭了。[/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][b]现在的森林，都要变成沙漠了。人们经常乱砍滥伐，原本一眼望去一片绿油油的景象，现在只能看见无数光秃秃的木桩。有人说：“想把一个绿洲变成一个沙漠没，只需两年的时间，可想把一个沙漠变成绿洲，就要十年，二十年，三十年的时间。”森林对于我们来说很重要，我们不能随意破坏它。[/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][B][SIZE=15pt]我们伟大的母亲，您赋予了我们好的生活和生活的地方，让我们活了下来，我们要保护您，绝不让您受到伤害！[/SIZE][/B][b][SIZE=15pt]

[/SIZE][/b][B][SIZE=15pt]赵邓飞仿写：[/SIZE][/B][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]假如你是蝴蝶，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]任你在我胸前飞。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]这里有五彩缤纷的花园，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]还有飘着幽香的花朵，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]这里有清清的湖水，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]甜甜的花蜜……[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]你可以把花朵当成你的摇篮，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]躺在摇篮里你就能把花蜜吮吸；[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]你可以在玫瑰花丛里和伙伴们开一场聚会，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]不论你们跳什么舞，[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]我都觉得很美。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]                            2015.1[/SIZE][SIZE=15pt]．26[/SIZE][/P]

[P]                                    [b][SIZE=16pt]教学小事札记[/SIZE][/b][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]昨天早上刘萍报告牛一帆因为没带数学书怕挨批评而坐在座位上抹眼泪不做值日，我想到“先跟后带”的原则，便把孩子叫到一边问到：“家里有人吗？我给你家长打电话让送过来吧？”孩子摇摇头。我又心生一计，到别班借本书就可以呀。我问孩子是否认识别班孩子，孩子又摇头，我就把这一问题说给班里孩儿们听。“老师，我帮他借！”这声音此起彼伏，最后我把任务交给了宋文轩和牛得草，孩子自然完成。此后，我才心平气和地对牛一帆说：“遇到困难要想办法解决，而不是哭鼻子忧愁，如果因为没带书而再不值日，那又是错上加错。”孩子默认地点了点头。我相信此后的几天牛一帆会比别的孩子更认真值日的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]昨天早上晨诵《木兰诗》的后几小节，我带着孩儿们一节一节背，原本上课不专心的奇竟然破天荒地两次夺得第一名，也许孩子是想好好表现，挽回他在我心目中的形象吧！孩子是在不断犯错中长大的，也是有自育能力的，相信孩子，抓住他的亮点激励他，使他向着明亮那方前进。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]晨诵后，我让孩儿们和我比赛背诵《大地的话》全诗，我专心致志地背了起来，当我背下后，还没有孩子背会，此时我的大脑真的很累，我就想孩儿们一定也很累，便问道：“亲们，我太专心背书了，现在脑仁儿都是疼的，你们累吗？”“累！”“那就先听霍老师背一遍吧，你们可以稍微放松下。”我展示之后，又耐心等待了孩儿们一会儿，孩儿们才陆陆续续背会。哎，今天的陪伴背诵使我感同身受，真心体会到了孩儿们的不容易，以后可以继续尝试，继续体会孩儿们的辛苦，对他们更加多一份认同，多一份理解，多一份尊重。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]在元旦联欢会上孩子们正用着我的耳麦演出，忽然间耳麦就不会发声了，我捯饬之后依然不会发声，就打算放弃而把它束之高阁。上周五，刘炜钰告诉我把我的耳麦带回家让他爸爸试着修修，我知道他爸爸是卖手机修手机的，可没想着他会修这个。昨天孩子带来后开心地告诉我：“老师，我爸修好了，就是音箱里面一根线松了，我爸焊了焊。”“太好了，替老师谢谢你爸爸！以后咱们演节目又可以用了。”孩子自豪地笑了，感谢勇于尝试的刘炜钰，感谢她热心而又能干的家长。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]今天天气骤冷，下午就飘起了雪花，第二节课我一走进教室，涛就拖着我的胳膊拉我到空调边，边拉边说：“老师，我已把空调的暖风调了，正好吹到讲台上，你就不冷了。”“乖，谢谢你，老师不冷的！”我被涛的话感动着也幸福着。忽然琢磨到今天这一幕是有来头的——周一早上涛不小心把带来的八宝粥洒了一地，孩子告诉我之后，我让他把八宝粥扫到灰兜里，倒了之后再把灰兜冲洗一下就可以了。当涛整理完后走进教室，小手通红通红的，吹着小手感慨着：“冻死了！”“乖，快去空调那儿暖和一下。”涛幸福地奔向空调伸手取暖。没想到这一句不经意的话竟让我收获了满满的幸福。付出自有回报，这是亘古不变的真理。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]下午放学，我冒着风雪疾步回家，忽听得一声亲切的招呼“霍老师”，我抬头一看，原来是航的妈妈来接他和妹妹，我赶忙应声。“你慢点儿，路滑！”“哦，没事儿，您也慢点儿。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT]简单的一个招呼，却足以感觉到航妈的感激之情，也使我享受到了被人尊重、拥戴的幸福。[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]下午的综合课上，雪花飘飘洒洒，操场上已有积雪，孩儿们个个小脸冻得通红，却又提出请求——想到操场上玩雪，看着一双双渴求的眼睛，我的心动了，面对今冬的第一场雪，孩儿们在教室里也是心不在焉，不时朝外张望，何不让他们开心地玩上一节课，给童年留下一份美好的回忆呢？于是放小鸟出笼，我在教室里坚守，紧赶紧地忙着没完没了的迎接均衡教育检查的资料，并不时给孩儿们拍照。晚上我留了作文《瑞雪图》，有了下午的生活体验，我相信孩儿们定会言之有物，言之有情的。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]教育这点事儿，就蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中，简单平凡中却燃烧着火种，滋养着爱心，孕育着伟大。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt]                  2015.1.27[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=16pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P]

[P]                                     [b][SIZE=18pt] [/SIZE][/b][b][SIZE=18pt]非同小可的评优事儿[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=18pt]孩儿们辛辛苦苦一学期了，该给孩儿们一个最具激励性的合理的评价了。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=18pt]班里荣获学校“学习模范”的有14[/SIZE]人，这个荣誉需要孩儿们用分数说话才行，跻身于年级前30名的就是“学习模范”（语数英三科总分187分）。 [/b][/P][P][b][SIZE=18pt] [/SIZE][/b][b][SIZE=18pt]此后学校要我们评选6[/SIZE]名“三好学生”， 1名“文体积极分子”，1名“环保小卫士”，1名“班级小助手”，按照当时的时间紧急度来说，再像以往集体评选有难度，但我还是不忍心搞专制一人说了算，便利用午读时间紧急评选，告诉了孩儿们我的想法：为了激励更多的同学，已被评为“学习模范”的同学不再参与“三好学生”的评选。（其实真心觉得这是有些不公平的，“三好学生”应该是最高荣誉，“学习模范”只是学习一项而已。）我可爱的孩儿们没有提出异议，我便在黑板上写出了总分在175-186.5之间的孩子名单，让孩子们一一举手表决。[/b][/P][P][b][SIZE=18pt]当我提出牛家瑞时，孩儿们举手稀稀拉拉，很明显没有过半，我便让孩儿们给牛家瑞提意见，一个孩子说：“牛家瑞有时没事儿老爱动我们，打人还可疼了！”这一说倒好，几个孩子纷纷响应。牛嘉瑞面红耳赤举起了手，我同意后，孩子气急败坏地说：“老师，我有话要说，‘人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。’”话没说完，泪珠子已大颗大颗滚落下来。孩子与“三好学生”荣誉失之交臂，是真心心疼了，虽说孩子说的也在理，但是我听了他的话还是有些生气，声音高了些说：“亲，大家是同学啊！宽容在哪里？你还记得宁新航把朱芯烨新裙子弄湿后，我故意让朱芯烨把一盆水泼到宁新航身上时，朱芯烨怎么做的？她说道：‘我不泼他，泼了他会很冷的。’她的话感动了我们全班同学，你忘了吗？”牛家瑞听了我的话不再理直气壮了。我可爱善良的孩儿们目睹了瑞的伤心与沮丧，也动了恻隐之心吧，当评选“文体积极分子”时，孩儿们推荐瑞，瑞顺利通过，这时瑞才流露出若隐若现的笑容。当我提名尚昕晔时，孩子们没有通过，给她提意见是——老爱和同学们斤斤计较。之后又给刘嘉琦提意见——脾气太暴躁。当我们评选“环保小卫士”时，孩儿们异口同声提名“贺印”，牛得草还解释道：“贺印是默默无闻，无私奉献！”太让我惊喜了，孩儿们的眼光是雪亮的，这个不声不响的小男孩儿三年级转学过来，从不惹是生非，学习认真，团结同学，尤其是本学期担任“卫生用具小管家”，每天都认认真真摆放卫生用具，还清理一些垃圾，只是孩子性格太内向了，每天都那么安静，要是我一人评选我真的可能把孩子给忘了。感谢我公平的孩儿们，评选出了名副其实的“环保小卫士”。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=18pt] [/SIZE][/b][b][SIZE=18pt]本学期我们四年级担任了升旗的重任，学校要求评选出“优秀旗手”“优秀护旗手”“卓越口才奖”各一名，当我评选“卓越口才奖”时犯了愁，一个赵溢洋、一个霍子轩，俩人都很卖力，朗诵给力，手心手背儿都是肉啊！尤其是轩特需要这个荣誉，我就想靠发挥他的强项——朗诵来转化这个脑瓜聪明，但学习习惯不好的轩啊！要是没选他，他该多沮丧！不选赵溢洋，孩子也亏哪！难以权衡之时，我联系了政教处的马老师，可能她对赵溢洋重阳节领诵《弟子规》，主持四年级讲故事比赛，升旗仪式上演讲都知情，便说学校要给赵溢洋评选为“突出贡献奖”，全校才评选10[/SIZE]个，这下我的心才得以平横。[/b][/P][P][b][SIZE=18pt]除了学校的奖项，数学老师、英语老师也给孩儿们颁发了不少奖状[/SIZE][/b][b][FACE=微软雅黑, sans-serif][SIZE=18pt]，[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=18pt]我又把近期学校、班里所搞的活动（翻绳比赛、手抄报、元旦联欢会、捐款、个性化奖状设计大赛等）颁发了奖状，又根据孩子的表现，颁发了各种称号的奖状，大概有60[/SIZE]张左右。虽说不少，但比起QQ好友——河北赵华老师的200张，还是明显少了许多。[/b][/P][P][b][SIZE=18pt]大人还需要激励，何况孩子们？今后我还要更多地去赏识、激励孩子们，多一些尺子去丈量孩儿们。每个孩子都有神性的一面，我们做教师及孩子的父母，万不能仅仅盯着学习，盯着分数，相反我们要激励孩子彰显出他神性的一面，促进他把强项发挥到极致，若能如此，孩儿们将来就极有可能成为一个成功的人，快乐的人。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=18pt]             2015.1.28[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=18pt]   [/SIZE][/b][/P]

[P][SIZE=18pt]整合优质资源，轻松做教育[/SIZE][/P][P][SIZE=18pt]临近放假，班里事情本就繁多，学校这时又布置我们班主任准备许多迎接均衡教育检查的档案资料，一听这些，我们头都懵了，懵归懵，活还得干，牢骚抱怨都没用，还有毒，影响我们心情。于是我们四年级组抱团前进，大家都想金点子，汇总一起再巧干。    [/SIZE][/P][P][SIZE=18pt]我们的素质手册需要补全的填写内容动用了所有家长，有的家长又动用了身边的可用资源，填写基本满意，个别问题我们稍做修正，又认真填写了本期的评语；每人两个班的电子学籍登记表任务非同小可，我们又动用一切可以动用的力量，我想到此时大学生基本上陆陆续续回家了，就想利用这一资源。于是，我让儿子在家输入我现在班级的电子学籍，让班里一个孩子的姐姐在家输入另一班的学籍，俩大学生自然轻松搞定，我则被解放出来给孩儿们填写各种称号的奖状。[/SIZE][/P][P][SIZE=18pt]孩儿们这几天老问我假期作业，可我脑子里虽有分层作业的规划，但还没形成具体任务。忽然，灵机一动，何不让孩儿们自己留作业呢？最后我再综合修改一下，这样既能如孩儿们的意愿，又能给我赢得一些宝贵的时间。于是，我晚上家庭作业就留了这个任务，让孩儿们自己给大家布置一份分层作业（90[/SIZE]分以上，80-89分，79分以下），收缴上来的作业都还有参考价值，尤其是张丹晴简直就是我肚子里的蛔虫，发送给我的假期作业电子稿我极其满意，类型较全面，分层作业合理。牛牛的孩子使我再继续大胆放手，我就让张丹晴把作业做成课件，我和全班孩子一起通读，修改，这样一份比较完美的假期作业便诞生了，张丹晴又帮我压缩后给家长发送了校讯通。[/P][P][SIZE=18pt]遇到困难只要我们不抱怨，不牢骚，肯静一静，动动脑，我们身边的许多资源可以整合利用，我们就不会单打独斗，我们就不会疲惫不堪，从而使我们的教育做得轻松，并且取得实效。[/SIZE][/P][P][SIZE=18pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=18pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=18pt]附假期作业：[/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]放假了，我们多么轻松快乐![/SIZE]但是，老师也想对你们说，放假是因为春节，而不是为了玩乐。春节，既是对过去一年的总结，更是对新的一年的筹措。既然我们已经许下了拼搏的诺言，那么就应该勇往直前。老师相信你们都有无限的潜能，但更要告诉你们没有努力就没有成功。请你把学习当成是更有趣的玩乐，把玩乐当成是学习的调节;把寒假安排得轻松而富有情趣，让快乐融进假期每一天的生活。让我们用知识充实心灵，让我们播洒汗水谱写新歌!老师和你自己都为这次的寒假设计了学习的作业，相信你一定能感受到别样的喜悦心情。[/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P][P][b][SIZE=15pt]90[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]分以上作业：[/SIZE][/b][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]一、看几本好书，经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手,[/SIZE]也能成为自食其力的渔夫，希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读，课外阅读不少于4本，每天可以安排1小时的看书时间，推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》。[/P][P][SIZE=15pt]    [/SIZE][SIZE=15pt]二、做几件好事享受爱，更应该回报爱，放假了同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,[/SIZE]如拖地、洗碗、晾衣服等等当然也可参加社区公益活动为社区文明建设贡献你的一份力量。每天做家务活不少于三件。[/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][SIZE=15pt]三、写几篇好作文[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]假期里你身边会发生很多事会接触一些亲戚朋友,[/SIZE]你也会参加一些活动.请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写，每周写一篇作文，抄一篇作文，[COLOR=red]可在校讯通博客上发表出来，老师评价。[/COLOR][/P][P][SIZE=15pt]四、坚持每天体育锻炼。每天进行两次，累积不少于2[/SIZE]小时的锻炼，做好锻炼登记，和懒觉说“byebye”，和健康做朋友。我们坚决不能做温室里的花朵! [/P][P][SIZE=15pt]    [/SIZE][SIZE=15pt]五、利用空余时间，练习书法和绘画。开学交四上字帖和两张手抄报（春节、莲花），我们将选择优秀书法和手抄报作品。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]六、搜集几副好春联新春佳节,[/SIZE]家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。请同学们在假期中搜集20副好春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好。[/P][P][SIZE=15pt]七、[BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)]同学们假期走出去，欣赏大自然的美景，留住精彩的瞬间。开学每人交摄影作品20[/SIZE]副。[/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)][SIZE=15pt]八、抽时间收听《人民日报》微博，[/SIZE][/BGCOLOR][COLOR=red][BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)][SIZE=15pt]做课件[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)][SIZE=15pt]，看几部优秀儿童电影。[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P][P][b][SIZE=15pt]80[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]分-89[/SIZE]分：[/b][/P][P][SIZE=15pt]一、看几本好书，经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手,[/SIZE]也能成为自食其力的渔夫，希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读，课外阅读不少于[COLOR=red]3[/COLOR]本，每天可以安排1小时的看书时间，推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》。[/P][P][SIZE=15pt]    [/SIZE][SIZE=15pt]二、做几件好事享受爱，更应该回报爱，放假了同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,[/SIZE]如拖地、洗碗、晾衣服等等当然也可参加社区公益活动为社区文明建设贡献你的一份力量。每天做家务活不少于三件。[/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][SIZE=15pt]三、写几篇好作文[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]考80[/SIZE]分~89分的同学，往往都是作文字数不多，内容不具体，多写几篇作文可以提高你的写作水平。假期里你身边会发生很多事会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动，请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写，写四篇作文，抄四篇作文。[/P][P][SIZE=15pt]四、坚持每天体育锻炼。每天进行两次，累积不少于2[/SIZE]小时的锻炼，做好锻炼登记，和懒觉说“byebye”，和健康做朋友。我们坚决不能做温室里的花朵! [/P][P][SIZE=15pt]    [/SIZE][SIZE=15pt]五、利用空余时间，练习书法和绘画。开学交四上字帖和两张手抄报（春节、莲花），我们将选择优秀书法和手抄报作品。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]六、搜集几副好春联新春佳节,[/SIZE]家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集20副好春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好。[/P][P][SIZE=15pt]七、[BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)]同学们假期走出去，欣赏大自然的美景，留住精彩的瞬间。开学每人交摄影作品20[/SIZE]副。[/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)][SIZE=15pt]八、抽时间收听《人民日报》微博，看几部优秀儿童电影。[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][COLOR=red][SIZE=15pt]九、把四上语文书上的所有一类字听写一拼一字一词，家长批改补错签字。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P][P][b][SIZE=15pt]79[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt]分以下：[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=15pt]一、看几本好书，经常在书的海洋中遨游，即使成不了睿智能干的舵手,[/SIZE]也能成为自食其力的渔夫，希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读，课外阅读不少于[COLOR=red]2[/COLOR]本，每天可以安排1小时的看书时间，推荐书目如下：经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》。[/P][P][SIZE=15pt]    [/SIZE][SIZE=15pt]二、做几件好事享受爱，更应该回报爱，放假了同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,[/SIZE]如拖地、洗碗、晾衣服等等当然也可参加社区公益活动为社区文明建设贡献你的一份力量。每天做家务活不少于三件。[/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][SIZE=15pt]三、写几篇好作文[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]你们往往最怕写作文，考试作文失分较多。假期里你身边会发生很多事会接触一些亲戚朋友,[/SIZE]你也会参加一些活动，请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写，每周写两篇作文，抄1篇作文。[/P][P][SIZE=15pt]四、坚持每天体育锻炼。每天进行两次，累积不少于2[/SIZE]小时的锻炼，做好锻炼登记，和懒觉说“byebye”，和健康做朋友。我们坚决不能做温室里的花朵! [/P][P][SIZE=15pt]    [/SIZE][SIZE=15pt]五、利用空余时间，练习书法和绘画。开学交四上字帖和两张手抄报（春节、莲花），我们将选择优秀书法和手抄报作品。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]六、搜集几副好春联新春佳节,[/SIZE]家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集20副好春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好。[/P][P][SIZE=15pt]七、[BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)]同学们假期走出去，欣赏大自然的美景，留住精彩的瞬间。开学每人交摄影作品20[/SIZE]副。[/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=rgb(253, 253, 229)][SIZE=15pt]八、抽时间收听《人民日报》微博，看几部优秀儿童电影。[/SIZE][/BGCOLOR][SIZE=15pt][/SIZE][/P][P][COLOR=red][SIZE=15pt]九、把四上语文书上的所有一类字先抄写一拼一字一词，再听写一拼一字一词，家长批改补错签字。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=15pt]                                 2015.1.29[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=115%][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16] [b] [/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]为航的成长欣喜[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]爱吃零食、爱乱花钱的航，在我丢了钱包之后第一时间问同学们见没见我的钱包，还在黑板上写了“谁见了霍老师的钱包？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]以前桀骜不驯、性格执拗、老翻白眼儿的航，现在和同学们在一起其乐融融，在课堂上总流露出开心的笑，虽说调皮，但不失可爱。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]前些日子马红老师帮我借了一套五年级的书，今天午读前我把书带来想还给她，恰好看见航，我就想锻炼一下他的办事能力，便把马红老师的班级告诉他，并告诉他要有礼貌讲话。航飞快地返回，我询问是否确定是马红老师，他信心满满地说：“我确定！我问过马红老师了，她说她就是。”帮我送完书的航开心极了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]航这次考试语文、英语都是七八十分，都比涛多，唯有数学考了40[/SIZE][/LINE-HEIGHT]多分，比涛少了40多分，可这小财迷算起钱来还真快！今天我们收缴35元钱，涛带了100元，我姑意问涛：“我应该找你多少钱？”涛还在思索，航已经迅速说出了“65”，涛随后也说出了答案。我惊奇地问航：“你怎么算的？”航得意地讲解道“100减30等于70，70再减5等于65。”“恭喜你，答对了！”航满脸开心。[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]今天评选学校的“安全小卫士”[/SIZE][/LINE-HEIGHT]，几个孩子推选航，我顺势说道：“航自从一年级下期就自己上下学，有时还要坐8路车，班里一发生事情，航总是第一个给我报告，我也同意评选航。”孩儿们给航送上了热烈的掌声。除此以外，航还获得了“英语进步奖”“翻绳比赛第三名”的奖状。[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]为航的进步欣喜，不禁翻看几年来航的照片，幸福的味道涌上心头。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt]                   2015.1.30[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=115%][b][LINE-HEIGHT=115%][SIZE=16pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][ALIGN=left]                    [b]教育幸福无极限[/b]     [/ALIGN][/P][P]
[/P][P][ALIGN=left]我这个头发斑白的一线老教师经常会被一群可爱的孩儿们前呼后拥着，我充满人情味儿平平常常的话语却被他们冠以“女皇的话”，这是一群怎样的孩儿呀？会感恩、有灵气、会合作、爱生命、会创造、有梦想、会自学、会自育、爱运动、会分享、会宽容、有趣味、重情义……正如陶行知所言，我为创造出值得自己崇拜的学生而快乐，他们也为有我这样被他们冠以“安武林第二”的老师而自豪。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]近几年来我每天都在心语团队吸纳、吞吐正能量。读书、实践、反思、写作促使我去关注班里的“小事儿”，也正是这些“小事儿”促进了孩儿们的成长，使我的内心柔软、丰盈，一次又一次体会到了老班的小幸福，甚至微幸福，深感教育幸福无极限！[/ALIGN][/P][P]    每天我都会收到孩儿们自制的小贺卡、树叶画、小手工、小糖果、小零食，我会作为小奖品来奖励孩儿们。复习课上我们练习把“我向田老师行礼。”一句扩写，文说：“我恭恭敬敬地向敬爱的田老师行礼。”轩嘟囔道：“我恭恭敬敬地向敬爱的霍老师行礼。”“呵呵，你小子心里还真有我，我可没少批评你。”更让我没想到的是把“孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。”改为反问句时，孩儿们竟全部把“孔子”篡改成了“霍老师”，折煞我也！我哪敢承受孩儿们这样的抬爱呀？红着脸说：“亲呀，这句话可不敢随便改，霍老师仅仅是一名不起眼的小人物，哪敢承受呀！”“那可以说您对我们产生了深远的影响吧！”“这还差不多，呵呵呵……”又有一次练习把“您对我们的好，我们怎会忘记？”转换成“陈述句”时，孩儿们竟然异口同声把题目篡改为：“霍老师对我们的好，我们不会忘记。”“好啊！你们这些小拍马屁的，哄我开心呢？”“不是，真的，我们真的不会忘记您的好。”孩儿们真诚执着地解释道。和这样一群会感恩的孩儿们在一起我怎能不幸福？[/P][P][ALIGN=left]家长会上，我播放课件时，平时偶尔黑屏的电脑竟彻底黑屏，我真懵了！便求助“电脑管家”飞，没想到飞时而面对大屏幕用鼠标操作，时而用手指触摸大屏幕，使课件顺利播放，家长会完美落幕。更没想到第二天中午“电脑三剑客”竟然捯饬好了。原来是飞产生想法，瑞发现问题，瘦小的帆钻进电脑柜动手操作。和这些有灵气、会合作的孩儿们在一起怎能不幸福？[/ALIGN][/P][P]学习“杀”字时，桀骜不驯的航组词“自杀”，便有孩儿反驳道：“好死不如赖活着。”还有孩儿搬出莫言的话“连死都不怕，还怕活着？”和这些热爱生命、阳光大气的孩儿们在一起怎能不幸福？[/P][P][ALIGN=left]“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”守望孩儿们静静地成长，陪伴孩儿们度过一段美好的岁月，正是我一个普通老班的幸福。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][b]【点点思雨】[/b][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]“教育幸福无极限！”这是我加入心语团队后疯狂读书、实践、反思、写作的最大感悟。我的孩儿们或优秀，或顽劣，或可爱，或可气，或外向，或内向，都为我的教育随笔提供了鲜活的、灵动的素材，让全新的教育故事在我的指尖流淌，让我慢慢儿摸着了教育的门道，也让我的班主任工作来了一个华丽的转身，有了日新月异的感觉。“最好的教育是陪伴。”陪伴孩儿们的行走方式使我深深领悟到了为人师的幸福就是和笑靥如花的孩儿们在一起，聆听他们生命拔节的声音。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]                                  2015.2.2[/ALIGN][/P]

[P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]  让“小甜心”更可人[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]              [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]河南省三门峡市第四小学     [/SIZE][/LINE-HEIGHT]霍松梅[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]“一代无好妻，三代无好子。”“一个女人决定了上一代人的幸福，这一代人的快乐，下一代人的未来。”等使我深知教育好女孩儿对家庭、对国家都举足轻重。班里女孩儿有30[/SIZE][/LINE-HEIGHT]多个，她们的素质自然也决定了我们的班风，为此我对这些“小甜心” 特别关爱，旨在使她们身心健康、恪守本分、优雅知性。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]我首先关注“小甜心”的身心健康。一段时间频频发生小学生遭性侵的事件，我不得不面对小学二年级的女孩儿来谈“性”----[/SIZE][/LINE-HEIGHT]“如何预防性侵害”。我利用课间在黑板上板书了一个“性”，让她们来组词。有孩子组“性格”“个性”，“还可以组什么词？”我继续引导。“女性。”秋说道。“有女性，肯定还有什么？”“男性。”女孩儿们迅即回答。“对了，我们人类是有性别之分的，分为男性、女性。我们小孩子一般都说男生、女生。”此时我抛出一个问题：“我们游泳时，男生、女生的衣服有区别吗？”“男生只穿小短裤，女生还要穿小背心。”女孩儿们羞答答地回答。“你们观察得很仔细，那为什么要穿这些衣服呢？”“怕羞啊！那些地方不能让人看。”女孩儿们都默认这一回答。“丫头们，我们游泳衣覆盖的地方是不能让人看，让人摸的，我们的嘴巴也不能随便让人亲，除非你长大了遇到了你最心爱的人，才可以亲嘴表示你的爱。”说到后半句我都有些难为情了。女孩儿们一边专注地听，一边捂着嘴偷笑，但我的话却已植入“小甜心”的心灵深处。做高年级的班主任，给每一届孩子们上生理卫生课，让她们明白青春期身体的变化，使她们认识自己，消除内心的紧张、困惑，平稳度过青春期。并告诫她们：“无论何时女孩儿首先要爱自己，[LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=10]自己健康[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]才有精力去爱家人，自己快乐才能传递快乐。运动、营养、不熬夜是身体健康的三大法宝。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]为让“小甜心”学有榜样，我没有苍白说教，而是陪伴她们观看电影《城南旧事》《花木兰》，《城南旧事》主人公英子本身就是真善美的化身，大眼睛明澈纯净，她善解人意、机智勇敢、胸怀梦想……[/SIZE][/LINE-HEIGHT]花木兰巾帼不让须眉、不贪图荣华富贵、珍爱亲情都强烈震撼着她们，激励她们向善向美、自强自立、淡泊名利。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]静能生慧，慧能养贤。当今社会功利浮躁，不少女孩儿贪图享受，爱慕虚荣，我给“小甜心”推荐好书：《月芽儿》《城南旧事》《绿山墙的安妮》《女生日记》《女生贾梅》《女孩的进化史》等，让书香浸润她们的心灵，让她们的心灵宁静优雅。我还引导她们学习煲粥做菜、侍弄花草、做十字绣、绣鞋垫儿、画树叶画、做手工花等活计，既锻炼她们的一双巧手，又使得她们静下来，从小就上得厅堂，下得厨房，成家后担当起“相夫教子”的重任。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]【点点思雨】[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]比尔.[/SIZE][/LINE-HEIGHT]盖茨在接受杨澜采访时说过：一生最聪明的决定是找到合适的人结婚；沃伦.巴菲特也说过：人生中最重要的决定是跟什么人就结婚，而不是任何一笔投资。看来“任何一个成功的男人背后都有一个成功的女人。”是不争的事实。我会尽我全力守望班里的“小甜心”健康快乐成长，善待自己，也善待他人；心存感恩，回报社会。若山中幽兰，虽没那么娇艳，却芬芳四溢；若潺潺溪水，虽不气势如虹，却浸润着人们的心田；若冬日暖阳，虽不炽热，却使人倍感暖意。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=10]                                       2015.2.3[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][LINE-HEIGHT=120%][LINE-HEIGHT=120%][SIZE=18pt]                 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=120%][SIZE=18pt]让男孩儿“刚性”起来[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=15pt]全国上下曾热议“拯救男孩”，因女教师统揽义务教育及父教缺失，导致男孩儿诸多危机。我儿子10[/SIZE]岁前和我如影随形，以致性格腼腆，刚性不足，我有意识给他报跆拳道、乒乓球、足球、游泳、篮球等运动班，初中、高中给他选男班主任，可成效并不明显。还曾听到一个教师感慨：现在的男孩子打起架来像女人一样躺在地上撕扯，危机呀！这些都引发了我对男孩教育的思考，特别注重对他们的“刚性”培养。[FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15pt]首先树立男孩儿的责任意识，培养担当精神。《少年中国说》他们熟能成诵，成了班魂。在小事中也不失时机进行教育。一天晚上勇妈妈给我电话，气呼呼地说勇又被几个孩子欺负了，回家时都变成花猫脸了，让我处理一下。第二天一进教室我就让昨天体育课做坏事的同学自己站起，亮、成、宇自觉起立，我肯定了他们的诚实、勇敢及担当精神。经了解他们都没有恶意，只是下手没有轻重，并不像勇给家长汇报的那样。我遵循“先跟后带”的原则引导几个孩子明白过错，并主动道歉。这时伶牙俐齿的瑞毫不客气地说：“勇，像你这样计较，以后没人敢跟你玩了，大家玩时难免会有磕磕碰碰，以后你就自己玩吧！”勇若有所悟。当我问起勇的脸真是哭花的吗？勇如实回答他是害怕爸妈训他不讲卫生才推脱责任的。这时我趁势对孩儿们说：“我们给家长汇报同学之间的纠纷时一定要实事求是，一定要勇于担当，敢于承认错误，万不可夸大事实，推脱责任。”[/SIZE][FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15pt]其次我引导男孩儿们厘清“英雄”的概念。一次邻班的问题生涛把我班的乖乖娃开打哭了，轩便去叫班里比较“二”的航去替开报仇，航一见涛二话不说就踹了两脚，几乎是迅雷不及掩耳之势，踢得涛一头雾水。了解原委后我心平气和地和轩、航沟通。事后我又想，仅仅教育他俩还不行，说不定别的孩子还崇拜航是英雄呢！于是我召开微班会，陈述事情经过后，为避免孩儿们人云亦云，我让他们各自在纸上回答两个问题：一是航替开找涛报仇，是英雄行为吗？二是我们应该怎样和邻班相处？孩子们各抒己见，但一致认为不是英雄行为，因为暴力是解决不了问题的；和邻班相处要学会宽容，和睦友好。[/SIZE][FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15pt]我还注重“野蛮其体魄，文明其精神。”组建足球、篮球、羽毛球、轮滑兴趣小组，并让男孩儿选组长，起组名，亮口号，商定活动时间。还违背学校规定，悄悄开辟“男生基地”让他们“翻转悠悠球”，练习摔跤等。陪他们观看《跑吧孩子》《逆光飞翔》[b] [/SIZE][/b]《闪闪的红星》等经典励志电影，引导他们阅读《男孩的进化史》《男生日记》《男生贾里》及曹文轩的《草房子》系列书籍，曹文轩笔下的农村孩子憨厚质朴、坚强能干、刚性十足都使他们震撼。[FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15pt]【思雨点点】[/SIZE][FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15pt]孙云晓在《拯救男孩》中[/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=15]揭示男孩成长与教育的四大危机，使我心中五味杂陈，不由反思我对儿子的”圈养”及父教缺失留下的遗憾——刚性不足，说话做事瞻前顾后，唯唯诺诺。尽管我早有忧患意识，注意防范，但由于错过了儿子性格形成最佳时期，抱怨爱人也无济于事，唯有适时引导，学会“放养”，等待社会对他的磨砺。我班里的男孩儿们多是留守儿童，父教缺失更是明显，为使他们成为真正的男子汉，我将继续探索，砥砺前行，让他们“刚性”起来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=15]                           2015.2.4[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=15] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=Arial, sans-serif][SIZE=15pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=15] [/SIZE][/P]

[P][b][SIZE=15pt]让童书滋养童心[/SIZE][/b][/P][P][SIZE=15pt]专家呼吁：救救孩子的童年，用童书捍卫童年生态！一定要搬掉压在孩子肩头的三座大山：电视文化、网络游戏、应试教育。阅读是消灭贫穷、落后和愚昧的终极武器，是改变命运的最低成本的投入，让孩子热爱阅读，让孩子觉得读书如同呼吸一样重要。我在班里张贴“读书口号”——让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种时尚，让阅读成为生活的必须。[/SIZE][/P][P][SIZE=15pt]许多伟大艺术家、文学家、音乐家，都曾以天真诚挚的心情创作过为孩子们所喜欢的作品。他们成功的法宝就是始终保持一片天真的童心，事实上保持童心也是我们教育成功的一大重要要素。专家们建议老师们读童书，走进孩子，了解孩子。我一直开展师生共读活动。本期我讲读了力克.[/SIZE]胡哲的《亲爱的，给我一个拥抱》和莫言的《拇指拷》，和孩儿们共读“中国动物小说大王”沈石溪的《斑羚飞渡》《再被狐狸骗一次》。几年来对阅读的重视使孩子们已喜欢上了阅读。涛和航也如饥似渴地读书，简直像着了迷一样，“流窜犯”变成了可爱的“小书虫”令人欣喜，我们班也被学校命名为“书香班级”。[/P][P][SIZE=15pt]苏霍姆林斯基先生说道：“学校应当成为书籍的王国。在一至三年级，一定要在每个班级里单独建立一个‘书籍之角’，在这里陈列一些内容较好的并且使儿童感兴趣的书籍。让每一个都来利用他生平第一次遇到的这个小图书馆吧。”二年级时我发起了“好书漂流活动”[/SIZE]，我家里有百余本搁置不用的儿童读物拿来漂流，孩子们也拿来自己看过的好书漂流，班里孩子会感恩，讲诚信，如今图书角已从管理员轮流值日过渡到了无人管理，期末时书籍不但不会少，相反还会增多。去年年底“新教育研究所”赠予我们班的45本新书更使“好书漂流”活动如火如荼，孩子们资源共享，不花很多钱，却能看到更多的好书，与书中众多的老师对话，鲜美多味的心灵鸡汤滋养着童心。[/P][P][LINE-HEIGHT=16.8p][SIZE=15pt]暑假向新教育研究所申请捐助图书，竟然梦想成真，真心欣喜！“新阅读班级图书馆”的牌子我随即就让孩儿们动手悬挂在教室图书角上。所赠予的书都是孩子们喜欢的儿童文学，还有近10[/SIZE]本精装版绘本。我让这些精美的童书早日与孩儿们见面，还告诉他们这批书的来龙去脉，孩儿们纷纷表示爱护书籍，好好读书，绝不辜负新教育实验的所有工作人员的殷殷期待，读好书，做好人，过一种幸福完整的教育生活。我预先思索了如何简单有效管理好这批书，让这批书的能量发挥到极致。之后我按期中考试成绩从高分到低分让孩子们选书阅读管理，选好书后包好书皮，写上自己名字，每天都把书带到学校，方便同学们随时借阅，一旦不小心弄丢，要照价赔偿。这种管理方法得到了孩子们的一致赞赏。当孩子们拿到绘本《好安静的蟋蟀》后，竟然听到了蟋蟀清脆的叫声，孩子们兴奋极了，我下意识看了一下价钱，竟然49.8元呢！[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.8p][SIZE=15pt]感谢新教育研究所，给孩子们送来精美图书，新学期我将选取一些书的精彩篇章给孩儿们讲读，勾引孩儿们更好阅读。我相信这批倾注了新教育研究所成员爱心的童书一定会给孩子们带来丰盈幸福的童年阅读生活。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.8p][SIZE=15pt]我在去年暑假申请的新教育种子教师顺利通过，年底在新教育实验群里分享了《踏上新教育的幸福之路》，得到大家的一致好评。新教育之路我刚刚走起，我会勤奋学习，勤于实践，切思且行，力求陪伴孩儿们过上幸福完整的教育生活。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.8p][SIZE=15pt]                          2015.2.5[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.8p][SIZE=15pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=15pt] [/SIZE][/P]