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    [SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=3]               [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=18pt]享受和孩儿们在一起的幸福[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt]昨天下午和几个孩子同行,得知伟这几天老带钱到教室,还主动给同学们钱,凡说道:“老师,他要给我两元我没要。”“那就好,咱们刚学完‘金钱’的这一单元,知道‘君子爱财,取之有道。’他的钱也是爸妈的血汗钱,他爸妈老去千里之外的新疆摘棉花挣钱呢。”今天一大早,我还没顾上找伟谈话,凡就跑到我身边悄悄告诉我:“老师,对不起,伟给了我两元钱,我没花,又还给他了。”“哦,没关系,还了就好!”看来昨天下午随意聊的几句话触动了凡,今天一大早便找我承认错误。这就是教育,没有正式的谈话、批评,仅仅聊天而已,而教育却明显存在了,为凡的自明自断点赞![/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt]今天语文课上,我们讨论金钱与快乐、幸福的话题时,看了书中的内容:钱能买到钟表,但是买不到时间;钱能买到药品,但是买不到健康;钱能买到书籍,但是买不到朋友;钱能买到礼品,但是买不到朋友……[/SIZE][/FACE]孩子们便发表自己的观点,赵邓飞脱口而出:“钱能买到糖果,却买不到甜蜜。”“太好了!你是在哪儿看到过?还是自己想的?”“我读完脑子里忽然就蹦出了这个。”“同学们,这就是灵感,但灵感不是凭空而来的,而是赵邓飞平时善于读书、思考的结果。掌声送给他!”之后,涛又说道:“钱能买到礼物,但买不到友谊。”还有孩子说:“钱能买到钻石,但买不到爱情。”“钱能买到别墅,但买不到幸福。”“钱能买到人,但买不到人心。”……[/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt]当我们学习“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”时,我讲解了“跬”的意思后,孩子们就理解了这句话表面的意思。这时我又联系到我讲座的25000[/SIZE][/FACE]字的稿子、118张照片给孩子们讲解:“同学们,霍老师两天时间要准备25000多字的稿子,若没有霍老师每天记日记积累材料,那是无论如何也准备不出来的。”“老师,积少成多!”“聚沙成塔!”“集腋成裘!”牛得草、宋文轩等孩子迅速用平时积累的词语来回应我。灵性的孩子啊![/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt]昨日收到孩子们包装精美的平安果,正不知如何处理时,恰好在空间里看到河北赵华老师和孩子们分享平安果,于是乎,我也这么走起了,并且我还把精美的包装盒、包装纸又物归原主,想让孩子们二次利用,以免资源浪费。孩子们拿着自己的包装纸盒,分享平安果,开心地不得了。当我又布置孩子们周五早上带礼物派代表去医院看望生病的刘卓兰时,几个孩子兴奋地叫道:“我可以再用我的盒子送刘卓兰礼物喽!”之后我和孩子们聊分享平安果的感受时,贺淑茜说:“苹果酸酸甜甜,我吃出了幸福的味道。”潘奕米说:“我吃的苹果虽然不甜,但我的心里却像喝了蜜一样甜。”赵邓飞说:“我不光吃到了酸酸甜甜的苹果,我还感受到了同学、老师的心意。”哈,孩子不是无情物,付出自有收获![/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt]每日有这些可爱的、灵性的孩子做伴,想不幸福都难呢!享受幸福,继续走起![/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt]                  [/SIZE][/FACE]2014[FACE=宋体][SIZE=18pt].12. 25[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][SIZE=18pt] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]
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      [QUOTE][b]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容:[/b]

                        用心做事,事事皆成     今早第二节是语文课,快要期末考试了,我想让孩子们提高学习效率,就向孩子们倾诉道:“同学们,星期一霍老师接到任务,今晚要在QQ群里讲座,主要讲本学期我们的每周...[/QUOTE]
      变废为宝。
      学生的成功才是老师的成就。
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        [SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri]                  [/SIZE][b][FACE=宋体] [/FACE]       [/b][/FACE][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]享受幸福时光[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]今早我把给生病住院的刘卓兰的礼物带进教室,准备收集孩儿们的礼物下午派代表去医院看望刘卓兰。我说:“这是霍老师送给刘卓兰的礼物,5[/SIZE][/FACE]个三味奇蛋挞。”“哇塞,蛋挞很贵的!”几个孩子唏嘘道。继而不少孩子叫道:“老师,刘卓兰来了!”“哦?真的?”我忙朝刘卓兰座位上看去,可爱的小姑娘正冲着我笑呢!“来了就好,但是我们的礼物还是要送的,因为这是我们班的优良传统,谁生病了,我们都要送礼物看望的。”说着,我把我的礼物送给了孩子,孩子们也开心地送上自己的小礼物。有创意的礼物还不少呢!我返还的平安果的包装盒、彩纸又装上了又红又大的苹果,贺淑茜的贺卡及幸运星,尚昕晔的天鹅,张丹晴的手工康乃馨……平时不苟言笑的刘卓兰面对五彩缤纷、丰富多样的礼物露出了开心的笑容。[/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]今天午读时间我和孩儿们讨论交流《井底之蛙》一课,孩儿们基本都能说出井底之蛙就是指目光短浅的人。“那我们怎样才能不目光短浅呢?”“和爸爸、妈妈去全国各地旅游。”“小百科”赵智勇说道。“赵智勇告诉我们行万里路可以增长见识,还有什么办法可以增长见识呢?”“读书!”“可以说读什么书?”“读万里书!”“‘读万里书’合适吗?”“不合适,读万卷书!”有孩儿冒出了正确的答案。“除了这两点,还有一点就是‘和高人交谈’。大家知道什么样的人是‘高人’吗?”“有这么一句话‘听君一席言,胜读十年书。’句中的‘君’就是‘高人’,也就是听高人讲一番话,胜过读十年书的收获。昨天晚上霍老师在QQ[/SIZE][/FACE]群里听讲座,讲座的老师真的是一个高人,他是一个有智慧有大爱有文采的好老师,他用各种好办法转变了一个又一个表现不够好的学生。最让我震撼的是他竟然背了好几本字典,各种球类运动没有他不会的,游泳、马拉松也都是他的强项。他说的‘没有什么能摧毁我的幸福,没有什么能赶走我的笑容。’也使我受益。”“霍老师,您也是高人呀!您把宁新航、张涛改造成现在这个样子已经很厉害了!”赵邓飞迫不及待地说道。“就是,就是!”孩儿们也都附和道,航和涛都不好意思地笑了。“呵呵,谢谢!霍老师离高人还差远呢,但我要努力做高人。大家还记得航和涛一年级的样子吧,他俩进步确实挺大的,但是老师希望他俩继续努力,做更好的自己。”喜欢这样互动、创造、幸福的课堂。[/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]早上有孩儿们拉着航到我办公室报告航把隔壁教室的窗帘弄掉了,我生气地说:“好,我知道了,我一会儿就打电话让他妈下午过来给安上!”“老师,我们先试着安一安吧!”王文卓说道。孩儿们的热情使我对我的简单粗暴处理而觉得不好意思,我忙跟着孩儿们到现场去观察,侯云飞、宋文轩、张超凡等几个孩子纷纷表态:“老师,我们能安上!”“好吧,这个任务就交给你们了,你们要是能安上,我就不给航妈打电话了,航就可以免一顿批评,甚至暴打了。”航听到我们的谈话后脸上流露出感激的神情,航也不是“无情物”啊!午读前几个孩儿们就一起搞定了。[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]陪着一群有爱心的、灵性的、热情的孩儿们成长蛮幸福,继续好好享受![/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][FACE=宋体][SIZE=18pt]                       [/SIZE][/FACE]2014.12.26[/b][/P][SIZE=3][/SIZE]
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          [SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]           [/SIZE][SIZE=18pt] [/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=18pt]与高人为伍,向高人学习[/SIZE][/FACE][SIZE=18pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]——听黄长贵老师讲座《一个老师和一群孩子》有感[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri] [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]周四看到心语群里的海报,黄长贵老师周四晚上要讲座《一个老师和一群孩子》,激动着,期待着[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Calibri]……[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]因为黄长贵老师是我在《班主任之友》论坛的好朋友,他的文笔极好,出口即经典,论坛上的朋友都很喜欢拜读他的每日一言及教学随笔。在张万祥老师主编的“班主任系列千字文”中也经常见到他的大作,没想到黄老师这个大才子也是我们心语群中的一员。晚上听了黄长贵老师的讲座真心受教。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]一、不愁、不贪、不争、不气、不闲、不陈[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]我对黄老师的“不贪”感触很深,一个[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Calibri]40[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]多岁的老师(推测年龄)至今还在[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Calibri]20[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]多平米的屋子办公、吃饭、睡觉,前不久刚刚在县城买了房子,这让我们一般人都觉得不可思议。这使我想起《慎子》中的一句话:奢者富不足,俭者贫有余;奢者心常贫,贫者心常富。也许黄老师正是达到了这种境界。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]二、播下荣誉、热情、思考的种子[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]1.[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]播下荣誉的种子[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]黄老师讲到学生成长有自己的难处,能够做到与学生共情。这也使想起电影《孩子那些事儿》中的林老师的独白——当孩子还是孩子的时候,就连星星也会嫉妒;当孩子还是孩子的时候,[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt]
          [FACE=Calibri][/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]大人听不懂他们的秘密。当孩子哭泣的时候,每一滴眼泪背后,都有一个故事;当孩子欢笑的时候,笑声里有天使的甜美。黄老师就是这样善解人意的好老师,他力求寻找与学生相同的语言密码,当他发现班里的一个坏事做绝的问题生喜欢文学,他就把自己装订起来的《小小说月刊》送给孩子,促使孩子将自己的强项发挥到极致,孩子文章越写越好,还在不少刊物发表了文章。黄老师不说豪言壮语“没有教不好的学生”,而是实实在在地说“学生工作难做,需要我们动动脑筋,孩子一定会向上向善。”[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]2.[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]播下热情的种子[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]黄老师关注细节,他认为学生都喜欢成功,他就注重让孩子们的小成功促使其取得大成功,唤起学生对生活热情的种子。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]3.[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]播下思考的种子[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]他坚持在黑板上书写名言:如:好习惯成就一生,坏习惯毁掉一生。旨在用名言唤醒学生,让他们学会思考,从而自明自断自育。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]三、关注单亲学生[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]他班里的“班花”有着可人的脸,却没有可人的心,整天说闲话,搬弄是非。黄老师没有训斥、指责、说教,而是智慧地寻找突破口,专门为“班花”设计了“课前小演讲”活动,由“班花”主持,结果主持越来越精彩,说坏话越来越少。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]黄老师班里有一个叫黑黑的问题生,黄老师观察黑黑后,发现黑黑喜欢管人,就让他担任“环保志愿队队长”,结果他的团队越来越壮大。由此他总结道:孩子不是不开窍,我们要有耐心,先把缺点放一放,留下空白给孩子,注重读懂孩子,扬长避短。这正是现在倡导的“要想去除杂草,必须种上庄稼。”为鼓励两个问题生的进步,他给俩孩子送了精心准备的礼物。他班里的“最美学生”在保持校园卫生整洁的同时收获了许多,积累了丰富的素材,作文写得有血有肉。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]四、放下便是尊重[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]黄老师是语文教师,他竟然背了好几本字典,这一点深深震撼着我。但当有学生在课堂上故意胡言乱语时,他依然会态度诚恳地反思。他认为做老师的应该放下尊严,尊重孩子,从孩子角度出发再反思。他从不做无准备的教育教学。他的博学多才、治学严谨、尊重学生正是他取得成功的法宝。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]五、让学生“访家”[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]班里有个双胞胎的孩子,由于从小生活在老家,和爸妈的亲子关系没有建立起来,平时不爱讲话,他就让他爸妈参与孩子的转化工作。这个孩子平时书不读,嘴不张,手脚却并不停地动。黄老师说道:连家长都不爱的孩子你去爱,这就是真爱,我们是比家长还爱孩子的人。于是,他别出心裁让这孩子“访家”一个月,每个周末都去黄老师的家,和黄老师一家人一起生活,写作业。听到这里“伟大”二字闪现在我的脑子里,令我汗颜。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]六、黄老师自由交流时重点观点分享:[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]1[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]、黄老师师生问好大逆转,他抢先问好,学生自然心甘情愿问好,高!可谓欲擒故纵!是的,是学生让我们有了赖以生存的职业;是学生让我们感受到童真童趣;是学生让我们聆听到了生命拔节的声音;是学生给了我们无尽的幸福[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Calibri]……[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]感恩学生必须滴![/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]2[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]、时时处处拥有阳光心态。黄老师说:没有人能摧毁我的幸福,没有人能赶走我的笑容。这是怎样的大气度啊!他解释到:一个老师不会微笑收获幸福很困难,我们老师的微笑应该是最真诚的,而不像售货员的假惺惺的微笑。他不希望自己给别人带去烦恼,而是给人带去希望。更令我震撼的是所有的球类运动没有他不会的,游泳、马拉松也是他的强项,若没有对生活迸发的的热情,他会有如此多的爱好吗?[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][FACE=Calibri][SIZE=15pt]许多人说“黄老师是大山里一株未经污染的、神奇的、独特的植物。”说得极是!在这个物欲横流、人心浮躁的功利时代,才华横溢的黄老师能在大山里静静地守好一间教室,静静地陪伴一群孩子们健康快乐成长,是值得我们敬重学习的。愿我们所有的老师们都能从浮躁中沉潜下来,静下心来,做一段美好的教育,为孩子们的幸福人生奠基。[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]                      [/SIZE]2014[/FACE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Calibri]12[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=15pt]、[/SIZE][/FACE][SIZE=15pt][FACE=Calibri]29[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=30pt][SIZE=15pt][FACE=Calibri]  [/SIZE] [/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=3][/SIZE]
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容:[/B]

                          成长需要推手  暑假期间我们湖滨区开始推广新教育实验,真心欣喜!前几年看到新教育倡导“过一种幸福完整的教育生活”,我便开始憧憬新教育的幸福、美好。我们这里的市直学校阳光小学教学楼上就有这样的宣...[/QUOTE]
            [/P][P] [/P][P]是的 需要来自各方面鼓励 否则很难坚持下来[/P][P] [/P]
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              [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容:[/SIZE][/b]

              [SIZE=9pt]            与高人为伍,向高人学习  ——听黄长贵老师讲座《一个老师和一群孩子》有感   周四看到心语群里的海报,黄长贵老师周四晚上要讲座《一个老师和一群孩子》,激动着,期待着……因为黄长贵老师是...[/QUOTE][/SIZE]
              [P][SIZE=9pt]
              [/SIZE][/P][P][SIZE=5][b]为楼主与黄老师,赞![/b][/SIZE][/P]
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                [QUOTE][b]下面引用由[@阿荣]发表的内容:[/b]

                    为楼主与黄老师,赞![/QUOTE]
                [P]谢谢老师的鼓励![EM17][/P]
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                  是的 需要来自各方面鼓励 否则很难坚持下来[/QUOTE][EM41][P]
                  [/P][P]赞一个![EM41][/P]
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                      [P]                                    [b][SIZE=18pt]   [/SIZE][/b][b][SIZE=18pt]眼镜的故事[/SIZE][/b][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt]以前班里有孩子动别人眼镜我曾专门做过一次教育“请勿碰别人眼镜”。理由有二:一是戴眼镜的人最烦别人动他的眼镜,我老公就是最好的例子,谁碰住他眼镜他跟谁急,没了眼镜他看不见,着急呀!二是眼镜的价钱不低,尤其是你们这些小孩子的眼镜,爸爸妈妈都知道眼镜的重要性,宁愿自己少花钱,也要给孩子配个好眼镜。谁要是弄坏别人眼镜谁就是家里钱多了,没事找事儿,不仅仅要赔眼镜,严重者还会伤害到别人眼睛、皮肤,那就还要赔偿医疗费的。这一次教育效果蛮好,此后再没发生眼镜事件。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt]今天有孩子报告轩的眼镜碎了,我就心存纳闷儿,结果是别班的孩子文弄坏了。我便把两个当事人找来,正好文的班主任也在,我平静地告诉文实话实说,是自己的责任要担当,不是自己的责任不要乱承担,这样老师才能公正决断。文说了事情的来龙去脉——上楼梯时他们俩玩耍,轩轻碰他的头,他便摘下它的眼镜扔在地上,轩急于跑着追他要眼镜,没想到却一脚踩在了眼镜上。轩也点头默认,俩孩子还自觉可爱地做了模仿动作。我就问文自己觉得该怎么处理,文说:“我赔他眼镜!”我和文的班主任也觉得应该这样处理,我给文讲了“请勿碰别人眼镜”的道理,他班主任联系他的家长,我又联系轩的家长告知此事,这一决定得到了双方家长的认可。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt]中午放学文的妈妈便来学校取轩的眼镜到大光明眼镜店去配,她说:“这配眼镜是大事儿,必须得赶紧配,不能耽误人家孩子学习、生活。”我和文的班主任都一阵感动,为这样通情达理,敢于担当的家长点赞。大光明眼镜店每个顾客都存有资料,下午到校文的妈妈就把配好的一样样的眼镜(价值210[/SIZE][/LINE-HEIGHT]元)交给了我。但她说到她了解到的事实和我们所了解的有所不符,我便让她说出来,原来是轩先说了“给佛祖磕头!”后把文的头按到了墙上,才导致这样的结果。尽管文的妈妈搭了一中午时间配了镜,尽管文的妈妈了解了实情,但她还是没推翻我们的处理,而是给我眼镜,并很正规地让我写了收据,便告辞而去。[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt]文的妈妈的大度使我心里很不安,我便又叫来俩当事人进行询问,结果和文妈妈说的一致,轩也主动承认了错误。晚上我又联系轩的妈妈沟通此事,说出了我的想法——退回文妈妈100[/SIZE][/LINE-HEIGHT]元钱,这样也使得轩知道要为自己的错误买单,我的想法得到了轩妈妈的支持,第二天她就让孩子带来了钱,此事到此终于完美落幕。[/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt]写完此文,我最想为我们的家长通情达理、敢于担当的精神点赞,有这样的家长何愁教育不出敢于担当的孩子?我们家校合作共育孩子的前景一定会很不错。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt]                2014.12.30[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][b][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=18pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/LINE-HEIGHT][/P]
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                        [QUOTE][b]下面引用由[@肖晓旭]发表的内容:[/b]

                        感谢分享,我们学校派出去听报告的机会几乎为0,看看大家的听后感想也满足了。[/QUOTE]
                        [P]呵呵,肖老师,我们是在QQ群里听讲座的,欢迎您加入:全国班主任成长研究会  96878873 这里藏龙卧虎,每周都有讲座。[/P]
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                          [P][SIZE=15pt]                    [/SIZE][b][SIZE=15pt]放手,孩儿们收获多多[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]元旦联欢会孩儿们早就着手准备了,张丹晴、刘炜钰、张倩倩、赵溢洋四个节目主持人早早就分好工了,还把节目做了统计、排序,我也没过问,孩儿们喜欢的就是最好的。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]中午放学时,我只指定了四个组的组长,装饰组——牛家瑞,黑板组——张洋洋,摆桌组——宁新航、宁子尧,卫生组——刘萍,结果装饰组任务完成不够及时,还仅仅只有气球装饰,不满之余我进行了反思,中午放学才做布置,下午上课前就要布置好,孩子哪有时间去购买饰物,何况还得要孩子们自己出钱、无私奉献?是有很大难度的,完成不好是可以理解的。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]联欢会的亮点还是蛮不少的,我梳理了一下:
                            [/SIZE]黄金搭档奖——张丹晴、贺淑茜、张倩倩、赵溢洋四个节目主持人。这几个可爱的姑娘早就准备好了主持词,中午又早早到校化妆、排练,当之无愧!
                            最佳创意奖——宁思桐导演的小品《孤独的小孩儿》 ,说来也有些心酸,其实小品的主人公和现实生活中的桐很相似的,主人公妈妈在KTV上班,爸爸经常出差在外,由于家长监护不力,孩子不爱学习,上课偷玩手机,发微信,不愿意写作业,不好好听讲,老师忍无可忍,先是批评说服,无奈之下又叫家长领孩子回家反省。呵呵,小品中老师的这些办法正是我惯用的调调,孩子们的模仿力可真强!为人师者,为人父母者,谨记言传身教![/b][/P][P][b][SIZE=15pt]最佳表演奖——辛瑶瑶导演的小品《过新年》,虽说情节我没太整明白,但她和刘萍的表演落落大方、惟妙惟肖,逗得孩子们哈哈大笑,乐不可支。辛瑶瑶这匹黑马自上次在学校讲故事比赛中荣获一等奖后,自信满满,今天的表演更是尽情发挥,放胆表演,赢得了孩子们的阵阵笑声及阵阵掌声。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]最佳道具奖——赵智勇导演的小品《偷菜贼》,赵智勇、李登宇、褚鹏伟三个孩子为使表演更形象,带来了玩具木头枪、红萝卜等,可谓精心准备![/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]最佳组合奖——张倩倩、刘炜钰、白欣茹的舞蹈《青春修炼手册》,这三个姑娘可是早有准备,被孩子们冠为“[/SIZE][/b][FACE=微软雅黑, sans-serif][SIZE=15pt]TFGIRLS[/SIZE][/FACE][b][SIZE=15pt]”,仨姑娘边哼边舞,孩子们也一起哼唱着和着,短短几分钟的表演三姑娘跳得满头大汗。遗憾的是孩子没想到用电脑播放音乐,那样仨姑娘会跳得更欢,舞得更劲。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]四四好声音——赵邓飞,长得帅帅,穿着酷酷的“电脑管家”今天为大家献上一曲《听妈妈的话》,并和牛家瑞合唱了《曹操》,嗓音醇厚,韵味十足。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]……[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]今天联欢会我给孩子们带了面豆一起分享,展示了一学期随手拍的孩子们的精彩瞬间照片,最后播放委托赵邓飞做的元旦祝福课件及假期安全课件,庆元旦联欢会完美谢幕。[/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt]                         2014.12.31[/SIZE][/b][b][SIZE=15pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=15pt] [/SIZE][/b][/P]
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