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    [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=524845]发表的内容[/URL]:[/b]

    160、《老师去哪儿》让我非常感动的礼物   今天,我们高一9晨曦班在圣诞及元旦来临前,举行了一次班内活动,在这次活动中,全班共分为七个小组,每个小组各表演一个节目,这些节目分别为:小品《白雪公主》、...[/QUOTE]
    [P]哈哈,我也很喜欢《老师去哪儿》,老师有才,孩子也不是一般的有才呀![/P]
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      [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=525225]发表的内容[/URL]:[/b]

      161、令人无奈的丢钱事件    那天早上我刚来到课室,燕的好友欣就找到我,告诉我燕在宿舍不见了250块钱,而且她还向我报告了谁是最大的偷窃嫌疑人。欣是一位性格直爽的女生,对于燕在宿舍不见了钱,仗义的...[/QUOTE]
      [P]好友不必自责,你事后与燕的及时沟通,在召开了主题班会,这些都做得很好呀!有些事尽力就行了,毕竟我们不是全能的![/P][P]
      [/P]
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        [QUOTE][B]下面引用由[@爱上班主任][URL=a.asp?b=201&id=525263]发表的内容[/URL]:[/B]


          祝陈老师心想事成,新年顺利![/QUOTE]
        [SIZE=6]哦,谢谢您的祝福,我也要祝福您新年一切如意.[/SIZE]
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          [QUOTE][B]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=525352]发表的内容[/URL]:[/B]

          新年新希望,明天一定会更好![/QUOTE]
          [SIZE=6]对,明天会更好的.加油.[/SIZE]
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            [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=201&id=525360]发表的内容[/URL]:[/B]

            好友不必自责,你事后与燕的及时沟通,在召开了主题班会,这些都做得很好呀!有些事尽力就行了,毕竟我们不是全能的![/QUOTE]
            [SIZE=6]再次谢谢好友的鼓励![/SIZE]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=524845]发表的内容[/URL]:[/b]

              160、《老师去哪儿》让我非常感动的礼物   今天,我们高一9晨曦班在圣诞及元旦来临前,举行了一次班内活动,在这次活动中,全班共分为七个小组,每个小组各表演一个节目,这些节目分别为:小品《白雪公主》、...[/QUOTE]
              [P]学生自主组织的节目最好看。[/P][P]我们没有庆祝,可我收到了最珍贵的圣诞礼物![/P]
              班主任之友感谢您的参与
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                [SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=525352]发表的内容[/URL]:[/SIZE][/b]

                [SIZE=9pt]新年新希望,明天一定会更好![/QUOTE][/SIZE]
                [P][SIZE=6]对啊,祝福我们的明天会更好。[/SIZE][/P]
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                  [P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt]那些感动[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=22pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt]      今天早上回到办公室,竟然发现我的办公台上放着些礼物:一张卡片、一盒牛奶、一盒饼干及一盒巧克力。打开卡片,里面写着:我们亲爱的、敬爱的锡哥,圣诞节快乐,我们永远都是那么拥戴你,敬爱你,祝福你每天都健健康康,快快乐乐。困难的什么不复存在[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt]……[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt],这时,很多同事都投来了羡慕的目光,都在说:怎么陈老师就那么幸福呢,居然圣诞节也可以收到礼物。这些孩子啊,想不到圣诞节也会给我送礼物,作为他们班主任的我,怎么能不感动呢。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt]       其实,只要我们在平时多用心观察和感受,我们是可以时时从学生那里收获到一份份感动的。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt]      只要平时老师真心的为他们好,为他们服务,而不是把学生当成获取功利的工具。那么,你对他们的好,他们是肯定记在心里的,而且在平时那些孩子们也总会通过各种方式表达他们对你的感激之情。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][FACE=Tahoma][COLOR=blue][SIZE=16pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P]
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                    [P][B][COLOR=blue][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]162[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=18pt]、今天你催眠学生了吗([/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]3[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=18pt])[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=18pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]     今天看到一篇文章,说到表扬和鼓励的区别,在文章中讲到,美国的心理学家通过实验研究证明:表扬对学生有很大的副作用,而鼓励则不同,鼓励能极大的激发学生的潜能。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]     例如,某位学生的某次考试成绩不错,如果表扬一般会这样说:你真棒,你真聪明。如果是鼓励的话一般这样说:你一直都是那么努力,我为你努力的精神而感到自豪。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]     其实,对于孩子来说,无论是表扬还是鼓励,他们都是很喜欢听的,因为对于这些好听的话,人们不会在意识里产生抗阻,而是被自己的潜意识全盘接受了。于是,经过长时间这样的暗示,这些话语就会在不知不觉中把学生催眠了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]     实验证明,表扬,即夸奖孩子聪明,就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样,当他们面对失败时,往往束手无策。那些认为天赋是成功关键的孩子,不自觉地看轻努力的重要性。这些孩子会这样推理:我很聪明,所以,我不用那么用功。他们甚至认为,努力很愚蠢,等于向大家承认自己不够聪明。无论孩子有怎样的家庭背景,都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。男孩女孩都一样,尤其是好成绩的女孩,遭受的打击程度最大。甚至学龄前儿童也一样,这样的表扬都会害了他们。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]      而鼓励呢,即夸奖孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]     反思自己的教育教学工作,我平时对学生一般都是表扬的多,例如,学生作业做得好,我一般说:“非常棒,”这样也许会给予学生很喜悦的感觉,但是,喜悦过后,孩子们却有可能在不知觉中培养了虚荣的习惯,甚至以后还会变得很害怕自己不再优秀,从而增加了孩子们的心理压力。看来,这句话以后应该改为:“你努力和认真的态度令老师不得不狠狠的表扬你啊。”孩子们看到老师这样的表扬后,除了心里高兴,还会在自己的潜意识里形成一种思想:哦,只要以后我认真和努力就行了,只要我这样做,就可以得到老师的肯定和表扬。于是,孩子们的行为习惯就在我们积极的催眠中得到了进一步的改善了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]     总之,在赞美孩子时,就是在对孩子们进行着影响他们以后一生的催眠,我们应该避免那些以成败论英雄的表扬式的消极催眠,而是多进行些针对过程和态度的使人培养进取精神的鼓励的积极催眠。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P]
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                        [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=525686]发表的内容[/URL]:[/b]

                        那些感动      今天早上回到办公室,竟然发现我的办公台上放着些礼物:一张卡片、一盒牛奶、一盒饼干及一盒巧克力。打开卡片,里面写着:我们亲爱的、敬爱的锡哥,圣诞节快乐,我们永远都是那么拥戴你,敬爱你...[/QUOTE]
                        [P]感动着陈老师的感动,我们都是很容易满足的人![/P]
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                          [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=525690]发表的内容[/URL]:[/b]

                          162、今天你催眠学生了吗(3)     今天看到一篇文章,说到表扬和鼓励的区别,在文章中讲到,美国的心理学家通过实验研究证明:表扬对学生有很大的副作用,而鼓励则不同,鼓励能极大的激发学生的潜能。  ...[/QUOTE]
                          [P]又从陈老师这里收获到新知:原来,表扬与鼓励的差别还这么大。真是“看君一回帖,胜读十年书”呀![/P]
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