[P][ALIGN=center][COLOR=rgb(68,68,68)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][COLOR=rgb(0,0,0)][FACE=微软雅黑][COLOR=#000000][SIZE=4]教育不可想当然[/SIZE][/COLOR][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/COLOR][/ALIGN][/P][P][FACE=Tahoma][COLOR=rgb(0,0,0)][BGCOLOR=rgb(255,255,255)][SIZE=14px][P][P][P][SIZE=4] [B][SIZE=18px] 六年前[/SIZE][/B][B][FACE=黑体][SIZE=18pt]前曾写过一篇《教育不可想当然》,今天我和轩的妈妈却又同时犯了想当然的错误。[/SIZE][/FACE][/B][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]今天一大早,轩的妈妈就等候在教室门口,她生气地告诉我:“我孩子丢了好多的自动笔,航拿我孩子的笔了,班里好几个孩子都说是航。”“哦,航还没来,这孩子挺皮,我现在上课,你先等着,等他来了,你先说说他,我再批评教育他。”航的行为我是知道的,对她的话我深信不疑,我也是想向这位家长借力。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]我一边上课,一边留意外边的动静。不大一会儿,航来了,轩的妈妈很激动,厉声和他谈话。又过一会儿,我发现航的眼泪流下了,心里暗乐:轩的妈妈不简单,能把这小家伙训哭也不容易。又过片刻,轩的爸爸也来了,俩人都说得起劲儿,影响到了上课,我示意轩去让爸妈离教室稍远点儿。不大一会儿他们就走了,航流着泪站在原地不动。我看着孩子的可怜样,就唤孩子进来,看着孩子满脸的泪水,我递上一张纸温柔地说:“擦干泪,进来吧!”[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]航擦干泪进来后,书也不拿,也不听,就闷闷不乐地趴在桌子上,似乎有满肚子委屈。我悄悄走到他身边,提示他拿书,他也不理不睬,我只好冷处理了。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]下课后,我平静地问航:“怎么回事儿?”“轩的妈妈说我的笔是他的,把我的笔拿给轩了。”航委屈地说道。我再一看轩手上的笔,可不是吗?这不就是航的笔吗?小长假后航一来就拿出了这样的两根新笔,我还问他谁给他买的呢?他回答是妈妈买的。因为他的家庭特殊,我对他是挺关注的。我就让轩把笔还给了航,轩什么也没说就还了。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]为了调查清楚,我又把他俩叫到办公室。我严肃地问航:“你拿轩的笔了吗?”“没拿!”航坚定地说。我又轩问:[/SIZE][/FACE]“你看到航拿你的笔了吗?”“没见!有人见了!”轩回答。“那你去把看到的人叫过来!”不一会儿,轩领了俩人过来了,我一一询问,俩人却都说:“没看见!”“哎呀,轩啊!这什么证人吗?人家都没看见呢!”轩也难为情地不说话了。我又教育了航不要乱动别人东西,以免引起大家怀疑。孩子们要上课,我只好暂时收工。[/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]午读时,航的妈妈来了,简单沟通后,她平静地说:“我国庆节才给孩子买了两根自动笔,一根笔不值啥,那孩子妈妈要说是他的也就算了,我再给孩子买。”“过节后一来我就见你给孩子买的两根笔了,你的通情达理我领了,可事情必须得弄清楚的,是啥就是啥。”说完,航的妈妈就匆匆告辞。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]午读结束后,我和轩的妈妈通过电话沟通此事。轩妈妈一再强调笔是她从她亲戚一个超市买的,这笔很好,很少有卖的。我先告诉她航妈妈今天也到校说明了情况,并亮明了航妈妈的态度,后来又强调了我亲眼所见航10[/SIZE][/FACE]月8号带了两根这样的新笔。她又说:“航都亲自承认了,还说以后再也不拿了。”我告诉她以后给轩的笔上贴上白胶布,写上名字,这事儿我再做调查。我在想:我是不是又犯了想当然的错误?航有这种笔不假,也难保他没拿轩的笔。[/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]下了第一节课,航一蹦一跳来我办公室交作业。看到孩子的开心样,我庆幸我没有在孩子的伤口上再撒一把盐。我又让他拿来那根笔,叫来轩,做再一次调查。“轩,咱班几个人用这笔?”“茹泰宇、贺淑茜都有!”“哦,看来这个笔不仅仅是你有,别人也有,这个你要给妈妈说清楚。”“航,你到底拿没拿轩的笔?”“没拿,真的!”“那你为什么要承认?”“他妈妈很生气,我害怕,就承认了。”“哦,那假如现在有人被害,警察怀疑是你杀的,你本来没杀,你很害怕,可以承认吗?你知道承认后什么结果吗?那杀人可是要偿命的,你的小命就保不住了,而真正的罪犯却逃之夭夭,溜之大吉了。记住:是你做的错事儿一定承认,不是你做的坚决不能承认。”我又对他俩说:“现在你们妈妈都证实你们有这种笔,我也不是神仙,也不知道这根笔是谁的,这根笔暂时放我这儿,让大家用。”俩人都点头说好。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]第三节课,我到了班里拿起那根笔又问:“谁有这样的笔?”一下有8[/SIZE][/FACE]个孩子举起了手,看来轩的妈妈也的确犯了想当然的错误。我让孩子们以后都贴上胶布,写上名字,以免丢了再误会同学。之后,我又简单陈述了此事,告诉孩子见到家长来问事儿,不要瞎起哄,人云亦云,信口开河,说出不负责任的话,同时又把给航讲的一番道理讲给他们,让他们记住“是你做的错事儿一定承认,不是你做的坚决不能承认。”[/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]当开始讲课时,航表现得特别好,读书响亮,回答问题准确无误。我又在想:“幸亏我多了一份耐心,给他主持了公道,否则桀骜不驯的他该多受伤啊!”[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4]直到晚上,我还在思索:就算孩子一无是处,教育也不要想当然,戴有色眼镜来看他,还是要小心维护他的尊严的。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4] 2013.10.10[/SIZE][/SIZE][/FACE][/B][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4](附:六年前的一文)[/SIZE][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=26pt][SIZE=4] 教育不可想当然[/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=宋体][SIZE=26pt] [/SIZE][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt]今早一直在反思昨晚训斥孩子的一幕……[/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt] 昨晚,上六年级的儿子做作业遇到难题,我走过去一看,原来是要求画一个280度的角,我一下子蒙了,一改往日为人师,为人母的循循善诱,紧锁双眉之后,便大发雷霆,吹胡子瞪眼,边拍桌子边大叫:[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt]“[/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt]一个顶点两条边,不就是一个角吗?自己画吧![/SIZE][/FACE][SIZE=16pt]”[/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt]熟知教育规律的我说完就赶紧起身离开,我怕自己的火越发越大,一错再错下去。冷静一会儿我又过去,儿子满眼泪水,似会非会,量角器翻过来倒过去,我看不下去了,就边训斥边引导他画,此后,又让他画了好多不同的角。一贯学习刻苦,成绩优异,听话懂事,健康快乐的儿子边哭边画,好不委屈!哭得我的心也好难受,一贯注意家教方法的我开始反思:我做得对吗?[/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=4][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt] 入睡前害怕儿子心情不好,睡不好觉,就和颜悦色去和儿子谈和,儿子委屈地说:[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt]“[/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt]你态度太粗暴了,老早以前学过,我忘了嘛![/SIZE][/FACE][SIZE=16pt]”[/SIZE][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt]我给孩子道了谦,承认态度粗暴,但对这道题不会做我还是不能原谅,我让儿子也好好反思,明天写一篇日记。[/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt][SIZE=4] 今早一到校,就和同事交流儿子的情况,同事的姑娘也不会做这道题,我认识到我错怪了儿子,但我还不愿就此罢休。利用课余时间,让我所教的六年级学生画这个角,孩子们也比比画画,半天下不了手,过了一会儿才陆陆续续有人画出,有的还是在别人的启发下完成的,我一统计自己独立画出来的不过十几人。这时,一直主张用平常心来对待孩子的我完全明白了……[/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=16pt][SIZE=4] 成人有成人的思维,孩子有孩子的思维,也许我们认为再简单不过的问题,在孩子的眼里却不那么容易。我们为人师,为人母的,在教育孩子时万不可想当然,我们需要换位思考,需要更多的耐心。[/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4][/SIZE][/SIZE][/FACE][/B] [/P][P][B][FACE=黑体][SIZE=18pt][SIZE=4][/SIZE][/SIZE][/FACE][/B] [/P]
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