[P]谢谢浪花好友的鼓励，正在前行的我，我会继续努力。[/P]

[P][B][COLOR=blue][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman]172[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=18pt]、那么，就全班都来写寒假总结吧[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=18pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]      这个学期放寒假前的一天，回到办公室的我看到了自己台面上摆着的那三张表格：后进生寒假跟踪记录表。除了要完成填写那三张表格外，表格上还注明：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]1[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]、要在放假前专门和那些后进生开一个会议，向他们提出寒假的具体要求；[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman]2[/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]、要求每位后进生在寒假回来后都上交一份用原稿纸写的寒假总结。学校也许是为了表明对后进生高度的关注和教育吧，于是每班都发了这样的表格。但是，看着这些表格，我心里却很不是滋味，因为我实在不忍心把自己班里的某三位学生叫出来，然后告诉他们，你们现在已经“很幸运”的被学校确定为后进生了，接着再对他们提出在寒假里一定要如何如何才行，最后再要求他们下学期回来每人再写一份寒假总结以此来说明自己在寒假中真的已经在摆脱后进了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]      因为，我无法把那些后进生的标签贴到他们的身上啊，我一直都认为：对于那些后进生，老师心中自己清楚就可以了，不能让学生知道老师已经把他们定位为后进生。因为老师若告诉某某你是后进生，那样既会对该学生造成严重的心理打击，也会无意中对该学生造成了消极的心理催眠，很有可能让该生产生破罐子破摔的问题。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=Times New Roman][COLOR=blue][SIZE=15pt]       那么，我该怎么办呢？向领导提意见吗？我只是一个小小的班主任，提了也是白提，还是不要提了。只有自己想办法自己消化吧，于是，我在班里专门召开了一个会议，向全班同学再次提出了寒假的要求，然后要求全班每人都要写一份寒假总结，同时说明寒假期间我会对每位同学进行不少于两次的电话家访。当然，对于我心目中的那些后进生，我会给予更多的跟踪了解，等到下学期开学后，我会把那三份表格填好，再从全班同学写的寒假总结中偷偷的取出他们的那三份交给学校就行了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=blue][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman][/COLOR][/SIZE][/FACE][/B][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=529091]发表的内容[/URL]：[/B]


好友工作好细心，这是恰当运用心理学原理的典范。[/QUOTE]
[SIZE=5]谢谢好友的鼓励。对于后进生，还真的需要花多点的时间，但是，无论如何，我都不能让他们知道他们已经被这样定位啊，所以，只有这样做了。[/SIZE]