[P][B][COLOR=#f70909][SIZE=4]478、班主任情景答辩题目以及我的个人分析1（欢迎指正）[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][LINE-HEIGHT=2][SIZE=14px][P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]1、班主任布置学生写生活随笔《我的家庭》，结果一个写作很好的女生留给老师一张纸条，写着："[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT]父亲是个酒鬼、烟鬼兼赌徒，在遥远的新疆工作。我问过母亲为什么与父亲结合。母亲无言。后来我自己搞清了，母亲是为了生存，而父亲是为了逃避家长安排的婚姻。原来我是他们随随便便结合的产物，我鄙视他们。"[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]问题：1[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]、请分析这个学生的心理？　2、如何帮助这个学生走出目前的状态？　[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]参考答案：[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]1[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、感受不到父母的爱；对父母失望；埋怨父母，因此也不爱父母。2[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]、A.让学生理解父母当初也许只是一种无奈的选择。B、婚姻虽然不幸福，但是，最终没选择离婚，是为了孩子的幸福。C、想想生活中父母对他的付出，理解父母对他的爱。D.学会感恩父母，作为子女，尽量去弥补父母之间的间隙。（以上内容来自网络）[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#0000ff] 我的分析：这个学生还存在很自卑的心理，不接受现实，而且由于对现实父母的不接受严重影响了她现在以及以后的人生。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][COLOR=#0000ff][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] 教师应该引导她接纳已经过去的事实（父母的婚姻），正视自己的现在与将来，让其明白自己的人生最终还是掌握在自己的手上。只要自己积极面对自己的人生，自己的将来一定可以很美好，当自己变得更成熟后，还可以[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/COLOR]凭着自己的努力改善父母的关系。同时，教师还可以利用空凳子技术，让该女生分别和父母进行一次深入的对话，从而解开自己的心结。[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]

[P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][/P][P][COLOR=#f73809][SIZE=18px][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][B][COLOR=#f73809][SIZE=18px]479、班主任情景答辩题目以及我的个人分析2（欢迎指正）[/FACE][/SIZE][/B][/P][P][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   学生每天中午都吃学校的盒饭，一天，班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是，就请在场的同学清理。可在场的同学却说："[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE]这事一直都是小东在做，我们不管！"小东是刚从外校转来的，家境很贫寒，人也很老实。　　[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]问题：这时，班主任应该怎么做？可以从哪些方面来教育学生？[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]参考答案：[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]老师与在场的同学一起清理干净。事后再找机会与学生谈心，或以班会或其他形式，让学生明白：A.[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]要保护环境卫生。B.同学之间是平等的，工作应该是大家分着做。C.同学之间应该互相关爱。（以上内容来自网络）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt] [COLOR=#0000ff]我的分析：这个时候，班主任可以不再理会那些不肯帮忙的学生，而是默默地自己拿起工具亲自进行清理，如果那些学生看到班主任亲自清理后自觉过来帮忙那就最好不过了，但是他们不主动过来也没有问题，不要强迫他们过来帮忙，通过班主任的以身作则让那些学生受到触动。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#0000ff] 事后，召开主题班会，针对这件事让学生集体进行讨论（不要点出那些不肯主动帮助清理的学生的名字，让学生明白，教师是针对事而不是针对人），引导学生发表正确的看法，让那些乱扔垃圾以及不肯主动帮助的同学受到触动和教育。最后教师进行总结：1、要养成爱护环境卫生等良好习惯，从而提升个人素质，民族振兴才有希望。2、要做一个乐于助人的好公民，只有我为人人，才能人人为我，这个世界才更美好。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][/P]

[SIZE=3][P][B][COLOR=#f73809][SIZE=18px]480、班主任情景答辩题目以及我的个人分析3（欢迎指正）[/COLOR][/SIZE][/B][/P][/SIZE][P][SIZE=3]班上张强和汪波打了起来，被值日老师抓到班主任处。班主任问原因，张强和汪波异口同声的指责对方，强调自己的道理。[/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]问题：1[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT]、这时班主任应该怎么做？2、你如何认识学生自我教育的作用？[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]参考答案：[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]1.[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]先耐心听学生谈事情的经过，弄清楚事情真相，从中判断各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处；之后让学生讨论他们各自应当承担什么责任。2.[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“具有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育的要求时才能实现。”当今学生自我主见比较强,很有自己的思想,所以有一部分学生会不听别人的劝告,包括家长的和老师的，总是坚持自己的意见和做自己的事。因此,加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来,而不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样，比如:自信疗法、培养自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等。（以上内容来自网络）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   [COLOR=#0909f7]我的分析：可以让这两位男生在教师面前重演当初的情景，包括怎样引起矛盾？怎样打起来？教师再根据具体的情景进行引导分析，让学生明白在哪些地方究竟是谁对谁错，引导他们明白该如何做才能避免这次的打架，分析打架会造成哪些可能的严重后果，让他们明白以后做事都要三思而后行，最后让他们握手言和。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#0909f7]   心理学研究证明，对于外来的教育，无论多么正确，人的本能都是排斥。自我的教育才能真正被自我接受。教师可以多创造一些情景，让学生在这些情景中进行深刻的体验，通过自我体验，才有可能产生真正的自我反省和自我教育。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P]

[SIZE=3][P][B][COLOR=#f73809][SIZE=18px]481、班主任情景答辩题目以及我的个人分析4（欢迎指正）[/COLOR][/SIZE][/B][/P][/SIZE][P][SIZE=3]班长是个重要角色。选谁当班长啊？最后我把目光停留在小华身上，小华的品性、威信……都合适。我向小华讲了我的想法，她默默无语。直到最后，也没有回答我。当天晚上，我又接到小华妈妈的电话，小华妈妈说了许多理由，拒绝了我。[/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]问题：[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]1[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、如果是你接下来怎么做？　[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]2[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]、你怎样建立班委会的？[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]参考答案：[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]做她妈妈的工作，让她明白，她的孩子很优秀，做班长是对她的进一步的锻炼和培养。2.[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]先要在班上明确班委会的组成及分工，然后通过民主与集中的方法组建班委全，再次要经常培养班干部。（以上内容来自网络）[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   [COLOR=#0938f7]我的分析：和小华及她的妈妈一起进行进一步的沟通，弄明白不想做班长的原因，如果是客观的无法解决的原因就放弃再动员；如果是主观的可以解决的原因则继续动员。在动员中重点让她们明白做班干的好处：1、提升自我素质（社会上真正需要的人才）；2、帮助别人，大家好才是真正好，付出才有收获等。经过这样的动员后，如果还是不肯做，则放弃另选别人。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#0938f7]   要建立班委会，首先在班上做动员让学生积极报名，让学生明白做班干的真正意义（为人为己）。然后进行个人竞争演讲，集体投票确定。最后要定期进行培训，同时让全班进行集体监督。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P]

[P][SIZE=3][SIZE=16px] [/P][P][B][COLOR=#f73809][LINE-HEIGHT=2][SIZE=18px]482、班主任情景答辩题目以及我的个人分析5（欢迎指正）[/SIZE][/COLOR][/B][/P][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][P][SIZE=3]同学们议论纷纷[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt],[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]说张日和李诗正在谈恋爱[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt],[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]但你怎么都不相信[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt],[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]因为他们俩在各方面的表现是那么的优秀。可是[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt],[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]那个下雨天的傍晚[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt],[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]在公交车站[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt],[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]你竟与搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力的张李二人不期而遇了[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt].[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]问题：此时你会怎么做？你这样做的理由？[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]参考答案：[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]装作没看到，事后另找时间与他们阐述早恋的危害。理由是：如果当场点破或批评，会使他们很没面子，增大心理压力，甚至对老师有抵触情绪，破坏了师生感情。如果给他们面子，保留一些美好的东西，再阐述早恋的危害，他们会更容易接受。[ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]（以上内容来自网络）[/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt][COLOR=#0909f7]   我的分析：遇到这样的情景，如果直接走过去对这两个学生进行批评，师生都会非常难堪，因为这两个平时都是表现优秀的学生，和老师的关系应该也不错，如果因为这件事而导致师生关系从此陷入紧张，那将非常遗憾。而且还极有可能导致学生破罐子破摔，从此一发不可收拾。这两位学生的早恋极有可能是良性的，教师的确应该假装没有看到，转身离开。 [/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=#0909f7][LINE-HEIGHT=2][SIZE=12pt]   由于之前给了学生面子，事后单独找学生进行交流就显得容易多了，在事后的单独交流中，教师可以引导这两个学生认识到男女学生在这个年龄段彼此有好感是非常正常的现象，但是如果把握不好彼此的距离，陷入早恋则极有可能对彼此造成很多不良的影响。如果彼此真的有好感，最好是先把这份好感冷藏下来，全力投入到学业中，等高考结束后再决定彼此的关系也不迟。[/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

教师需要智慧才能避免师生间不必要的冲突！

[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

原来是好友的千字文啊！祝贺啊！[/QUOTE]
[P]谢谢好友鼓励，好友的千字文也非常棒啊。[/P]

[P][b][FACE=&][COLOR=red][SIZE=16]483[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=16]、问题讨论[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=16]：他为什么会擦桌子。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][FACE=&][COLOR=red][SIZE=16][/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][/P][P][b][FACE=Arial][SIZE=13]曾经有幸和一个学校的老师一起做过专题研修，这个团队维持了一年。还记得初次见面的时候，大家相见甚欢，尽管彼此还不太了解。一个细节很快被我捕捉到了，研修的时候，我发现邢老师一般都会第一个来，来了又会主动拿起桌布把桌椅擦拭一遍，或者和我一起去准备开水和纸杯。我默默观察了几次，终于有一天，我和在座的其它队员说：我发现每次聚会，邢老师都会擦桌子。当然除了邢老师，其他人也会不自觉的做一些事，比如摆摆桌椅或者给大家倒水等等。[/FACE][/SIZE][/b][FACE=&][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=13]咱们以邢老师为例，请你们思考和回答下面几个问题：[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=10][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=13]1.[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=13]邢老师为什么会擦桌子呢？是有人要求他这样做么？他是主动的么？其他人为什么也会做这样的事？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=10][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=13]2.[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=13]邢老师在其它地方，比如在学校开会的时候，他也会这样做么？如果很少或没有这样做，那是什么原因使然呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=10][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=13]3.[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=13]一个人，在怎样的环境中会主动做一些事，而在另外一些环境中却不做呢？或者被动的去做呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=10][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=13]4.[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#333333][SIZE=13]我们的班级中，是否也有一些学生有过像邢老师那样的行为呢？这种行为在班级里一直存在吗？什么时候这种行为会出现的频率比较多、什么时候很少、甚至消失了呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE]（以上内容来自本论坛《微教育研究》专题，作者：薄暮蚕影）[FACE=&][/FACE][/P][P][FACE=&][COLOR=#333333][SIZE=10] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=13]我的分析：[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red][SIZE=13]他为什么会擦桌子。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][b][FACE=&][COLOR=red][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][/P][P][COLOR=#0070C0]1[/COLOR][COLOR=#0070C0]、[/COLOR][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]邢老师擦桌子的原因可能是由下列因素综合引起的：（[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13]1[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]）、从小就养成了主动帮助别人的习惯，这是家庭教育的功劳；（[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13]2[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]）、在他的潜意识里，他需要从别人的认同中得到一种存在的价值感，而通过主动帮助别人就会很自然得到别人的一种赞扬认同；（[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13]3[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]）、对于邢老师来说，这样团队让他找到一种很舒服的安全感，那是一个大家相见甚欢、志同道合的团队，在这样的环境中，让其找到一种家的感觉，邢老师可以放开自己，主动为大家服务，心中没有顾虑，例如不会担心别人说他虚伪等。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]应该没有人要求他这样做，是他主动做的。其他的某些人可能是具备了和邢老师同样的原因，也可能是在邢老师的感染影响下（榜样的力量）才会这样做。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13]2[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]、邢老师在其它地方，比如在学校开会的时候，很可能就不会这样做，因为在那样的环境中，邢老师很难找到一种家的感觉，他无法放开自己，从而主动这样做。但是如果有领导请他帮忙，他应该也会很积极去做，因为领导的请求会让他消除自己的顾虑。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13]3[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]、一个人，在一个让他感受舒服、有家的感觉的环境中，就极有可能主动去做一些利人利己的事情；在一个让他感到压抑的、不舒服的环境中很可能就会变得麻木，事不关己，高高挂起。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=#0070C0][SIZE=13]、在我的班级中，也曾有一些学生出现过像邢老师那样的行为，因为那些学生也像邢老师一样，从小在家庭教育中就养成了要主动帮助别人的习惯，而且也在潜意识里渴望得到别人的认同。但是这样的行为不会一直存在，当这些学生在班级里和其他同学关系融洽，把班级当作自己的家时，这种行为出现的频率就会高，否则，就会减少甚至消失。作为班主任，应该加强班级建设，力求学生之间关系和谐，打造一个充满温馨的班集体，让更多的学生可以在这样的环境中尽情发挥自己的真善美。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=#0070C0][SIZE=13][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][P][BGCOLOR=white][SIZE=4][b][FACE=Arial, sans-serif][COLOR=red]484[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red]、讨论：[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=&][COLOR=red]“[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red]拉黑活[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=&][COLOR=red]”[/FACE][/COLOR][/b][b][COLOR=red]的司机们。[/COLOR][/b][/FACE][FACE=Arial, sans-serif][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=9pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][b][FACE=Arial][SIZE=13px]我们这里有一家比较有规模的医院，因此来这个医院就医的病人及其家属就很多。有些人就因此找到了一条谋生之路：他们会把私家车开来，等在医院门口接送需要用车的人并收取一些费用[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]——[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]我们称之为[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]“[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]拉黑活[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]”[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]，因为这是违法的，所以这些[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]“[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]拉黑活[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]”[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]的司机经常要留心政府职能部门前来执法。但这不是重点，重点是，我发现[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]“[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]拉黑活[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]”[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]的司机还真不少，但却并不混乱，他们将车井然有序的排列着，前面一个车接到活开走后，后面的一个再跟上。司机们似乎在遵守着什么[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]“[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]规则[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=&][SIZE=13px]”[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13px]，在一个秩序规约下和气挣钱。[/FACE][/SIZE][/b][FACE=&][SIZE=10px][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]1.[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]这些[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]拉黑活[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]的司机如果也是一个群体的话，那么这个群体所遵守的[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]规则秩序[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]从何而来呢？应该不是政府制定的，那么是由谁制定的呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]2.[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]他们为什么会自愿遵守这些规则和维护这种秩序呢？他们又是怎样做到的呢？会有人想到打破这个规则和秩序吗？为什么？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]3.[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]班级中是否也有类似的群体[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]——[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]群体中的学生在某种规则约束下形成了一种秩序，这种规则秩序是谁制定的呢？[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]4.[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]是否有一些规则和秩序，和我们以往的[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]班规[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=13px]或者其它什么规则秩序的出现及执行有差别呢？差别在哪里？[/FACE][/COLOR][/SIZE]（以上内容来自本论坛《微教育研究》专题，作者：薄暮蚕影）[FACE=&][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=10px][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red]我的分析：[/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][FACE=&][COLOR=red]“[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red]拉黑活[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=&][COLOR=red]”[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=red]的司机们。[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=&][COLOR=red][/FACE][/COLOR][/b][/FACE][/COLOR][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][b][FACE=&][COLOR=red] [/BGCOLOR][/SIZE][/b][b][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)]  1[/FACE][/COLOR][/b][b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)]、这个群体所遵守的“规则[/FACE][/COLOR][/b][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]秩序”是由那些[/FACE][/COLOR][/FACE][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]“[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]拉黑活[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]”[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]的司机自发集体制定的潜规则。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]2[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]、因为他们干的是非法活，如果他们乱哄哄，互相抢客，势必造成混乱，混乱就会出事或者遭到投诉，就会引起政府职能部门高度关注，最终会对他们进行严打，导致自我毁灭。为了生存，他们必须遵守这些规则。要做到彼此遵守规则，不抢客，必须由一部分“带头大哥”发动，如果没有这些“带头大哥”的发动，规则不可能形成。一开始那些新加入的人也许想打破这个规则和秩序，但是当他们发现自己的力量无法和原来遵守规则的那些人抗衡时，也只得遵守。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]3[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]、一般来说，在班级中也会存在类似的群体。这种规则秩序应该也是由班级那部分“带头大哥（大姐）”在不自觉中影响而来的，但不是制定的。在一个班级中，一般会存在几个小团体，这些小团体会互相影响，最终会形成班级的“金字塔”，影响力最大的位于塔顶，其他小团体为了维持在班级中的地位，总会无意中跟着塔顶的小团队走，这可以理解为一种自我保护机制在无意识中起作用。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][FACE=&][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]4[/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][FACE=Arialundefined][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=13px]、一般来说，在一个班级中，总会有一些规则和秩序，和由班主任主导制定的“班规”不一样的，这就类似代沟问题，是正常现象。班规是明的，是写出来公布出来的，代表了班级的理想情况，可以理解为“理想规则”。但是在学生中形成的由“带头大哥（大姐）”们主导的规则可以理解为“潜规则”。“理想规则”是班主任管理的标准，但是“潜规则”则是学生实际上的行为规则。例如，班规上规定“不能在课室吃早餐，”但是班级的实际情况极有可能是，全班同学在“带头大哥（大姐）”们影响下，都无所顾忌地在课室吃早餐。班主任如果希望班级的“潜规则”和“理想规则”尽量一致，则应该做好班级那些“带头大哥（大姐）”们思想工作，把他（她）们尽量团结在自己的周围，则这个班级就可以健康成长。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/P][/P]

[P][b][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][COLOR=red][SIZE=14pt]485、一位和门卫争执的倔男生[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/b][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    男生[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]，由于从小和父母关系疏远，一直由奶奶带大，童年的一些特殊经历造成了他现在非常倔强的个性。他的优点很明显，作为物理科代表的他非常积极配合老师的工作，平时非常乐意帮助有困难的同学，在学习上勤奋刻苦。但是他的缺点也很明显，就是做事容易走极端，认为有理就要走到底，倔。例如，晚修的时候，为了保持绝对安静，他会自己把台凳搬到课室外面的走廊自修；经常会因为一些小事而坚决跟同学争执到底，最终闹得不欢而散。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    那天傍晚，因为一盒快餐问题，他竟然和门卫也争执起来了。事件的经过是这样的，作为外宿生的他因为傍晚不回家吃饭而叫了一份外卖，当他到学校门口取了那盒快餐后，就直接拿着要返回学校，因为太显眼，门卫把他拦下来（学校规定不能带食物回来），要求他在外面吃完后才能进去。[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]认为是门卫有意在为难他，责问门卫：“为什么其他学生也带食物，你不去抓他们，却偏偏要为难我呢？”门卫解释说是因为他带的食物太显眼了，如果他能把那盒饭用衣服或者书包等遮掩一下，就当没有看到。这时[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]的倔又开始发作了，他对门卫说：“既然你都可以让我带了，为什么偏偏一定要我搞得那么麻烦呢，不如干脆就直接让我进去吧。”但是门卫坚持一定要按照他要求的做，否则坚决不让进校门。而[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]则继续坚持自己的要求，于是他们开始大声争吵了起来。在争吵的过程中，[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]试图强行闯进去，这时门卫被彻底激怒了，直接抢过[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]的那盒饭，然后重重地将那盒饭仍到了旁边的鱼塘里。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    看到自己的那盒饭遭到了如此下场，[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]的情绪非常激动，坚决要求门卫赔钱，门卫则对[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]说绝对不会赔钱，想要赔钱就直接找校长赔。这时[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]拨通了我的电话，把事情的经过告诉了我，我觉得事态严重，于是快速赶到了现场进行处理。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    到了现场后，我分别向门卫及[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]了解了事情的经过。我跟[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]说，如果他是门卫，遇到这样的情况他会怎样处理？经过思考后，[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]承认自己不应该违反校规带食物进学校，并表示愿意向门卫当面道歉，但还是坚决认为门卫不应该扔掉他的那盒饭，[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]向我表示他一定要门卫赔钱，否则就找校长进行处理。门卫则向我表示他当时扔掉[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]的那盒饭的确是不应该，都怪自己一时冲动所致，但是他绝对不会赔钱给[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]，因为这涉及到他的尊严问题，要赔也只能找学校赔。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    事情发展到这里，我明白凭着[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]那倔强的脾气，这件事肯定要惊动校长及[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]的家长不可了。作为班主任的我，这个时候又能做些什么呢？其实，这只是一件很小的事情，最好的处理应该是大事化小，小事化了的。又何必要搞得那么“隆重”呢？本着这样的想法。于是，我对[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]说：“不如这样吧，你现在先过去跟门卫道歉，然后让我单独跟门卫谈谈赔偿的问题，好吗？”[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]同意了我的提议。于是在我的牵头下，[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]主动过去跟门卫道了歉，而门卫也向[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]表示自己的行为过于冲动了，请求[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]的谅解，最后，他们握手言和。然后，我让[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]自己先到外面的饭馆吃饭，自己则留下来和门卫谈赔钱的问题。在[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]离开后，我继续和门卫聊了起来，但是我却跟门卫说：刚才[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]已经被我说服了，他不需要赔钱了。然后我来到外面的饭馆找到正在吃饭的[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]，拿出自己的二十元钱递给他，对他说，这是刚才我和门卫交流后门卫主动赔他的钱。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]接过钱，连声对我说谢谢。到此，这件事终于告一段落。[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][BGCOLOR=white][SIZE=9pt][ALIGN=left][COLOR=blue][SIZE=12pt]    但是，对于[/BGCOLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]E[/FACE][/COLOR][/COLOR][COLOR=blue][SIZE=12pt]那倔强的脾气，我觉得还得继续跟进，迟点我得找机会好好跟他探讨一下他的性格问题，希望能在力所能及的范围内让他适当做一下改变。（待续）（[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]2016[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]年[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]4[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]月[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12]24[/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=blue][SIZE=12pt]日）[/COLOR][/SIZE][FACE=宋体undefined][COLOR=blue][SIZE=12][/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/SIZE][/SIZE][/P][P][/P]