[QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=519014]发表的内容[/URL]：[/B]

陈老师的幸福人生在故事中延伸！[/QUOTE]
[SIZE=6]有长贵兄的支持，我的人生更幸福了。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=519038]发表的内容[/URL]：[/B]

看到好友给孩子的帖子，就想到了儿子小的时候，自己也和你一样，成为一个“信口开河”的编故事高手，可是，现在孩子长大了，我的这项能力就弱化了。所以呀，好友可以借此机会，记录下自己的即兴创作，说不定哪一天能...[/QUOTE]
[SIZE=6]哦，非常多谢好友的建议。我也许要试试，出版就不想了，就当做是给陈涵小朋友的一个礼物吧。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=518955]发表的内容[/URL]：[/B]

科学的教育，需要科学的思维，更需要科学的期待！学生不是天性自然的发展，需要老师的点拨和支持！[/QUOTE]
[SIZE=6]对，虽说性本善，但是，前进的路上总少不了师长的引导。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=519015]发表的内容[/URL]：[/B]

 
小故事大智慧！[/QUOTE]
[SIZE=6]哦，这些很幼稚的故事还请老友不要见笑啊。[/SIZE]

[P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt]142[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt]、接纳、升级[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt]  [/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt]—优秀班主任成长的必经阶段[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]     读完《班主任怎么这么难》，相信任何一位班主任都会深有感触。这篇文章道尽了一位尽职尽责的班主任在工作中的辛酸苦辣，我相信做过班主任的我们几乎都曾经遇到过类似的情景吧。但是，面对这样的不幸遭遇，我们班主任该如何处理才能从泥潭中走出来，最终大步迈向幸福的教育之大道呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]     首先，面对这样的遭遇，在心态上要表现出自己对它的完全接纳。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]     因为，对一位普通的班主任来说，当你的工作经验还不够成熟时，在日常工作中遇到一些挫折应该是在所难免的。而当你带的班是所谓的差生班时，那么遭遇挫折更是必经之路。这个时候，我们必须要先调整好自己的心态，以避免自己的消极情绪和糟糕心情影响到自己的身心健康。当遇到挫折时，若只会一味的抱怨“班主任怎么这样难”，则极容易令到自己的消极情绪一直的主导着自己的消极行为，而这些消极的行为又可能会令自己以后遇到更多的麻烦，这就有可能形成一个糟糕的恶性循环—越抱怨学生就表现得越差、学生表现越差就越抱怨。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]     要解决班主任工作上带来的消极情绪，我们首先要建立一个正确的认识。那就是先接纳它，不要抱怨，一味抱怨的态度只会令自己变得更糟糕。所以，要学会放轻松，例如可以尝试这样跟自己对话：“没有关系，那又怎么样呢，做班主任的，谁又不曾遇到过这样的事情呢？失败乃成功之母，我现在遇到的这些挫折，只会令我以后变得更成熟更强大，我一定可以不断的总结经验，在挫折中前进的。”通过这样的自我积极暗示，换一个角度来审视自己班主任工作中的那些不幸，那些消极的情绪很快就烟消云散了，留下的就只有宁静和平和。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]       最后，当接纳了自己的糟糕处境后，就要开始不断的对自己进行升级充电了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]      要不断的提升自己的管理水平。可以多阅读有关班主任管理的书籍、多向有经验的老师请教。在实践中不断的提升自己的管理水平，要充分发挥班干的作用，不要事事都是自己包揽，要逐渐的把自己从繁琐的日常工作中解放出来，不断的提升班主任工作的含金量。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]       要不断的提升自己的教育素养，逐渐的领悟教育的真谛。多看教育方面的书籍、多思考什么才是真正的教育？也许，我们很快就会明白，教育不能急功近利，教育就是慢火熬中药，要慢慢的熬，要学会等待，我们千万不要妄想孩子在我们的教育下很快就可以彻底的转变，我们不要把自己真的当成了教育的神仙，教师也只不过是一个普通人，他们也有自己的缺点，他们也有无法在短期内就可以教育好的学生，甚至还可能遇到一辈子也无法教育好的学生。但是，不要紧，只要尽力而为就可以问心无愧了，你的努力和付出，学生终有一天是会感受得到的，这样，足矣。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt]      总之，没有任何一位班主任天生下来就是优秀的，遇到问题了，不要抱怨，好好的接纳它们吧，然后在工作中不断充实自己、武装自己，为自己升级，这也许就是优秀班主任成长的必经阶段吧。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=18pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P]

[SIZE=6]学校运动会结束了，这次运动会值得好好的总结。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[@小婉][URL=a.asp?b=201&id=519136]发表的内容[/URL]：[/B]

每次来锡哥这总能学到点东西：看来，我们做班主任的，在我们平时的教育生活中，可真的不可忽视心理催眠对学生的影响作用呢。[/QUOTE]
[SIZE=6]好友啊，愿彼此共同提高，寻找一个幸福的教育之旅。[/SIZE]

做班主任就是做以苦为乐的人！